1. Language immersion

2. Vocabulary (16)

El plan

El plan Show

The plan Show

El futuro

El futuro Show

The future Show

El comienzo

El comienzo Show

The beginning Show

El final

El final Show

The end Show

Lo desconocido

Lo desconocido Show

The unknown Show

Posible

Posible Show

Possible Show

Imposible

Imposible Show

Impossible Show

Soñar con

Soñar con Show

To dream about Show

Querer ser

Querer ser Show

To want to be Show

Pensar

Pensar Show

To think Show

Planificar

Planificar Show

To plan Show

Realizar

Realizar Show

To carry out / to achieve Show

Hacerse

Hacerse Show

To become Show

Viajar por el mundo

Viajar por el mundo Show

To travel around the world Show

Vivir en otro país

Vivir en otro país Show

To live in another country Show

Tener una aventura

Tener una aventura Show

To have an adventure Show

4. Exercises

Exercise 1: Exam preparation

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below


Un año sabático en España

Words to use: gustaría, comienzo, plan, viajar, desearía, imposible, sueña, futuro, final

(A gap year in Spain)

Marcos es ingeniero y vive en Berlín, pero desde hace años con vivir en otro país. Últimamente está muy cansado del trabajo y piensa mucho en su . Un día escribe en su cuaderno una lista de deseos, una especie de “bucket list” para un año sabático en España.

En su lista escribe: “Me tomarme un año libre y viajar por el mundo, pero primero quiero pasar seis meses en España. Querría vivir en Valencia, cerca del mar. También hacer un curso de español y conocer a gente nueva”.

Marcos planifica sus ideas: “Al del año sabático quiero descansar y pasar tiempo en la playa. Después quiero trabajar en un proyecto personal de fotografía. Al del año, me gustaría tener claro mi plan profesional”. Sabe que no es , pero necesita un buen y ahorrar dinero. Piensa que este año puede ser una gran aventura y una oportunidad para y cambiar de vida.
Marcos is an engineer and lives in Berlin, but he has dreamed of living in another country for years. Lately he’s been very tired of his job and thinks a lot about his future . One day he writes a list of wishes in his notebook, a kind of “bucket list” for a gap year in Spain.

In his list he writes: “I would like to take a year off and travel the world, but first I want to spend six months in Spain. I would like to live in Valencia, near the sea. I would also like to take a Spanish course and meet new people.”

Marcos organizes his ideas: “At the beginning of the gap year I want to rest and spend time at the beach. Afterwards I want to work on a personal photography project. At the end of the year, I would like to have my professional plan clear.” He knows it is not impossible , but he needs a good plan and to save money. He thinks this year could be a great adventure and an opportunity to travel and change his life.

  1. ¿Por qué decide Marcos hacer una lista de deseos?

    (Why does Marcos decide to make a list of wishes?)

  2. ¿Qué planes tiene Marcos para los primeros meses de su año sabático en España?

    (What plans does Marcos have for the first months of his gap year in Spain?)

  3. ¿Qué necesita Marcos para hacer realidad su año sabático y por qué?

    (What does Marcos need to make his gap year a reality, and why?)

Exercise 2: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

1. Me gustaría ______ por el mundo el próximo año.

(I would like to ______ around the world next year.)

2. Querría ______ todos mis planes antes del final del año.

(I would like to ______ all my plans before the end of the year.)

3. Deberías ______ en lo posible y no en lo imposible.

(You should ______ about the possible and not the impossible.)

4. Yo recomendaría ______ escritor y contar tus historias.

(I would recommend ______ a writer and telling your stories.)

Exercise 3: Dialogue Cards

Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.

Exercise 4: Respond to the situation

Instruction: Practice in pairs or with your teacher.

1. Un compañero te pregunta sobre tus planes para el futuro. Responde usando 'planificar' y frases sencillas para expresar lo que quieres hacer pronto. (Usa: planificar, futuro, querer)

(A colleague asks you about your plans for the future. Reply using 'planificar' and simple phrases to express what you want to do soon. (Use: planificar, futuro, querer))

Yo planeo  

(I plan to ...)

Example:

Yo planeo viajar por el mundo el próximo año porque quiero conocer nuevas culturas y vivir aventuras.

(I plan to travel around the world next year because I want to discover new cultures and have adventures.)

2. Alguien te pregunta si alguna vez has soñado con algo especial en la vida. Responde usando 'soñar con' para hablar de tus deseos personales. (Usa: soñar con, posible, aventura)

(Someone asks you if you have ever dreamed about something special in life. Reply using 'soñar con' to talk about your personal wishes. (Use: soñar con, posible, aventura))

Yo sueño con  

(I dream of ...)

Example:

Yo sueño con vivir en otro país para tener una aventura diferente y aprender un nuevo idioma.

(I dream of living in another country to have a different adventure and learn a new language.)

3. Hablas con un amigo y te pregunta qué es imposible para ti hacer ahora y qué cosas crees que son posibles. Usa 'imposible' y 'posible' en tu respuesta para mostrar el contraste. (Usa: imposible, posible, futuro)

(You talk with a friend, and they ask what is impossible for you to do now and what things you think are possible. Use 'imposible' and 'posible' in your answer to show contrast. (Use: imposible, posible, futuro))

Es imposible   pero es posible  

(It is impossible ... but it is possible ...)

Example:

Es imposible mudarme ahora mismo, pero es posible que en el futuro cambie de trabajo y viva en otra ciudad.

(It is impossible to move right now, but it is possible that in the future I will change jobs and live in another city.)

4. Un colega te pregunta cómo te haces con nuevas experiencias o retos profesionales. Usa 'hacerse' para describir ese proceso de cambio o crecimiento. (Usa: hacerse, plan, futuro)

(A colleague asks you how you handle new experiences or professional challenges. Use 'hacerse' to describe that process of change or growth. (Use: hacerse, plan, futuro))

Me hago  

(I become ...)

Example:

Me hago más seguro en mi trabajo cuando planifico bien mis tareas y pienso en mis metas para el futuro.

(I become more confident in my job when I plan my tasks well and think about my goals for the future.)

5. Conversas con alguien que quiere saber qué planes tienes para realizar una aventura. Usa 'tener una aventura' y 'realizar' para hablar de tus intenciones. (Usa: tener una aventura, realizar, planificar)

(You converse with someone who wants to know what plans you have to undertake an adventure. Use 'tener una aventura' and 'realizar' to talk about your intentions. (Use: tener una aventura, realizar, planificar))

Quiero tener una aventura  

(I want to have an adventure ...)

Example:

Quiero tener una aventura y realizar un viaje largo por el mundo para conocer diferentes países y culturas.

(I want to have an adventure and undertake a long trip around the world to get to know different countries and cultures.)

Exercise 5: Writing exercise

Instruction: Write between 6 and 8 lines about your own wish list: what would you like to do during a gap year or in your ideal free time, and in which country would you like to live or travel?

Useful expressions:

Me gustaría… / En el futuro querría… / Mi plan es… / Sueño con…

Ejercicio 6: Conversation exercise

Instrucción:

  1. ¿Qué querías ser de mayor? (What did you want to be when you were a child?)
  2. ¿Qué planes tienes para el futuro? ¿Te gustaría cambiar de trabajo pronto? (What plans do you have for the future? Would you like to change your job anytime soon?)
  3. ¿Cómo los lograrás? (How will you accomplish them?)

Teaching guidelines +/- 10 minutes

Example phrases:

Cuando era pequeño quería ser bombero.

When I was little I wanted to become a firefighter.

Cuando era niño, soñaba con ser médico.

As a child I dreamed of becoming a doctor.

Quiero tener más responsabilidades en mi trabajo en el futuro.

I want to have more responsibility in my job in the future.

Quiero ser el jefe de mi empresa en unos años.

I want to be the boss of my company in a few years.

Me gustaría cambiar de profesión pronto porque no estoy contento con mi trabajo actual.

I would like to change my profession soon because I am not happy with my current job.

Volveré a la universidad para convertirme en profesor.

I will go to university again to become a teacher.

...