1. Sprachimmersion
A1.42.1 Aktivität
Öffentliche Verkehsmittel
3. Grammatik
A1.42.2 Grammatik
Richtungspräpositionen mit Akkusativ: Bewegung von A nach B
Schlüsselverb
Fahren (fahren)
Schlüsselverb
Reisen (reisen)
Schlüsselverb
Halten (halten)
Schlüsselverb
Aussteigen (aussteigen)
Schlüsselverb
Aussteigen (aussteigen)
Schlüsselverb
Fliegen (fliegen)
4. Übungen
Übung 1: Writing correspondence
Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation
WhatsApp: Du bekommst eine WhatsApp von deiner Kollegin Andrea. Antworte ihr, entschuldige dich für deine Verspätung und erkläre kurz, wie du heute zur Arbeit kommst und wie du morgen kommen möchtest.
Andrea: Hallo, wo bist du? Du bist noch nicht im Büro.
Heute ist viel los im Bus und in der Bahn. Mein Zug hatte auch 20 Minuten Verspätung. 🙄
Ich fahre jetzt mit der U-Bahn zur Arbeit und dann noch ein Stück zu Fuß.
Wie kommst du heute zur Arbeit? Mit dem Auto, mit dem Fahrrad oder mit der Straßenbahn?
Viele Grüße
Andrea
Andrea: Hallo, wo bist du? Du bist noch nicht im Büro.
Heute ist viel los im Bus und in der Bahn. Mein Zug hatte auch 20 Minuten Verspätung. 🙄
Ich fahre jetzt mit der U-Bahn zur Arbeit und gehe dann noch ein Stück zu Fuß.
Wie kommst du heute zur Arbeit? Mit dem Auto, mit dem Fahrrad oder mit der Straßenbahn?
Viele Grüße
Andrea
Verstehe den Text:
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Warum ist Andrea heute später im Büro?
-
Mit welchen Transportmitteln fährt Andrea heute zur Arbeit?
Nützliche Redewendungen:
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Hallo Andrea, es tut mir leid, ich bin noch …
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Heute fahre ich mit … zur Arbeit.
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Morgen komme ich von … nach … mit … .
es tut mir leid, ich bin auch zu spät. Mein Bus kommt nicht, ich warte schon 15 Minuten an der Haltestelle.
Heute fahre ich mit der Straßenbahn zur Arbeit und gehe dann zu Fuß ins Büro.
Morgen komme ich mit dem Fahrrad von zu Hause zur Arbeit.
Viele Grüße
[Dein Name]
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Morgens ___ ich mit der U-Bahn von zu Hause nach der Arbeit.
2. Der Zug ___ nicht in Bonn, er fährt direkt nach Köln.
3. Gestern ___ ich am Hauptbahnhof aus dem Bus ___ und bis zur Straßenbahn gegangen.
4. Morgen ___ ich von Berlin nach Madrid und ___ dann mit dem Zug weiter.
Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Du bist neu in einer deutschen Stadt. Du fragst eine Kollegin: Wie kommst du jeden Tag zur Arbeit? Antworte und sage, mit welchem Transportmittel du fährst. (Verwende: das Auto / der Bus / die U-Bahn, jeden Tag, oft)
Ich fahre oft
Beispiel:
Ich fahre oft mit dem Bus zur Arbeit.
2. Du bist am Bahnhof und willst nach Berlin fahren. Du kaufst eine Fahrkarte am Schalter. Sag, wohin du fahren willst und frage nach einer Fahrkarte. (Verwende: die Fahrkarte, der Zug, nach Berlin fahren)
Ich möchte eine
Beispiel:
Ich möchte eine Fahrkarte nach Berlin mit dem Zug.
3. Ein Freund besucht dich in Deutschland und fragt: „Wie komme ich am besten vom Flughafen zu dir?“ Erkläre, welches Transportmittel er nehmen soll. (Verwende: die Bahn, die S-Bahn / der Zug, hierher fahren)
Du nimmst am besten
Beispiel:
Du nimmst am besten die Bahn in die Stadt und fährst dann zu mir.
4. Du bist mit einer Kollegin in der Stadt. Der Bus ist voll. Ihr sprecht kurz über eine andere Möglichkeit. Sag, dass du gern zu Fuß gehst oder mit dem Fahrrad fährst. (Verwende: zu Fuß, das Fahrrad, gern)
Ich gehe gern
Beispiel:
Ich gehe gern zu Fuß in die Stadt, oder ich fahre mit dem Fahrrad.
Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreiben Sie 4 oder 5 Sätze: Wie fahren Sie normalerweise zur Arbeit oder zur Universität (welche Transportmittel, von wo nach wo, wie lange)?
Nützliche Ausdrücke:
Ich fahre mit dem … zur Arbeit. / Ich gehe von … nach …. / Die Fahrt dauert ungefähr … Minuten. / Normalerweise steige ich in … ein und in … aus.
Übung 7: Gesprächsübung
Anleitung:
- Beschreiben Sie die verschiedenen Transportmittel, die Sie auf den Bildern sehen. (Beschreiben Sie die verschiedenen Verkehrsmittel, die Sie auf den Bildern sehen.)
- Welche Verkehrsmittel nutzen Sie, um zur Arbeit oder für Ihre täglichen Aktivitäten zu gelangen? (Welche Verkehrsmittel benutzen Sie, um zur Arbeit zu kommen oder für Ihre täglichen Aktivitäten?)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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Wir fliegen mit dem Flugzeug nach Spanien. |
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Ich nehme den Bus zur Arbeit. |
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Ich fahre immer mit dem Fahrrad zur Schule. |
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Ich nehme ein Taxi, um zum Flughafen zu fahren. |
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Wir nehmen den Zug nach Madrid. |
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Jeden Tag gehe ich 15 Minuten zu Fuß zur Bäckerei. |
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