1. Sprachimmersion

2. Wortschatz (17)

3. Grammatik

Schlüsselverb

Zien (sehen)

Schlüsselverb

Ruiken (riechen)

Schlüsselverb

Horen (hören)

4. Übungen

Übung 1: Korrespondenz verfassen

Anleitung: Schreibe eine Antwort auf folgende Nachricht, die der Situation angemessen ist.

WhatsApp: Du erhältst eine WhatsApp-Nachricht von deiner niederländischen Kollegin Lotte über ein Abendessen in einem neuen Restaurant; antworte auf ihre Nachricht und gehe auf ihre Fragen ein.


Lotte:

Hoi! 😊

Wil je vrijdag mee eten bij het nieuwe restaurant bij het station?
Het eten daar is heel lekker, vooral de soep. Die is zoeter dan in de kantine. De muziek is niet hard, het is vrij stil daar.

Ik vind de curry een beetje pikant en zout, maar de salade is fris en zacht van smaak.

Heb jij liever eten dat zout of zoet is? En vind jij het fijn als het stil is in een restaurant, of juist druk?

Groetjes,
Lotte


Lotte:

Hoi! 😊

Möchtest du am Freitag im neuen Restaurant beim Bahnhof mitessen?
Das Essen dort ist sehr lecker, besonders die Suppe. Die ist süßer als in der Kantine. Die Musik ist nicht laut, es ist dort ziemlich ruhig.

Ich finde das Curry etwas scharf und salzig, aber der Salat ist frisch und mild im Geschmack.

Magst du lieber Essen, das salzig oder süß ist? Und gefällt es dir, wenn es in einem Restaurant ruhig ist, oder eher lebhaft?

Liebe Grüße,
Lotte


Verstehe den Text:

  1. Wat zegt Lotte over de soep en de curry in het restaurant?

    (Was sagt Lotte über die Suppe und das Curry im Restaurant?)

  2. Wat wil Lotte van jou weten over eten en over het restaurant?

    (Was möchte Lotte von dir wissen über das Essen und über das Restaurant?)

Nützliche Redewendungen:

  1. Bedankt voor je bericht.

    (Danke für deine Nachricht.)

  2. Ik kom graag mee, want...

    (Ich komme gern mit, weil...)

  3. Ik heb liever … dan …

    (Ich mag lieber … als …)

Hoi Lotte,

Bedankt voor je bericht. Ik kom graag mee op vrijdag.

Ik heb liever eten dat zoet is dan zout. Ik vind heel zout eten niet zo lekker. Pikant eten vind ik een beetje moeilijk.

In een restaurant heb ik liever dat het stil is. Dan kan ik goed praten en luisteren. Een heel druk restaurant vind ik niet fijn.

Groetjes,
[Je naam]

Hoi Lotte,

Danke für deine Nachricht. Ich komme am Freitag gern mit.

Ich mag lieber Essen, das süß ist, als solches, das salzig ist. Sehr salziges Essen mag ich nicht so gern. Scharfes Essen finde ich etwas schwierig.

In einem Restaurant mag ich es lieber ruhig. Dann kann ich gut sprechen und zuhören. Ein sehr lebhaftes Restaurant gefällt mir nicht.

Liebe Grüße,
[Dein Name]

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

In dit café is het te hard voor een gesprek. (In diesem Café ist es zu laut für ein Gespräch.)
Deze kamer is donkerder dan de woonkamer. (Dieses Zimmer ist dunkler als das Wohnzimmer.)
De soep ruikt lekker, maar hij smaakt zout. (Die Suppe riecht lecker, aber sie schmeckt salzig.)
Ik hoor niets, het is helemaal stil. (Ich höre nichts, es ist völlig still.)

Übung 3: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. In dit restaurant ___ ik dat het licht helderder is dan in het café naast ons.

(In diesem Restaurant ___ ich, dass das Licht heller ist als in dem Café neben uns.)

2. Als ik thuis ben, ___ ik het harde geluid van de tram voor mijn raam.

(Wenn ich zu Hause bin, ___ ich das laute Geräusch der Straßenbahn vor meinem Fenster.)

3. In deze parfumerie ___ ik meer geuren dan in die kleine winkel op de hoek.

(In dieser Parfümerie ___ ich mehr Düfte wahr als in dem kleinen Laden an der Ecke.)

4. In de bioscoop ___ je de film beter dan thuis, maar ik ___ minder licht dan in mijn woonkamer.

(Im Kino ___ du den Film besser als zu Hause, aber ich ___ weniger Licht als in meinem Wohnzimmer.)

Übung 4: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 5: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Je bent met collega’s in een café. De muziek is erg hard en je wilt rustig praten. Zeg dat het geluid te hard is en vraag of de muziek zachter kan. (Gebruik: het geluid, hard, zacht)

(Du bist mit Kolleginnen und Kollegen in einem Café. Die Musik ist sehr laut und du möchtest in Ruhe sprechen. Sag, dass der Ton zu laut ist und frag, ob die Musik leiser gemacht werden kann. (Verwende: der Ton, laut, leise))

Het geluid is  

(Der Ton ist ...)

Beispiel:

Het geluid is te hard. Kunt u de muziek zacht zetten, alstublieft?

(Der Ton ist zu laut. Können Sie die Musik bitte leiser stellen?)

2. Je proeft een nieuw gerecht in de bedrijfskantine. Je collega vraagt: ‘En, hoe is het?’ Zeg of het lekker is en beschrijf de smaak. (Gebruik: lekker, vies, zoet, zout)

(Du probierst ein neues Gericht in der Betriebskantine. Deine Kollegin fragt: „Und, wie ist es?“ Sag, ob es lecker ist und beschreibe den Geschmack. (Verwende: lecker, ekelhaft, süß, salzig))

Ik vind het  

(Ich finde es ...)

Beispiel:

Ik vind het lekker. Het is een beetje zout, maar dat is oké.

(Ich finde es lecker. Es ist ein bisschen salzig, aber das ist okay.)

3. Je bent in de supermarkt en zoekt kaas, maar je wilt eerst ruiken. Vraag aan de medewerker of je de kaas even mag ruiken en zeg wat je van de geur vindt. (Gebruik: ruiken, de geur, lekker, vies)

(Du bist im Supermarkt und suchst Käse, möchtest aber zuerst daran riechen. Frag die Mitarbeiterin, ob du kurz am Käse riechen darfst, und sag, was du vom Geruch hältst. (Verwende: riechen, der Geruch, lecker, ekelhaft))

Mag ik even  

(Darf ich kurz ...)

Beispiel:

Mag ik even aan de kaas ruiken? De geur is lekker, ik neem deze kaas.

(Darf ich kurz am Käse riechen? Der Geruch ist angenehm, ich nehme diesen Käse.)

4. Je bezoekt een nieuw appartement met een makelaar. Het is winter en binnen is het donker. Zeg wat je ziet en of je het te donker of juist helder vindt. (Gebruik: zien, donker, helder)

(Du besuchst eine neue Wohnung mit einem Makler. Es ist Winter und drinnen ist es dunkel. Sag, was du siehst und ob du es zu dunkel oder eher hell findest. (Verwende: sehen, dunkel, hell))

Ik vind het  

(Ich finde es ...)

Beispiel:

Ik vind het hier donker. Ik zie weinig licht in de woonkamer.

(Ich finde es hier dunkel. Ich sehe wenig Licht im Wohnzimmer.)

Übung 6: Schreibübung

Anleitung: Schreibe 5 oder 6 Sätze über ein Café oder Restaurant, das du kennst, und beschreibe, was du dort siehst, hörst, riechst oder schmeckst und was du besonders gut oder weniger gut findest.

Nützliche Ausdrücke:

Ik vind het eten/drinken … / De sfeer is … dan in … / Ik hoor/ruik/proef … / Voor mij is dit café/restaurant het …

Oefening 7: Gesprächsübung

Instructie:

  1. Beschrijf het tegenovergestelde in de afbeeldingen met vergelijkingen (meer dan, evenveel als, minder dan). (Beschreiben Sie das Gegenteil in den Bildern mit Vergleichen (mehr als, genauso wie, weniger als).)
  2. Creëer een dialoog waarin voorkeuren worden gevraagd: zoet of zout voedsel, zoete of bittere dranken, enzovoort. (Erstelle einen Dialog, in dem nach Vorlieben gefragt wird: süßes oder salziges Essen, süße oder bittere Getränke usw.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Koffie is bitterder dan thee.

Kaffee ist bitterer als Tee.

Een appel is harder dan een banaan.

Ein Apfel ist härter als eine Banane.

Bloemen ruiken beter dan sokken.

Blumen riechen besser als Socken.

Zout voedsel smaakt net zo goed als zoet voedsel.

Salziges Essen schmeckt genauso gut wie süßes Essen.

Heb je liever de geur van koffie of thee?

Bevorzugen Sie den Geruch von Kaffee oder Tee?

Ik geef de voorkeur aan de bittere geur van koffie.

Ich bevorzuge den bitteren Geruch von Kaffee.

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