1. Language immersion

2. Vocabulary (13)

De balie

De balie Show

The check-in desk Show

De luchthaven

De luchthaven Show

The airport Show

Het paspoort

Het paspoort Show

The passport Show

De identiteitskaart

De identiteitskaart Show

The ID card Show

De veiligheid

De veiligheid Show

Safety Show

De veiligheidsgordel

De veiligheidsgordel Show

The seatbelt Show

De stewardess

De stewardess Show

The flight attendant Show

De piloot

De piloot Show

The pilot Show

Veilig

Veilig Show

Safe Show

Inchecken

Inchecken Show

To check in Show

Controleren

Controleren Show

To check Show

Volgen

Volgen Show

To follow Show

Weten

Weten Show

To know Show

4. Exercises

Exercise 1: Rédiger de la correspondance

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation

E-mail: You will receive an email from a Dutch colleague who is flying with you from Schiphol to a conference tomorrow; reply and provide information and ask a few questions in return.


Beste [naam],

Morgen vliegen we samen vanaf Schiphol naar Barcelona. Ik heb nog een paar vragen.

Heb jij al online ingecheckt of ga je bij de check-in balie? En hoe laat wil jij op de luchthaven zijn? Ik dacht om twee uur voor de vlucht.

Ik vind de veiligheidscontrole soms stressvol. Weet jij goed hoe het werkt met laptop en vloeistoffen?

Laat je het even weten?

Groet,
Marieke


Dear [name],

Tomorrow we're flying together from Schiphol to Barcelona. I still have a few questions.

Have you already checked in online, or will you go to the check-in desk? And what time do you want to be at the airport? I was thinking two hours before the flight.

I find the security check a bit stressful sometimes. Do you know how it works with laptops and liquids?

Can you let me know?

Regards,
Marieke


Understand the text:

  1. Waarom schrijft Marieke deze e-mail aan jou?

    (Why is Marieke writing this e-mail to you?)

  2. Wat wil Marieke precies weten over jouw plannen op de luchthaven?

    (What exactly does Marieke want to know about your plans at the airport?)

Useful phrases:

  1. Bedankt voor je e-mail.

    (Thanks for your e-mail.)

  2. Ik heb al online ingecheckt en...

    (I've already checked in online and...)

  3. Ik wil graag om ... uur op Schiphol zijn, want...

    (I'd like to be at Schiphol at ... o'clock because...)

Beste Marieke,

Bedankt voor je e-mail. Ik heb al online ingecheckt, dus ik hoef niet meer naar de check-in balie. Ik wil om 10.30 uur op Schiphol zijn, dan hebben we genoeg tijd.

Bij de veiligheidscontrole haal ik altijd mijn laptop uit de tas. Vloeistoffen doe ik in een kleine doorzichtige plastic zak. Dat werkt tot nu toe goed en snel.

Laat je nog even weten waar we afspreken in de terminal?

Groet,
[je naam]

Dear Marieke,

Thanks for your e-mail. I have already checked in online, so I don't need to go to the check-in desk. I'd like to be at Schiphol at 10:30, so we'll have plenty of time.

At security I always take my laptop out of my bag. I put liquids in a small clear plastic bag. That has worked well and been quick so far.

Can you let me know where we'll meet in the terminal?

Regards,
[your name]

Exercise 2: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Bij de balie ___ ik mijn paspoort laten controleren en de instructies van de medewerker gevolgd.

(At the counter ___ I had my passport checked and followed the staff member's instructions.)

2. Ik ___ nu precies welke terminal ik moet volgen voor mijn vlucht naar Amsterdam.

(I ___ now exactly which terminal I need for my flight to Amsterdam.)

3. Na het inchecken ___ ik de borden naar de veiligheidscontrole gevolgd.

(After check-in ___ I followed the signs to the security checkpoint.)

4. In het vliegtuig ___ ik dat ik altijd mijn veiligheidsgordel moet omdoen tijdens het opstijgen en landen.

(On the plane ___ I know that I always have to fasten my seatbelt during takeoff and landing.)

Exercise 3: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 4: Respond to the situation

Instruction: Practice in pairs or with your teacher.

1. Situatie 1 – Inchecken aan de balie op Schiphol: Je komt aan op Schiphol voor een zakenreis. Je staat bij de incheckbalie van de luchtvaartmaatschappij. De medewerker vraagt wat je nodig hebt. Leg kort uit dat je wilt inchecken voor je vlucht, en dat je je paspoort of identiteitskaart hebt. (Gebruik: de balie, inchecken, het paspoort) Formuleer een passend antwoord in spreektaal.

(Situation 1 – Checking in at the desk at Schiphol: You arrive at Schiphol for a business trip. You are at the airline check-in desk. The staff member asks what you need. Briefly explain that you want to check in for your flight and that you have your passport or ID card. (Use: the desk, to check in, the passport) Formulate a natural spoken response.)

Ik ben bij  

(I am at ...)

Example:

Ik ben bij de balie om in te checken voor mijn vlucht. Hier is mijn paspoort.

(I am at the desk to check in for my flight. Here is my passport.)

2. Situatie 2 – Online inchecken werkt niet: Je probeert thuis online in te checken, maar het lukt niet. Je belt de klantenservice van de luchtvaartmaatschappij. Leg uit dat je online wilt inchecken, maar dat er een fout is. Vraag wat je nu moet doen. (Gebruik: inchecken, de identiteitskaart, controleren) Formuleer een passend antwoord in spreektaal.

(Situation 2 – Online check-in doesn't work: You try to check in online at home, but it doesn't work. You call the airline's customer service. Explain that you want to check in online but there's an error. Ask what you should do now. (Use: to check in, the identity card, to check) Formulate a natural spoken response.)

Ik wil graag  

(I would like to ...)

Example:

Ik wil graag online inchecken, maar het lukt niet. Kunt u alstublieft mijn gegevens controleren op mijn identiteitskaart?

(I would like to check in online, but it won't work. Could you please check my details on my identity card?)

3. Situatie 3 – Bij de veiligheidscontrole: Je staat bij de veiligheidscontrole op de luchthaven. De medewerker zegt iets snel in het Nederlands over veiligheid en je begrijpt het niet helemaal. Vraag vriendelijk om herhaling en uitleg wat je precies moet doen. (Gebruik: de veiligheid, controleren, veilig) Formuleer een passend antwoord in spreektaal.

(Situation 3 – At the security check: You are at the airport security checkpoint. The staff member says something quickly in Dutch about safety and you don't fully understand. Politely ask them to repeat and explain exactly what you need to do. (Use: safety, to check, safe) Formulate a natural spoken response.)

Kunt u voor de  

(Could you for the ...)

Example:

Kunt u voor de veiligheid nog een keer uitleggen wat ik moet doen? Moet u mijn tas nog een keer controleren?

(Could you, for safety, explain once more what I should do? Do you need to check my bag again?)

4. Situatie 4 – In het vliegtuig, voor vertrek: Je zit in het vliegtuig. De stewardess loopt langs om te controleren of iedereen klaar is voor vertrek. Ze vraagt of je de veiligheidsinstructies hebt begrepen. Zeg dat je de instructies hebt gevolgd en dat je veiligheidsgordel vastzit. (Gebruik: de stewardess, de veiligheidsgordel, volgen) Formuleer een passend antwoord in spreektaal.

(Situation 4 – On the plane, before departure: You are seated on the plane. The flight attendant walks by to check if everyone is ready for departure. She asks if you have understood the safety instructions. Say that you have followed the instructions and that your seatbelt is fastened. (Use: the flight attendant, the seatbelt, to follow) Formulate a natural spoken response.)

Ik heb de  

(I have the ...)

Example:

Ik heb de instructies gevolgd en mijn veiligheidsgordel zit vast. Alles is duidelijk, dank u wel.

(I have followed the instructions and my seatbelt is fastened. Everything is clear, thank you.)

Exercise 5: Writing exercise

Instruction: Write 5 to 8 sentences about how you usually prepare for a flight and what you do at the airport before you sit down on the plane.

Useful expressions:

Ik bereid mijn reis zo voor: … / Op de luchthaven doe ik eerst … / Ik vind online inchecken (niet) handig, omdat … / Voor de veiligheid in het vliegtuig let ik op …

Oefening 6: Conversation exercise

Instructie:

  1. Beschrijf met behulp van de afbeeldingen wat je op de luchthaven en in het vliegtuig moet doen. (With the help of the pictures describe what you have to do in the airport and on the plane. )
  2. Vind je het leuk om te vliegen? Waarom wel of niet? (Do you like to fly? Why or why not?)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Example phrases:

Je moet je ticket bij de incheckbalie halen.

You have to get your ticket at the check-in counter.

Het is noodzakelijk om de veiligheidscontrole te doorlopen.

It is necessary to go through the security check.

In het vliegtuig moet je je veiligheidsgordel gebruiken.

In the plane you have to use your seatbelt.

Ik hou er niet van om te vliegen omdat de veiligheidscontrole altijd zo lang duurt.

I don't like to fly because the security check takes always so long.

Ik ga graag met het vliegtuig omdat het zo snel is.

I like going by plane because it is so fast.

Ik houd niet van de vliegtuigstoelen. Ze zijn niet comfortabel.

I don't like the airplane seats. They are not comfortable.

De steward laat de veiligheidsinstructies zien.

The steward is showing the safety instructions.

...