2. Grammaire
Verbe clé
Décider (décider)
3. Exercices
Exercice 1: Préparation à l'examen
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
Week-end à Lyon : conseils de l’office de tourisme
Mots à utiliser: exposition, balade, piétonne, taxi, fontaine, visite, office, regarder, envoyer, consulter
(Week-end à Lyon : conseils de l’office de tourisme)
Vous êtes à Lyon pour deux jours. À l’ de tourisme, on vous propose une guidée du Vieux Lyon le matin et une libre l’après-midi. Le départ de la visite est à 10 heures sur la grande place, près de la . Le guide vous conseille de porter des chaussures confortables et de prendre une petite bouteille d’eau.
Pour l’après-midi, vous pouvez une carte de la ville ou un plan de métro pour aller voir une au musée des Beaux-Arts. Si vous êtes fatigué, vous pouvez aussi prendre le depuis la rue devant le monument de la République. À la fin de la journée, beaucoup de touristes aiment prendre une photo et une carte postale à leurs amis.
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Quelles activités l’office de tourisme propose-t-il pour le matin et pour l’après-midi à Lyon ?
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Quels conseils pratiques le guide donne-t-il pour la visite du matin ?
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Comment peut-on se déplacer l’après-midi pour aller au musée ou rentrer quand on est fatigué ?
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Quand vous faites un city trip, qu’aimez-vous faire dans une nouvelle ville ?
Exercice 2: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Hier, à la fin de la visite guidée, nous ___ ___ de prendre un taxi pour rentrer à l’hôtel.
2. À la fontaine principale, ma collègue ___ ___ de prendre une photo pour envoyer une carte postale à sa famille.
3. Après avoir consulté le plan du métro, les touristes ___ ___ de continuer la balade à pied dans la rue piétonne.
4. Ce matin, au bureau de tourisme, j’___ ___ de réserver une visite guidée des principaux monuments de la ville.
Exercice 3: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 4: Répondez à la situation
Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.
1. Vous êtes à l’office de tourisme. Vous voulez faire **une visite guidée** de la vieille ville cet après-midi. Demandez des informations sur l’heure et le prix. (Utilisez : *la visite guidée, cet après-midi, combien ça coûte ?*)
Je voudrais savoir
Exemple:
Je voudrais savoir à quelle heure commence la visite guidée cet après-midi, et combien ça coûte, s’il vous plaît.
2. Vous êtes dans une grande place avec **une fontaine** au milieu. Vous voulez expliquer à un collègue où vous êtes, pour qu’il vous retrouve. (Utilisez : *la fontaine, au milieu, à côté de*)
Je suis
Exemple:
Je suis sur la grande place, à côté de la fontaine, au milieu de la place.
3. Vous êtes dans **la rue piétonne** et vous êtes un peu perdu. Vous demandez le chemin à un passant pour aller à une église connue. (Utilisez : *la rue piétonne, l’église, aller à pied*)
Excusez-moi,
Exemple:
Excusez-moi, je suis dans la rue piétonne, vous pouvez me dire comment aller à pied à l’église, s’il vous plaît ?
4. Vous êtes devant un beau monument avec un ami. Vous voulez **prendre une photo** pour envoyer une carte postale ou un message à votre famille. Dites ce que vous faites. (Utilisez : *prendre une photo, le monument, envoyer une carte postale*)
Je vais
Exemple:
Je vais prendre une photo du monument et après je veux envoyer une carte postale à ma famille.
Exercice 5: Exercice d'écriture
Instruction: Écrivez 6 ou 7 phrases pour décrire une journée idéale comme touriste dans une ville que vous connaissez bien (matin, après‑midi ou soir).
Expressions utiles:
D’abord, je voudrais… / Ensuite, je peux… / Pour finir la journée… / Je décide de… car…
Exercice 6: Exercice de conversation
Instruction:
- Décrivez ce que ce touriste fait sur les photos. (Décrivez ce que ce touriste fait sur les photos.)
- Imaginez un dialogue entre le touriste et le personnel de l'office de tourisme. (Imaginez un dialogue entre le touriste et le personnel de l'office du tourisme.)
- Envoyez-vous encore des cartes postales de vos vacances ? À qui les envoyez-vous ? (Envoyez-vous encore des cartes postales de vos vacances ? À qui les envoyez-vous ?)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
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La femme prend un taxi. |
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J'ai consulté les directions sur la carte. |
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Pouvez-vous me dire comment aller au monument ? |
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Avez-vous une réduction pour les étudiants ? |
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J'utilise mon téléphone pour me rendre au musée. |
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Peux-tu me prendre en photo ? |
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Je dois envoyer une carte postale à ma famille. |
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