10K+ studenten - 4.8/5
Leer met een leraar Inclusief leermaterialen Oefen conversatie

Duits A1 (beginner)

Duitse a1 leerplan met oefeningen, pdf-handouts en interactieve luister- en leesmaterialen.

Leermodule 1: Sich selbst vorstellen

A1:1 Grüße und Abschiede (Groeten en afscheid)

A1.1: Groeten en afscheid

Leerdoelen

  • Basisbegroetingen en afscheidsgroeten.
  • Een gesprek beginnen en beëindigen.
  • Nuttige zinnen om tijdens de les te gebruiken (om verduidelijking te vragen, om herhaling te vragen, enz.).
  • persoonlijke voornaamwoorden

A1:2 Seinen Namen sagen (Je naam zeggen)

A1.2: Je naam zeggen

Leerdoelen

  • Vertel je naam en vraag naar de naam van iemand anders
  • Titels en manieren om mensen aan te spreken. (Meneer, mevrouw,...)
  • Stel jezelf voor
  • Het alfabet
  • uitspraak

A1:3 Woher kommst du? (Waar kom je vandaan?)

A1.3: Waar kom je vandaan?

Leerdoelen

  • Vraag iemand waar ze vandaan komen
  • Zeg je nationaliteit
  • Bepaalde en onbepaalde lidwoorden - nominatief
  • Wat zijn de vier naamvallen? Waarom hebben we ze nodig?
  • Zelfstandige naamwoorden en hun meervoudsvormen

A1:4 Zahlen und Zählen (Cijfers en tellen)

A1.4: Cijfers en tellen

Leerdoelen

  • Leren tellen
  • Nummers van 1-100
  • Kardinale: honderd, duizend, miljoen
  • De getallen van 20 tot 99

A1:5 Familie (Familie)

A1.5: Familie

Leerdoelen

  • Stel jezelf voor en vertel over je familie.
  • Vraag iemand naar zijn of haar familie. (grootte, structuur, ... )
  • bezittelijke voornaamwoorden - nominatief
  • vervoeging van de regelmatige werkwoorden in de indicatief

A1:6 Sein Alter sagen (Je leeftijd zeggen)

A1.6: Je leeftijd zeggen

Leerdoelen

  • Iemand naar zijn leeftijd vragen
  • Zeg hoe oud je bent en wanneer je jarig bent
  • positie van het werkwoord in de zin

A1:7 Berufe und Studium (Beroepen en studies)

A1.7: Beroepen en studies

Leerdoelen

  • Beschrijf je beroep
  • Vraag naar iemands beroep
  • Praat over studies
  • Vrouwelijke beroepsaanduidingen
  • Vraagwoorden: wie, wat en welke

A1:8 Adresse und Kontaktdaten (Adres en contactgegevens)

A1.8: Adres en contactgegevens

Leerdoelen

  • Contactgegevens vragen en geven.
  • Geven van en vragen naar adressen.
  • Zelfstandige naamwoorden en lidwoorden - lijdende vorm
  • Bezittelijk voornaamwoord - lijdend voorwerp
Leermodule 2: Von Stunden zu Jahreszeiten

A1:9 Wochentage und Tageszeiten (Dagen van de week en dagdelen)

A1.9: Dagen van de week en dagdelen

Leerdoelen

  • Leer de delen van de dag.
  • Leer de namen van de 7 dagen van de week
  • Beschrijf je wekelijkse activiteiten.
  • Voorzetsels: tijdsaanduidingen
  • Persoonlijke voornaamwoorden - lijdend voorwerp

A1:10 Das Wetter (Het weer)

A1.10: Het weer

Leerdoelen

  • Praat over het weer
  • Basis weerwoordenschat
  • Tijdstippen als bijwoorden
  • Kein versus niet

A1:11 Ordnungzahlen (Rangtelwoorden)

A1.11: Rangtelwoorden

Leerdoelen

  • Leer de rangtelwoorden.
  • telwoorden

A1:12 Jahreszeiten, Monate und Teile des Jahres (Seizoenen, maanden en delen van het jaar)

A1.12: Seizoenen, maanden en delen van het jaar

Leerdoelen

  • Leer de seizoenen en maanden.
  • Beschrijf het weer in elk seizoen en elke maand.
  • Geavanceerd: vertel wat je doet in welke maand van het jaar.
  • toekomst in de tegenwoordige tijd

A1:13 Die Uhrzeit sagen und die Uhr lesen (Hoe laat is het? De klok lezen.)

A1.13: Hoe laat is het? De klok lezen.

Leerdoelen

  • Vraag en vertel de tijd
  • Lees de klok
  • Hoe zegt men de tijd?

A1:14 Kalenderdaten und Feiertage (Kalenderdata en feestdagen)

A1.14: Kalenderdata en feestdagen

Leerdoelen

  • De basisdata en feestdagen
  • Hoe geef je de datum aan?
  • Persoonlijke voornaamwoorden - datief
Leermodule 3: Tag für Tag

A1:15 Tägliche Nahrung (Dagelijks eten)

A1.15: Dagelijks eten

Leerdoelen

  • Noem het voedsel dat we dagelijks consumeren.
  • Vertel wat je eet en drinkt.
  • voegwoorden (maar, want, of, omdat, en)
  • Herhaling persoonlijke voornaamwoorden

A1:16 Tagesabläufe (Dagelijkse routines)

A1.16: Dagelijkse routines

Leerdoelen

  • Praat over je dagelijkse routine.
  • Praat over gewoontes.
  • Reflexieve werkwoorden

A1:17 Kochen und Backen (Koken en bakken)

A1.17: Koken en bakken

Leerdoelen

  • Basisingrediënten voor koken
  • Verplichtingen uitdrukken
  • Scheidingbare werkwoorden

A1:18 Dinge fragen (Dingen vragen)

A1.18: Dingen vragen

Leerdoelen

  • Stel en beantwoord vragen.
  • Leer de vraagwoorden.
  • vragen stellen - werkwoordpositie in de zin

A1:19 Preise und Geld (Prijzen en geld)

A1.19: Prijzen en geld

Leerdoelen

  • Praat over geld, valuta's en betaalmethoden.
  • Vraag naar en zeg de prijs in een winkel.
  • bezittelijke voornaamwoorden - datief
  • hoeveelheidsbijwoorden

A1:20 Lebensmitteleinkauf (Boodschappen doen)

A1.20: Boodschappen doen

Leerdoelen

  • Maak een boodschappenlijst voor dagelijkse voeding en drankjes.
  • Vraag een winkelmedewerker naar een product in de supermarkt.
  • Werkwoorden met stamverandering

A1:21 Im Kleidungsgeschäft (In de kledingwinkel)

A1.21: In de kledingwinkel

Leerdoelen

  • Beschrijf alledaagse kleding.
  • Vraag naar beschikbaarheid in een kledingwinkel.
  • Vraag om uw maat.
  • modale werkwoorden

A1:22 Körperteile (Lichaamsdelen)

A1.22: Lichaamsdelen

Leerdoelen

  • Leer de basis lichaamsdelen kennen.
  • Basiszinnen om uw gezondheid te beschrijven.
  • De meest voorkomende onregelmatige werkwoorden
Leermodule 4: Objekte und Personen beschreiben

A1:23 Äußeres Erscheinungsbild (Fysiek en uiterlijk)

A1.23: Fysiek en uiterlijk

Leerdoelen

  • Beschrijf het uiterlijk van mensen
  • Gebruik bijvoeglijke naamwoorden om mensen te beschrijven.
  • Adjectieven in de nominatief met bepaalde en onbepaalde lidwoorden

A1:24 Farben (Kleuren)

A1.24: Kleuren

Leerdoelen

  • Beschrijf de kleuren van gewone voorwerpen.
  • Voorkeuren en afkeuren: Ik vind (niet) leuk...
  • Vallen of Leuk vinden?

A1:25 Emotionen und Gefühle (Emoties en gevoelens)

A1.25: Emoties en gevoelens

Leerdoelen

  • Druk je basisemoties uit.
  • Beschrijf de gevoelens van anderen.
  • Niet, heel, te, een beetje met bijvoeglijke naamwoorden en werkwoorden

A1:26 Sinne und Wahrnehmung (Zintuigen en waarnemen)

A1.26: Zintuigen en waarnemen

Leerdoelen

  • Beschrijf smaak, geur, zicht, geluid en aanraking
  • Dingen vergelijken
  • De vergrotende trap

A1:27 Formen und Gestalten (Vormen en figuren)

A1.27: Vormen en figuren

Leerdoelen

  • Beschrijf vormen en figuren.
  • Beschrijf basisobjecten.
  • Geef voorkeuren aan.
  • Het aanwijzend voornaamwoord (deze, dit, deze)

A1:28 Charakter und Persönlichkeit (Karakter en persoonlijkheid)

A1.28: Karakter en persoonlijkheid

Leerdoelen

  • Leer het karakter van mensen te beschrijven.
  • Praat over persoonlijkheden.
  • De vergelijkende trap - onregelmatige bijvoeglijke naamwoorden

A1:29 Physische Zustände und Empfindungen (Fysieke toestanden en sensaties)

A1.29: Fysieke toestanden en sensaties

Leerdoelen

  • Druk uit wat je nodig hebt.
  • Vertel hoe je lichaam aanvoelt.
  • Negatie met "niet" en "geen" in volledige zinnen

A1:30 Krankheit und Schmerz (Ziekte en pijn)

A1.30: Ziekte en pijn

Leerdoelen

  • Uitdrukken van ziekte en pijn.
  • Leg je medische toestand uit bij de dokter.
  • modale bijwoorden
Leermodule 5: Zu Hause

A1:31 Unser Haus (Ons huis)

A1.31: Ons huis

Leerdoelen

  • Beschrijf alle kamers en verdiepingen van een huis.
  • Een huur- of verkoopadvertentie van een huis begrijpen.
  • "Es gibt" met accusatief

A1:32 Möbel (Meubilair)

A1.32: Meubilair

Leerdoelen

  • Beschrijf het meubilair in je huis.
  • "Es gibt" versus "zijn"

A1:33 Geschirr (Servies)

A1.33: Servies

Leerdoelen

  • Beschrijf welke tafelgerei je nodig hebt.
  • De tafel dekken om gasten te ontvangen.
  • Plaatsvoorzetsels met accusatief en datief

A1:34 Haushaltsgeräte (Huishoudelijke apparaten)

A1.34: Huishoudelijke apparaten

Leerdoelen

  • Leer de namen van veelvoorkomende huishoudelijke en elektrische apparaten.
  • Dagelijkse situaties met veelvoorkomende huishoudelijke apparaten.
  • Samensmelting van voorzetsel en lidwoord in de datief

A1:35 Wohnen und Unterkunft (Huisvesting en accommodatie)

A1.35: Huisvesting en accommodatie

Leerdoelen

  • Leer de verschillende soorten accommodaties.
  • Neem contact op met een verhuurder of makelaar om een huis te huren.
  • Koppelwoorden: omdat, dan, ook, ook niet

A1:36 Zimmerpflanzen und Gartenpflanzen (Kamerplanten en tuinplanten)

A1.36: Kamerplanten en tuinplanten

Leerdoelen

  • Leer de namen van gewone planten en bloemen in huis en in de tuin.
  • Dagelijkse verzorging van planten en tuinieren.
  • De onvoltooid tegenwoordige tijd

A1:37 Ihre Haustiere (Jouw huisdieren)

A1.37: Jouw huisdieren

Leerdoelen

  • Leer de basisdieren (huisdieren).
  • Beschrijf de routines, de dagelijkse verzorging en het voer van je huisdier.
  • Voorwaardelijke zinnen type 0: Als ... dan ...
Leermodule 6: Die Stadt und das Dorf

A1:38 Alltägliche Dienstleistungen (Dagelijkse diensten)

A1.38: Dagelijkse diensten

Leerdoelen

  • Beschrijf de locatie van diensten op een kaart.
  • Vraag naar de openingstijden van een bepaalde dienst.
  • De toestandspassief in het Duits
  • Het voltooid deelwoord: vorming en gebruik
  • Het voltooid deelwoord: vorming en gebruik - verdieping

A1:39 Essen bestellen und auswärts essen (Eten bestellen en uit eten gaan)

A1.39: Eten bestellen en uit eten gaan

Leerdoelen

  • Vraag naar eten van het menu.
  • Reserveer een tafel in een restaurant.
  • De meest gebruikte werkwoorden en hun voltooid deelwoord
  • De voltooide tijd: vorming met „zijn” en „hebben”

A1:40 Sport und Bewegung (Sport en beweging)

A1.40: Sport en beweging

Leerdoelen

  • Leer de sporten
  • Praat over de sporten die je beoefent
  • Bijwoorden van frequentie

A1:41 Hobbys beschreiben (Hobby's beschrijven)

A1.41: Hobby's beschrijven

Leerdoelen

  • Praat over je hobby's
  • Beschrijf activiteiten die je leuk vindt
  • Belangrijke tijdsbepalingen voor het dagelijks leven

A1:42 Transport (Transport)

A1.42: Transport

Leerdoelen

  • Beschrijf de verschillende soorten vervoer.
  • Koop een vervoerbewijs.
  • Beschrijf het vervoer tussen plaatsen.
  • Richtingsvoorzetsels met accusatief: Beweging van A naar B

A1:43 Nach dem Weg fragen und den Weg beschreiben (Routebeschrijving vragen en geven)

A1.43: Routebeschrijving vragen en geven

Leerdoelen

  • Vraag om de weg in een stad
  • Aan een vreemde de weg wijzen
  • Vraag naar het bestaan van een gebouw of dienst.
  • Plaatsaanduidingen en routebeschrijvingen: rechts, links, rechtdoor...

A1:44 Freitagabend ausgehen (Vrijdagavond uit)

A1.44: Vrijdagavond uit

Leerdoelen

  • Maak plannen met je vrienden voor vrijdagavond.
  • Iemand uitnodigen voor een evenement.
  • de imperatief

A1:45 Musik und Kunst (Muziek en kunst)

A1.45: Muziek en kunst

Leerdoelen

  • Praat over culturele evenementen in de stad.
  • Ga naar het museum, een expositie, een muziekstuk...
  • De handelingpassief in het Duits