A2.31 - Lista marzeń
Lista de deseos
1. Nauka przez zanurzenie w języku
A2.31.1 Aktywność
Rok sabbaticalny
3. Gramatyka
A2.31.3 Gramatyka
Dawanie rad za pomocą condicional simple
kluczowy czasownik
Estar (być)
kluczowy czasownik
Desear (pragnąć)
kluczowy czasownik
Dedicarse a (zajmować się)
4. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Un año sabático en España
Słowa do użycia: viajar, futuro, desearía, comienzo, final, gustaría, plan, sueña, imposible
(Rok sabbaticalny w Hiszpanii)
Marcos es ingeniero y vive en Berlín, pero desde hace años con vivir en otro país. Últimamente está muy cansado del trabajo y piensa mucho en su . Un día escribe en su cuaderno una lista de deseos, una especie de “bucket list” para un año sabático en España.
En su lista escribe: “Me tomarme un año libre y viajar por el mundo, pero primero quiero pasar seis meses en España. Querría vivir en Valencia, cerca del mar. También hacer un curso de español y conocer a gente nueva”.
Marcos planifica sus ideas: “Al del año sabático quiero descansar y pasar tiempo en la playa. Después quiero trabajar en un proyecto personal de fotografía. Al del año, me gustaría tener claro mi plan profesional”. Sabe que no es , pero necesita un buen y ahorrar dinero. Piensa que este año puede ser una gran aventura y una oportunidad para y cambiar de vida.Marcos jest inżynierem i mieszka w Berlinie, ale od lat marzy o życiu w innym kraju. Ostatnio jest bardzo zmęczony pracą i dużo myśli o swojej przyszłości. Pewnego dnia zapisuje w notesie listę życzeń — coś w rodzaju „bucket list” na rok sabbaticalny w Hiszpanii.
Na swojej liście pisze: „Chciałbym wziąć rok wolnego i podróżować po świecie, ale najpierw chcę spędzić sześć miesięcy w Hiszpanii. Chciałbym zamieszkać w Walencji, blisko morza. Również pragnąłbym zrobić kurs hiszpańskiego i poznać nowych ludzi”.
Marcos planuje swoje pomysły: „Na początku roku sabbaticalnego chcę odpocząć i spędzać czas na plaży. Potem chcę pracować nad osobistym projektem fotograficznym. Pod koniec roku chciałbym mieć jasno określony plan zawodowy”. Wie, że to nie jest niemożliwe, ale potrzebuje dobrego planu i oszczędności. Myśli, że ten rok może być wielką przygodą i okazją do podróżowania oraz zmiany życia.
-
¿Por qué decide Marcos hacer una lista de deseos?
(Dlaczego Marcos decyduje się spisać listę życzeń?)
-
¿Qué planes tiene Marcos para los primeros meses de su año sabático en España?
(Jakie plany ma Marcos na pierwsze miesiące swojego roku sabbaticalnego w Hiszpanii?)
-
¿Qué necesita Marcos para hacer realidad su año sabático y por qué?
(Czego potrzebuje Marcos, żeby zrealizować swój rok sabbaticalny i dlaczego?)
Ćwiczenie 2: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Me gustaría ______ por el mundo el próximo año.
(Chciałbym ______ po świecie w przyszłym roku.)2. Querría ______ todos mis planes antes del final del año.
(Chciałbym ______ wszystkie moje plany przed końcem roku.)3. Deberías ______ en lo posible y no en lo imposible.
(Powinieneś ______ o tym, co możliwe, a nie o tym, co niemożliwe.)4. Yo recomendaría ______ escritor y contar tus historias.
(Poleciłbym ______ pisarzem i opowiadać swoje historie.)Ćwiczenie 3: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Planificar un viaje alrededor del mundo
Marta: Pokaż Javier, siempre he soñado con viajar por el mundo, conocer diferentes culturas y vivir aventuras.
(Javier, zawsze marzyłam o podróży dookoła świata, poznawaniu różnych kultur i przeżywaniu przygód.)
Javier: Pokaż ¡A mí también! Creo que es posible planificar un viaje así si empezamos ahora y ahorramos.
(Ja też! Uważam, że można zaplanować taką podróż, jeśli zaczniemy teraz i zaczniemy oszczędzać.)
Marta: Pokaż Exacto, pienso que el comienzo es lo más difícil, pero una vez que empieces, nada es imposible.
(Dokładnie, myślę, że najtrudniejsze jest samo rozpoczęcie, ale gdy już zaczniesz, nic nie jest niemożliwe.)
Javier: Pokaż Además, podemos hacer una lista de deseos y decidir qué países visitar primero. ¿Quieres ser la persona que siempre soñó con esto?
(Poza tym możemy zrobić listę marzeń i zdecydować, które kraje odwiedzić najpierw. Chcesz być osobą, która zawsze o tym marzyła?)
Marta: Pokaż Sí, quiero realizar ese sueño antes del final del próximo año.
(Tak, chcę spełnić to marzenie przed końcem przyszłego roku.)
Javier: Pokaż Entonces, hagamos un plan concreto y empecemos a organizarlo pronto.
(Więc zróbmy konkretny plan i zacznijmy go niedługo organizować.)
Otwarte pytania:
1. ¿Qué planes de viaje tiene Marta?
Jakie plany podróżnicze ma Marta?
2. ¿Por qué Javier quiere viajar por el mundo?
Dlaczego Javier chce podróżować po świecie?
3. ¿Cuál sería tu plan ideal para unas vacaciones largas y por qué?
Jaki byłby Twój idealny plan na długie wakacje i dlaczego?
Discutir planes futuros profesionales y personales
Lucía: Pokaż Carlos, pienso mucho en el futuro y en lo desconocido que puede ser.
(Carlos, często myślę o przyszłości i o tym, jak może być nieznana.)
Carlos: Pokaż Es cierto, Lucía, pero creo que con un buen plan es posible superar cualquier reto.
(To prawda, Lucía, ale uważam, że z dobrym planem można pokonać każde wyzwanie.)
Lucía: Pokaż Quiero ser gerente en mi empresa, pero sé que tengo que hacer muchos cambios para lograrlo.
(Chcę zostać menedżerką w mojej firmie, ale wiem, że muszę dokonać wielu zmian, żeby to osiągnąć.)
Carlos: Pokaż Eso suena bien. Yo también quiero avanzar en mi carrera y vivir en otro país para probar cosas nuevas.
(To brzmi dobrze. Ja również chcę rozwijać swoją karierę i mieszkać w innym kraju, by spróbować nowych rzeczy.)
Lucía: Pokaż Planificar es clave. Creo que soñar con esa meta nos ayuda a realizarla.
(Planowanie to klucz. Wierzę, że marzenie o tym celu pomaga go zrealizować.)
Carlos: Pokaż Sí, solo tenemos que pensar en los pasos que necesitamos y empezar desde el comienzo.
(Tak, musimy tylko pomyśleć o krokach, które są potrzebne, i zacząć od początku.)
Otwarte pytania:
1. ¿Qué quiere ser Lucía en el futuro?
Kim Lucía chce zostać w przyszłości?
2. ¿Cómo planea Carlos enfrentar lo desconocido?
Jak Carlos planuje stawić czoła nieznanemu?
3. Describe tus propios planes futuros y cómo los estás preparando.
Opisz swoje własne plany na przyszłość i jak je przygotowujesz.
Ćwiczenie 4: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Un compañero te pregunta sobre tus planes para el futuro. Responde usando 'planificar' y frases sencillas para expresar lo que quieres hacer pronto. (Usa: planificar, futuro, querer)
(Kolega pyta cię o twoje plany na przyszłość. Odpowiedz, używając 'planificar' i prostych zdań, aby wyrazić, co chcesz zrobić wkrótce. (Użyj: planificar, futuro, querer))Yo planeo
(Yo planeo ...)Przykład:
Yo planeo viajar por el mundo el próximo año porque quiero conocer nuevas culturas y vivir aventuras.
(Yo planeo viajar por el mundo el próximo año porque quiero conocer nuevas culturas y vivir aventuras.)2. Alguien te pregunta si alguna vez has soñado con algo especial en la vida. Responde usando 'soñar con' para hablar de tus deseos personales. (Usa: soñar con, posible, aventura)
(Ktoś pyta cię, czy kiedykolwiek śniłeś o czymś szczególnym w życiu. Odpowiedz, używając 'soñar con', aby opowiedzieć o swoich osobistych pragnieniach. (Użyj: soñar con, posible, aventura))Yo sueño con
(Yo sueño con ...)Przykład:
Yo sueño con vivir en otro país para tener una aventura diferente y aprender un nuevo idioma.
(Yo sueño con vivir en otro país para tener una aventura diferente y aprender un nuevo idioma.)3. Hablas con un amigo y te pregunta qué es imposible para ti hacer ahora y qué cosas crees que son posibles. Usa 'imposible' y 'posible' en tu respuesta para mostrar el contraste. (Usa: imposible, posible, futuro)
(Rozmawiasz z przyjacielem, który pyta cię, co jest dla ciebie teraz niemożliwe do zrobienia i co uważasz za możliwe. Użyj 'imposible' i 'posible' w swojej odpowiedzi, aby pokazać kontrast. (Użyj: imposible, posible, futuro))Es imposible pero es posible
(Es imposible ... pero es posible ...)Przykład:
Es imposible mudarme ahora mismo, pero es posible que en el futuro cambie de trabajo y viva en otra ciudad.
(Es imposible mudarme ahora mismo, pero es posible que en el futuro cambie de trabajo y viva en otra ciudad.)4. Un colega te pregunta cómo te haces con nuevas experiencias o retos profesionales. Usa 'hacerse' para describir ese proceso de cambio o crecimiento. (Usa: hacerse, plan, futuro)
(Kolega pyta cię, jak zdobywasz nowe doświadczenia lub stawiasz czoła wyzwaniom zawodowym. Użyj 'hacerse', aby opisać ten proces zmiany lub rozwoju. (Użyj: hacerse, plan, futuro))Me hago
(Me hago ...)Przykład:
Me hago más seguro en mi trabajo cuando planifico bien mis tareas y pienso en mis metas para el futuro.
(Me hago más seguro en mi trabajo cuando planifico bien mis tareas y pienso en mis metas para el futuro.)5. Conversas con alguien que quiere saber qué planes tienes para realizar una aventura. Usa 'tener una aventura' y 'realizar' para hablar de tus intenciones. (Usa: tener una aventura, realizar, planificar)
(Rozmawiasz z kimś, kto chce wiedzieć, jakie masz plany, żeby przeżyć przygodę. Użyj 'tener una aventura' i 'realizar', aby opowiedzieć o swoich zamiarach. (Użyj: tener una aventura, realizar, planificar))Quiero tener una aventura
(Quiero tener una aventura ...)Przykład:
Quiero tener una aventura y realizar un viaje largo por el mundo para conocer diferentes países y culturas.
(Quiero tener una aventura y realizar un viaje largo por el mundo para conocer diferentes países y culturas.)Ćwiczenie 5: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 6–8 linijek o własnej liście życzeń: co chciałbyś/chciałabyś robić podczas roku sabbaticalnego lub w idealnym czasie wolnym i w jakim kraju chciałbyś/chciałabyś mieszkać lub podróżować?
Przydatne wyrażenia:
Me gustaría… / En el futuro querría… / Mi plan es… / Sueño con…
Ejercicio 6: Ćwiczenie z konwersacji
Instrucción:
- ¿Qué querías ser de mayor? (Kim chciałeś zostać, gdy byłeś dzieckiem?)
- ¿Qué planes tienes para el futuro? ¿Te gustaría cambiar de trabajo pronto? (Jakie masz plany na przyszłość? Czy chciałbyś wkrótce zmienić pracę?)
- ¿Cómo los lograrás? (Jak to osiągniesz?)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Instrukcje dla nauczyciela
- Przeczytaj na głos przykładowe zwroty.
- Odpowiedz na pytania dotyczące obrazu.
- Studenci mogą również przygotować to ćwiczenie jako tekst pisemny na następną lekcję.
Przykładowe zwroty:
|
Cuando era pequeño quería ser bombero. Kiedy byłem mały, chciałem zostać strażakiem. |
|
Cuando era niño, soñaba con ser médico. Jako dziecko marzyłem o zostaniu lekarzem. |
|
Quiero tener más responsabilidades en mi trabajo en el futuro. W przyszłości chcę mieć więcej odpowiedzialności w mojej pracy. |
|
Quiero ser el jefe de mi empresa en unos años. Chcę być szefem mojej firmy za kilka lat. |
|
Me gustaría cambiar de profesión pronto porque no estoy contento con mi trabajo actual. Chciałbym wkrótce zmienić zawód, ponieważ nie jestem zadowolony z mojej obecnej pracy. |
|
Volveré a la universidad para convertirme en profesor. Znowu pójdę na uniwersytet, aby zostać nauczycielem. |
| ... |