2. Grammar
Key verb
Naître (to be born)
Key verb
Mourir (to die)
3. Exercises
Exercise 1: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Affiche d’information : Comment appeler les secours en France
Words to use: commissariat, gendarmerie, rapidité, pompiers, alerte, premier, agression, appel, sauver, incendie
(Information poster: How to call emergency services in France)
En France, en cas d’urgence, il est important de garder son calme et d’appeler le bon service. Pour un accident grave sur la route ou une personne qui ne respire plus, on appelle le SAMU au 15. Pour un dans un immeuble ou un appartement, on appelle les au 18. En cas de ou de vol, on contacte la ou le de police au 17.
Il faut expliquer la situation, donner l’adresse complète et un numéro de téléphone. Ne raccrochez pas avant la fin de l’ : les opérateurs peuvent donner des conseils sur les gestes de secours. La de votre peut parfois une vie.In France, in case of an emergency, it is important to stay calm and call the correct service. For a serious road accident or if someone is not breathing, call SAMU at 15. For a fire in a building or apartment, call the firefighters at 18. In case of an assault or theft, contact the gendarmerie or the local police station at 17.
Explain the situation, give the full address and a phone number. Do not hang up before the end of the call: operators can give advice on first-aid measures. The speed of your alert can sometimes save a life.
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Dans quelles situations est-ce qu’on doit appeler les pompiers ?
(In which situations should you call the firefighters?)
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Quelles informations devez-vous donner pendant l’appel d’urgence ?
(What information should you give during the emergency call?)
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Pourquoi est-ce important de ne pas raccrocher avant la fin de l’appel ?
(Why is it important not to hang up before the end of the call?)
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Dans votre pays, les numéros d’urgence sont-ils les mêmes ou différents ? Expliquez.
(In your country, are the emergency numbers the same or different? Explain.)
Exercise 2: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. La victime ___ ___ en 1985, mais les pompiers ne connaissent pas encore son nom.
(The victim ___ ___ in 1985, but the firefighters still do not know their name.)2. Quand les secours sont arrivés, le suspect ___ déjà ___ en France et parlait très bien français.
(When the emergency services arrived, the suspect ___ already ___ in France and spoke French very well.)3. Malheureusement, la personne ___ ___ dans l’ambulance avant d’arriver aux urgences.
(Unfortunately, the person ___ ___ in the ambulance before arriving at the emergency room.)4. Les médecins expliquent que deux personnes ___ ___ dans l’incendie malgré l’intervention rapide des pompiers.
(Doctors say that two people ___ ___ in the fire despite the firefighters' rapid response.)Exercise 3: Dialogue Cards
Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.
Exercise 4: Discussion questions
Instruction: Answer the questions using the vocabulary from this chapter.
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Vous voyez un accident de voiture dans votre rue. Que faites-vous et quel service d’urgence appelez-vous ?
You see a car accident on your street. What do you do, and which emergency service do you call?
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Vous entendez des cris chez vos voisins et pensez à une agression. Comment décrivez-vous la situation au téléphone ?
You hear someone shouting at your neighbors' house and suspect an assault. How would you describe the situation on the phone?
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Il y a un petit incendie dans la cuisine d’un collègue. Quelles informations essentielles donnez-vous aux pompiers ?
There is a small fire in a colleague’s kitchen. What key information do you give to the fire brigade?
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Un collègue a un malaise au travail. Que dites-vous au SAMU pour expliquer rapidement la situation ?
A colleague becomes unwell at work. What do you tell the emergency medical services (SAMU) to describe the situation quickly?
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Exercise 5: Writing exercise
Instruction: In 4 or 5 sentences, describe an emergency situation you imagine and explain which service you would call and what information you would give on the phone.
Useful expressions:
Je voudrais signaler une urgence… / Il y a un problème grave, une personne… / L’adresse est…, je m’appelle…, mon numéro est… / Je pense qu’il faut appeler… parce que…
Exercice 6: Conversation exercise
Instruction:
- Décrivez ce que chaque personne dans la scène fait. Comment chaque service d'urgence aide-t-il ? (Describe what each person in the scene is doing. How is each emergency service helping?)
- Imaginez que vous avez été témoin d'une situation d'urgence. Dites trois choses que vous avez faites après que l'urgence s'est produite. (Imagine you’ve witnessed an emergency situation. Say three things you had done after the emergency happened.)
Teaching guidelines +/- 10 minutes
Example phrases:
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J'ai appelé les secours, ils sont en route. I’ve called the ambulance, they’re on their way. |
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Savez-vous où l'incendie a commencé ? Do you know where the fire started? |
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Il s'est effondré, alors j'ai immédiatement appelé l'ambulance. He collapsed, so I immediately called the ambulance. |
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J'ai vu l'accident et j'ai appelé la police tout de suite. I saw the crash and called the police straight away. |
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J'ai vu le voleur s'enfuir et j'ai appelé la police. I saw the thief run away and called the police. |
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Il saignait, alors j'ai appelé les secours. He was bleeding, so I called the paramedics. |
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