Transport
Transport
- Beschreiben Sie die verschiedenen Arten des Transports.
- Kaufe eine Fahrkarte.
- Beschreiben Sie den Transport zwischen Orten.
- Richtungspräpositionen mit Akkusativ: Bewegung von A nach B
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1. Sprachimmersion
Diese Aktivität enthält Videos, Dialoge und Audio, um dich in den Wortschatz dieser Lektion einzutauchen.
A1.42.1 Aktivität
Öffentliche Verkehsmittel
Heiko kommt 50 Minuten zu spät zur Arbeit und erklärt seiner Arbeitskollegin Andrea wieso.
2. Wortschatz (21) Teilen Kopiert!
3. Grammatik Teilen Kopiert!
Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!
A1.42.2 Grammatik
Richtungspräpositionen mit Akkusativ: Bewegung von A nach B
Diese Präpositionen zeigen eine Bewegung zu einem Ziel und stehen immer mit dem Akkusativ.
Schlüsselverb
Fahren (fahren)
Lerne, das Verb „fahren“ im Deutschen zu konjugieren: Präsens, Indikativ.
Schlüsselverb
Reisen (reisen)
Lerne, das Verb "reisen" im Deutschen zu konjugieren: Präsens, Indikativ.
Schlüsselverb
Halten (halten)
Lernen Sie, das Verb „halten“ im Deutschen zu konjugieren: Präsens, Indikativ.
Schlüsselverb
Aussteigen (aussteigen)
Lerne das Verb "aussteigen" im Deutschen zu konjugieren: Präsens, Indikativ.
Schlüsselverb
Aussteigen (aussteigen)
Lerne, das Verb "aussteigen" auf Deutsch zu konjugieren: Perfekt, Indikativ.
Schlüsselverb
Fliegen (fliegen)
Lerne, das Verb „fliegen“ im Deutschen zu konjugieren: Präsens, Indikativ.
4. Übungen Teilen Kopiert!
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Mit Bus und Bahn zur neuen Arbeit
Wörter zu verwenden: Durchsage, Bus, Fahrkarte, U-Bahn-Station, gültig, Fahrrad, nach, fährt
(Mit Bus und Bahn zur neuen Arbeit)
Anna ist neu in Berlin und hat eine neue Arbeit in einem Büro. Sie wohnt in Neukölln und arbeitet in Mitte.
Morgens geht Anna zu Fuß zur . Sie mit der U-Bahn bis Alexanderplatz. Dort steigt sie aus und nimmt den bis zu ihrem Büro.
Anna kauft jeden Monat eine . Die Fahrkarte ist in ganz Berlin . Manchmal gibt es eine in der Bahn: Der Zug hat fünf Minuten Verspätung. Anna liest dann ein Buch oder E-Mails.
Wenn das Wetter schön ist, fährt Anna mit dem zur Arbeit. Das findet sie schnell und gesund. Sie fährt durch den Park und dann die Straße entlang bis zum Büro.
Am Wochenende reist Anna oft in eine andere Stadt. Sie fährt mit dem Zug von Berlin Hamburg oder nach Leipzig. Manchmal fliegt sie mit dem Flugzeug zu Freunden ins Ausland.
Offene Fragen:
-
Wo arbeitet Anna und wo wohnt sie?
-
Wie fährt Anna normalerweise morgens zur Arbeit? Beschreiben Sie den Weg.
-
Was macht Anna, wenn der Zug Verspätung hat?
Schreibübung:
Schreiben Sie 4 oder 5 Sätze über Ihren Weg zur Arbeit oder zur Universität: Welche Transportmittel benutzen Sie und wohin fahren Sie?
(Schreiben Sie 4 oder 5 Sätze über Ihren Weg zur Arbeit oder zur Universität: Welche Transportmittel benutzen Sie und wohin fahren Sie?)
Nützliche Ausdrücke:
-
Ich fahre mit dem/der …
-
Ich steige an … ein und an … aus.
-
Meine Fahrkarte ist gültig für …
-
Wenn das Wetter schön ist, …
Übung 2: Writing correspondence
Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation
WhatsApp: Du bekommst eine WhatsApp-Nachricht von deiner Kollegin Jana. Du kommst zu spät zur Arbeit, weil die U-Bahn Probleme hat. Antworte ihr, erkläre deine Situation und sage, wie du weiterfährst.
Jana (Kollegin):
Hallo, wo bist du? Das Meeting im Büro beginnt um 9:00 Uhr.
Heute ist der Bus voll und die Bahn hat viele Probleme. Meine U-Bahn ist auch zu spät.
Ich fahre jeden Tag mit der U-Bahn von zu Hause zur Arbeit. Heute ist es schlimm: Der Zug fährt nicht weiter und hält lange an jeder Station. Viele Leute steigen ein und aus.
Ich habe kein Auto. Ein Taxi ist zu teuer. Vielleicht fahre ich morgen wieder mit dem Fahrrad oder gehe zu Fuß zur Straßenbahn.
Wie kommst du heute ins Büro? Mit der U-Bahn, mit dem Bus oder mit dem Fahrrad? Hast du eine Fahrkarte? Wann kommst du ungefähr an?
Viele Grüße
Jana
Jana (Kollegin):
Hallo, wo bist du? Das Meeting im Büro beginnt um 9:00 Uhr.
Heute ist der Bus voll und die Bahn hat viele Probleme. Meine U-Bahn ist auch zu spät.
Ich fahre jeden Tag mit der U-Bahn von zu Hause zur Arbeit. Heute ist es schlimm: Der Zug fährt nicht weiter und hält lange an jeder Station. Viele Leute steigen ein und aus.
Ich habe kein Auto. Ein Taxi ist zu teuer. Vielleicht fahre ich morgen wieder mit dem Fahrrad oder gehe zu Fuß zur Straßenbahn.
Wie kommst du heute ins Büro? Mit der U-Bahn, mit dem Bus oder mit dem Fahrrad? Hast du eine Fahrkarte? Wann kommst du ungefähr an?
Viele Grüße
Jana
Verstehe den Text:
-
Wie fährt Jana normalerweise zur Arbeit und was ist heute das Problem?
-
Welche Verkehrsmittel erwähnt Jana als mögliche Alternativen für morgen?
Nützliche Redewendungen:
-
Hallo Jana, vielen Dank für deine Nachricht.
-
Ich komme heute mit ... zur Arbeit.
-
Ich komme ungefähr um ... Uhr im Büro an.
vielen Dank für deine Nachricht.
Ich komme heute mit der U-Bahn zur Arbeit. Mein Zug hat auch Verspätung. Die Bahn fährt langsam und hält an jeder Station lange. Ich habe eine Fahrkarte.
Ich steige jetzt an der Station "Mitte" aus und gehe zu Fuß zum Büro. Ich komme ungefähr um 9:20 Uhr an.
Viele Grüße
[Dein Name]
Übung 3: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Der Zug _____ pünktlich um 9 Uhr von Berlin nach München ab.
2. Ich _____ an der nächsten Haltestelle aus.
3. Das Flugzeug _____ heute nach Frankfurt am Main.
4. Wir _____ jetzt mit dem Bus zur Arbeit.
Übung 5: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 6: Reagieren Sie auf die Situation
Anleitung: Geben Sie basierend auf der Situation eine passende Antwort.
1
2
3
4
5
Übung 7: Gesprächsübung
Anleitung:
- Beschreiben Sie die verschiedenen Transportmittel, die Sie auf den Bildern sehen. (Beschreiben Sie die verschiedenen Verkehrsmittel, die Sie auf den Bildern sehen.)
- Welche Verkehrsmittel nutzen Sie, um zur Arbeit oder für Ihre täglichen Aktivitäten zu gelangen? (Welche Verkehrsmittel benutzen Sie, um zur Arbeit zu kommen oder für Ihre täglichen Aktivitäten?)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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Wir fliegen mit dem Flugzeug nach Spanien. |
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Ich nehme den Bus zur Arbeit. |
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Ich fahre immer mit dem Fahrrad zur Schule. |
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Ich nehme ein Taxi, um zum Flughafen zu fahren. |
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Wir nehmen den Zug nach Madrid. |
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Jeden Tag gehe ich 15 Minuten zu Fuß zur Bäckerei. |
| ... |
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