1. Sprachimmersion
A1.25.1 Aktivität
Gruppentherapie an der Kaffeemaschine
3. Grammatik
A1.25.2 Grammatik
Präpositionen Om, door, aan, naar, met,...
Schlüsselverb
Lachen (lachen)
Schlüsselverb
Zich voelen (sich fühlen)
4. Übungen
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Medewerkerstevredenheid bij kantoor BrightMind
Wörter zu verwenden: bang, gelukkig, zenuwachtig, slecht, blij, boos, voelen, goed, verdrietig, rustig
(Mitarbeiterzufriedenheit im Büro BrightMind)
Bij kantoor BrightMind is er elke maand een korte online vragenlijst. De directie wil weten hoe de medewerkers zich op het werk. In de vragenlijst staat: “Voel je je vaak of op kantoor? Ben je soms om deadlines? Ben je voor vergaderingen? Voel je je na de lunchpauze?” De medewerkers kunnen ook extra opmerkingen schrijven.
Na de laatste vragenlijst schrijft de directie een korte e-mail. Daarin staat: “Veel collega’s voelen zich , maar een paar mensen voelen zich en zijn voor fouten. We willen dat iedereen zich veilig voelt. Praat met je teamleider als je niet bent. Samen zoeken we een oplossing. Je werk is belangrijk, maar jij bent belangrijker.”Im Büro von BrightMind gibt es jeden Monat einen kurzen Online-Fragebogen. Die Geschäftsleitung möchte wissen, wie sich die Mitarbeitenden bei der Arbeit fühlen. Im Fragebogen steht: „Fühlst du dich im Büro oft glücklich oder traurig? Bist du manchmal wütend wegen Deadlines? Bist du nervös vor Besprechungen? Fühlst du dich nach der Mittagspause ruhig?“ Die Mitarbeitenden können auch zusätzliche Anmerkungen schreiben.
Nach dem letzten Fragebogen schreibt die Geschäftsleitung eine kurze E‑Mail. Darin steht: „Viele Kolleginnen und Kollegen fühlen sich wohl, aber einige wenige fühlen sich schlecht und haben Angst vor Fehlern. Wir möchten, dass sich alle sicher fühlen. Sprich mit deiner Teamleitung, wenn du nicht glücklich bist. Gemeinsam finden wir eine Lösung. Deine Arbeit ist wichtig, aber du bist wichtiger.“
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Hoe voelen veel collega’s zich volgens de e-mail, en hoe voelt een klein deel van de collega’s zich?
(Wie fühlen sich viele Kolleginnen und Kollegen laut der E‑Mail, und wie fühlt sich ein kleiner Teil der Belegschaft?)
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Wanneer ben jij op je werk blij of rustig, en wanneer misschien boos of zenuwachtig?
(Wann bist du bei der Arbeit glücklich oder ruhig, und wann vielleicht wütend oder nervös?)
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Met wie kun je praten als jij je niet goed voelt op je werk, en waarom is dat belangrijk?
(Mit wem kannst du sprechen, wenn du dich bei der Arbeit nicht gut fühlst, und warum ist das wichtig?)
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Ik ___ om de grap van mijn collega, want ik ben blij.
(Ich ___ über den Witz meines Kollegen, weil ich froh bin.)2. Op mijn eerste werkdag ___ ik me zenuwachtig door de nieuwe mensen.
(An meinem ersten Arbeitstag ___ ich wegen der neuen Leute nervös.)3. Mijn manager ___ zich rustig door de goede voorbereiding van de vergadering.
(Mein Vorgesetzter ___ sich durch die gute Vorbereitung der Besprechung ruhig.)4. In de pauze ___ we met elkaar om een grappige video.
(In der Pause ___ wir über ein lustiges Video.)Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Je hebt een belangrijke presentatie op je werk. Een collega vraagt: “Hoe gaat het met je? Ben je klaar?” Antwoord eerlijk en zeg dat je een beetje bang bent. (Gebruik: bang, een beetje, presentatie)
(Du hast eine wichtige Präsentation bei der Arbeit. Eine Kollegin/ein Kollege fragt: „Wie geht es dir? Bist du fertig?“ Antworte ehrlich und sage, dass du ein bisschen Angst hast. (Verwende: bang, ein bisschen, presentatie))Ik ben
(Ik ben ...)Beispiel:
Ik ben een beetje bang voor de presentatie.
(Ich habe ein bisschen Angst vor der Präsentation.)2. Je zit op een terras met vrienden na het werk. Het is mooi weer en je hebt net goed nieuws gekregen. Een vriend vraagt: “Hoe voel je je?” Vertel dat je blij bent. (Gebruik: blij, vandaag, goed nieuws)
(Du sitzt nach der Arbeit mit Freunden auf einer Terrasse. Das Wetter ist schön und du hast gerade gute Nachrichten erhalten. Ein Freund fragt: „Wie fühlst du dich?“ Sage, dass du glücklich bist. (Verwende: blij, vandaag, goed nieuws))Ik voel me
(Ik voel me ...)Beispiel:
Ik voel me heel blij vandaag, ik heb goed nieuws.
(Ich fühle mich heute sehr glücklich, ich habe gute Nachrichten.)3. Je collega kijkt stil en praat weinig in de pauze. Een andere collega vraagt jou: “Hoe is het met haar?” Zeg dat je denkt dat zij verdrietig is. (Gebruik: verdrietig, ik denk, pauze)
(Deine Kollegin schaut still und spricht wenig in der Pause. Eine andere Kollegin/ein anderer Kollege fragt dich: „Wie geht es ihr?“ Sage, dass du denkst, sie sei traurig. (Verwende: verdrietig, ik denk, pauze))Ik denk dat
(Ik denk dat ...)Beispiel:
Ik denk dat zij verdrietig is in de pauze.
(Ich denke, dass sie in der Pause traurig ist.)4. Je komt thuis na een drukke werkdag. Je partner vraagt: “Hoe voel je je nu?” Leg uit dat je je rustig voelt. (Gebruik: rustig, thuis, nu)
(Du kommst nach einem anstrengenden Arbeitstag nach Hause. Dein Partner/deine Partnerin fragt: „Wie fühlst du dich jetzt?“ Erkläre, dass du dich ruhig fühlst. (Verwende: rustig, thuis, nu))Nu voel ik me
(Nu voel ik me ...)Beispiel:
Nu voel ik me rustig thuis.
(Jetzt fühle ich mich ruhig zu Hause.)Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 4 oder 5 Sätze darüber, wie du dich meistens bei der Arbeit oder in der Schule fühlst und was dich glücklich, wütend, ängstlich oder ruhig macht.
Nützliche Ausdrücke:
Ik voel me (vaak / soms / vandaag) ... / Op mijn werk ben ik blij als ... / Ik ben zenuwachtig voor ... / Ik word boos om ...
Oefening 7: Gesprächsübung
Instructie:
- Wat is de emotie in elke afbeelding? (Was ist die Emotion in jedem Bild?)
- Beschrijf drie emoties die je deze week hebt gevoeld en waarom. (Beschreibe drei Emotionen, die du diese Woche gefühlt hast, und warum.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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De jongen op de eerste foto is blij. Der Junge auf dem ersten Bild ist glücklich. |
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Het meisje voelt zich moe. Das Mädchen fühlt sich müde. |
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Zij is erg boos. Sie ist sehr wütend. |
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Hoe voel je je? Wie fühlst du dich? |
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Ik ben rustig en gelukkig. Ich bin ruhig und glücklich. |
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Ik ben een beetje moe. Ich bin ein bisschen müde. |
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