1. Sprachimmersion
A1.41.1 Aktivität
Das neue Hobby
3. Grammatik
A1.41.2 Grammatik
Wichtige Zeitadverbien für den Alltag
Schlüsselverb
Machen (machen)
Schlüsselverb
Leben (leben)
Schlüsselverb
Tanzen (tanzen)
Schlüsselverb
Lesen (lesen)
Schlüsselverb
Sich treffen (sich treffen)
4. Übungen
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Aushang im Gemeinschaftsraum: Hobby-Abend im Haus
Wörter zu verwenden: Fotografie, lesen, Büchern, Musik hören, malen, Kamera, zeichnen, Hobby-Abend, Gemeinschaftsraum, spazieren
(Aushang im Gemeinschaftsraum: Hobbyabend im Haus)
Liebe Bewohnerinnen und Bewohner,
unsere Hausverwaltung organisiert einen neuen . Jeden Mittwoch treffen wir uns um 19 Uhr im . Hier können Sie zusammen , , , oder Filme sehen. Eine kleine Bibliothek mit steht im Raum. Es gibt auch Platz für : Sie können Ihre und Fotos mitbringen. Am Wochenende planen wir manchmal eine kleine Wanderung oder wir gehen im Park . So können Sie neue Freunde im Haus kennenlernen und Freizeit zusammen genießen. Wenn Sie Interesse haben, schreiben Sie uns eine kurze E-Mail oder kommen Sie einfach nächste Woche Mittwoch vorbei.
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Was kann man am Hobby-Abend im Gemeinschaftsraum machen? Nennen Sie zwei Aktivitäten.
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Wann und wo treffen sich die Bewohner für den Hobby-Abend?
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Welches Hobby oder welche Aktivität gefällt Ihnen persönlich? Warum?
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Jetzt habe ich Feierabend und ich ___ gestern mit meinen Kollegen einen Tanzkurs ___ .
2. Am Wochenende ___ ich in Berlin ___ und viel Zeit mit meiner Familie verbracht.
3. Heute Abend ___ ich in einem Club, weil ich nach der Arbeit entspannen möchte.
4. Wir ___ uns heute um acht Uhr im Park und ___ dort zusammen ein Buch.
Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Du machst in der Mittagspause Small Talk mit einer Kollegin in Deutschland. Sie fragt: „Was machst du gern in deiner Freizeit?“ Antworte. (Verwende: das Hobby, Spaß machen, oft)
Mein Hobby ist
Beispiel:
Mein Hobby ist Lesen. Das macht mir viel Spaß und ich lese oft abends.
2. Du bist bei einem neuen Freund zu Besuch. Er zeigt dir ein schönes Bild an der Wand und sagt: „Ich male gern.“ Du erzählst jetzt auch kurz von deiner Kunst. (Verwende: das Bild / das Gemälde, malen, zeichnen)
Ich male
Beispiel:
Ich male kleine Bilder und ich zeichne manchmal meine Freunde.
3. Du sprichst mit einer Nachbarin am Wochenende. Ihr sprecht über Musik. Sie fragt: „Hörst du gern Musik?“ Erkläre kurz. (Verwende: Musik hören, das Instrument, jeden Tag)
Ich höre
Beispiel:
Ich höre jeden Tag Musik und ich spiele auch ein Instrument.
4. Du planst etwas mit einem Kollegen nach der Arbeit. Du möchtest zusammen spazieren gehen. Mach einen Vorschlag. (Verwende: spazieren gehen, sich treffen, Spaß machen)
Wir können
Beispiel:
Wir können nach der Arbeit zusammen im Park spazieren gehen. Das macht Spaß.
Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreiben Sie 4 oder 5 Sätze über Ihre Hobbys und darüber, was Sie gern in Ihrer Freizeit nach der Arbeit machen.
Nützliche Ausdrücke:
In meiner Freizeit ... / Mein Hobby ist ... / Ich mache das, weil ... / Am Wochenende ...
Übung 7: Gesprächsübung
Anleitung:
- Beschreibe das Hobby auf jedem Bild. (Beschreibe das Hobby in jedem Bild.)
- Was ist deine Lieblingsbeschäftigung? (Was ist deine Lieblingsaktivität?)
- Erstelle einen Dialog, in dem nach dem Lieblingshobby gefragt wird. (Erstelle einen Dialog, in dem nach dem liebsten Hobby gefragt wird.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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Die Frau singt. |
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Sie sind aktiv und treiben Sport. |
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Ich höre sehr gern Musik. |
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Was machst du gerne? |
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Ich lese gern. |
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Ich male gern. |
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