A1.22: Body parts

Partes del cuerpo

Learn key Spanish body parts vocabulary like "la cabeza" (head), "las manos" (hands), and "los ojos" (eyes) while practicing plural forms and expressing pain or sensations, e.g., "Me duelen las piernas" (My legs hurt).

Vocabulary (12)

 La cabeza: The head (Spanish)

La cabeza

Show

The head Show

 Los brazos: The arms (Spanish)

Los brazos

Show

The arms Show

 Las manos: The hands (Spanish)

Las manos

Show

The hands Show

 Las piernas: The legs (Spanish)

Las piernas

Show

The legs Show

 Los pies: The feet (Spanish)

Los pies

Show

The feet Show

 Los ojos: The eyes (Spanish)

Los ojos

Show

The eyes Show

 La nariz: The nose (Spanish)

La nariz

Show

The nose Show

 La boca: The mouth (Spanish)

La boca

Show

The mouth Show

 Las orejas: The ears (Spanish)

Las orejas

Show

The ears Show

 El pelo: The hair (Spanish)

El pelo

Show

The hair Show

 El cuerpo: The body (Spanish)

El cuerpo

Show

The body Show

 El cuello: The neck (Spanish)

El cuello

Show

The neck Show

Exercises

These exercises can be done together during conversation lessons or as homework.

Exercise 1: Reorder sentences

Instruction: Make correct sentences and translate.

Show answers
1.
dolor | tienes | en | ¿Dónde | cuerpo? | el
¿Dónde tienes dolor en el cuerpo?
(Where do you have pain in your body?)
2.
caminar mucho. | después de | Me duelen | las piernas
Me duelen las piernas después de caminar mucho.
(My legs hurt after walking a lot.)
3.
y listas | están limpias | para trabajar. | Las manos
Las manos están limpias y listas para trabajar.
(The hands are clean and ready to work.)
4.
tocarte | la | nariz, | por | favor? | ¿Puedes
¿Puedes tocarte la nariz, por favor?
(Can you touch your nose, please?)
5.
para ver | Los ojos | bien. | son importantes
Los ojos son importantes para ver bien.
(The eyes are important for seeing well.)
6.
y negro. | El pelo | es largo | de Ana
El pelo de Ana es largo y negro.
(Ana's hair is long and black.)

Exercise 2: Match a word

Instruction: Match the translations

Las manos están frías porque hace viento hoy. (The hands are cold because it is windy today.)
Los ojos me duelen después de mirar mucho tiempo la pantalla. (My eyes hurt after looking at the screen for a long time.)
La cabeza me duele cuando tengo mucho estrés. (My head hurts when I have a lot of stress.)
Las piernas están cansadas después de caminar mucho tiempo. (The legs are tired after walking for a long time.)

Exercise 3: Cluster the words

Instruction: Classify these words into two groups according to the part of the body they belong to: head or limbs.

Partes de la cabeza

Extremidades

Exercise 4: Translate and use in a sentence

Instruction: Pick a word, translated and use the word in a sentence or dialogue.

1

La nariz


The nose

2

Las piernas


The legs

3

Los pies


The feet

4

La cabeza


The head

5

La boca


The mouth

Ejercicio 5: Conversation exercise

Instrucción:

  1. Name the bodyparts. (Name the bodyparts.)
  2. Describe where it hurts. (Describe where it hurts.)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Example phrases:

Un pie tiene cinco dedos.

A foot has five toes.

La cabeza tiene ojos, orejas, una nariz y una boca.

The head has eyes, ears, a nose, and a mouth.

Me duele el cuello.

My neck hurts.

La espalda está conectada con el cuello.

The back is connected with the neck.

...

Exercise 6: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 7: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Yo siempre ___ cuido las manos para evitar que se sequen.

(I always ___ take care of my hands to prevent them from drying out.)

2. Tú debes ___ lavar la cara antes de dormir para tener una piel sana.

(You should ___ wash your face before sleeping to have healthy skin.)

3. Él ___ siente un poco cansado porque camina mucho todos los días.

(He ___ feels a bit tired because he walks a lot every day.)

4. Nosotros ___ que descansar las piernas después de tanto trabajo.

(We ___ have to rest our legs after so much work.)

Exercise 8: A visit to the doctor to take care of the body

Instruction:

Hoy (Levantarse - Presente) temprano porque (Tener - Presente) dolor en la garganta y en las orejas. Al trabajar, (Usar - Presente) mucho las manos y a veces (Sentir - Presente) cansancio en los brazos y en las piernas. Decido ir al doctor que me (Explicar - Presente) que debo cuidar mejor mi cuerpo y que (Comer - Presente de subjuntivo) frutas para fortalecer mi salud. También (Recomendar - Presente) descansar y hacer ejercicios para los ojos y los pies. Finalmente, (Sentir - Presente) mejor después de seguir sus consejos.


Today I get up early because I have a sore throat and ears. When working, I use my hands a lot and sometimes I feel tiredness in my arms and legs. I decide to go to the doctor who explains to me that I should take better care of my body and that I eat fruits to strengthen my health. He also recommends me to rest and do exercises for the eyes and feet. Finally, I feel better after following his advice.

Verb Tables

Levantarse - Levantarse

Presente

  • yo me levanto
  • tú te levantas
  • él/ella/Ud. se levanta
  • nosotros/as nos levantamos
  • vosotros/as os levantáis
  • ellos/ellas/Uds. se levantan

Tener - Tener

Presente

  • yo tengo
  • tú tienes
  • él/ella/Ud. tiene
  • nosotros/as tenemos
  • vosotros/as tenéis
  • ellos/ellas/Uds. tienen

Usar - Usar

Presente

  • yo uso
  • tú usas
  • él/ella/Ud. usa
  • nosotros/as usamos
  • vosotros/as usáis
  • ellos/ellas/Uds. usan

Sentir - Sentir

Presente

  • yo siento
  • tú sientes
  • él/ella/Ud. siente
  • nosotros/as sentimos
  • vosotros/as sentís
  • ellos/ellas/Uds. sienten

Explicar - Explicar

Presente

  • yo explico
  • tú explicas
  • él/ella/Ud. explica
  • nosotros/as explicamos
  • vosotros/as explicáis
  • ellos/ellas/Uds. explican

Comer - Comer

Presente de subjuntivo

  • yo coma
  • tú comas
  • él/ella/Ud. coma
  • nosotros/as comamos
  • vosotros/as comáis
  • ellos/ellas/Uds. coman

Recomendar - Recomendar

Presente

  • yo recomiendo
  • tú recomiendas
  • él/ella/Ud. recomienda
  • nosotros/as recomendamos
  • vosotros/as recomendáis
  • ellos/ellas/Uds. recomiendan

Exercise 9: El plural de los sustantivos

Instruction: Fill in the correct word.

Grammar: The plural of nouns

Show translation Show answers

cuellos, brazos, narices, cuerpos, ojos, bocas, cabezas, orejas

1. La oreja :
Las ...
(The ears)
2. El brazo :
Los ...
(The arms)
3. La boca :
Las ...
(The mouths)
4. El cuerpo :
Los ...
(The bodies)
5. El cuello :
Los ...
(The necks)
6. La nariz :
Las ...
(The noses)
7. La cabeza :
Las ...
(The heads)
8. El ojo :
Los ...
(The eyes)

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Lesson Overview: Body Parts and Basic Expressions in Spanish

This A1 level lesson introduces you to essential vocabulary related to body parts in Spanish, along with useful expressions to describe pain, sensations, and simple actions involving those parts. You will also learn the plural forms of nouns, forming simple sentences, and how to talk about well-being and symptoms.

Key Vocabulary: Body Parts

The lesson divides body parts into two main groups for easier learning:

Parts of the Head

  • la cabeza (head)
  • el cuello (neck)
  • la boca (mouth)
  • la nariz (nose)
  • las orejas (ears)
  • los ojos (eyes)

Extremities

  • las manos (hands)
  • los pies (feet)

Using Plural Nouns and Describing Sensations

You'll practice forming plural nouns such as las manos and los ojos and see how to use them in sentences to describe conditions or actions, for example:

  • ¿Dónde tienes dolor en el cuerpo?
  • Me duelen las piernas después de caminar mucho.
  • Las manos están limpias y listas para trabajar.

Communicating in Context

The lesson offers practical dialogues for common situations where body parts vocabulary is useful:

  • At the doctor’s office: Practice asking and answering questions about pain and discomfort.
  • Yoga class: Learn to describe which body parts you use during exercises and how you feel.
  • Pharmacy visit: Ask about medication for different symptoms related to body parts.

Important Grammar Points

This lesson includes functionality practice on verb conjugations with reflexive verbs, especially for body care actions:

  • Yo siempre me cuido las manos para evitar que se sequen.
  • Tú debes te lavar la cara antes de dormir.

Additionally, a short story providing verbs in context helps you learn and recognize these verbs in everyday use.

English vs. Spanish: Language Notes

When learning Spanish body parts vocabulary, you’ll notice some important differences compared to English:

  • Gender and Plurality: Spanish nouns have gender and change form in plural. For example, la mano (hand) becomes las manos (hands).
  • Reflexive Verbs: Actions related to body care often use reflexive verbs. For example, lavarse means “to wash oneself,” and it always requires the reflexive pronoun (me, te, se).
  • Article Usage: Unlike English, Spanish often uses definite articles (el, la, los, las) before body parts when expressing possession, such as Me duelen las piernas (“My legs hurt”).

Useful phrases to practice:

  • ¿Dónde te duele? – Where does it hurt?
  • Me duele la cabeza. – My head hurts.
  • Las manos están frías. – The hands are cold.
  • ¿Puedes tocarte la nariz? – Can you touch your nose?

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