A1.22 - Körperteile

Körperteile

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1. Wortschatz (19)

Die Körperteile

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Der Körper

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Das Gesicht

Das Gesicht

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Die Haare

Die Haare

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Der Rücken

Der Rücken

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Der Finger

Der Finger

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Der Bauch

Der Bauch

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Sich fühlen

Sich fühlen

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Weh tun

Weh tun

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2. Grammatik

Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!

A1.22.1 Grammatik

Die häufigsten unregelmäßigen Verben

Lerne die wichtigsten unregelmäßigen Verben.

Schlüsselverb

Sich fühlen (sich fühlen)

Lerne, das Verb "sich fühlen" im Deutschen zu konjugieren: Präsens, Indikativ

3. Übungen

Übung 1: Prüfungsvorbereitung

Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.

Im Fitnessstudio nach der Arbeit

Wörter zu verwenden: Bein, Kopf, Rücken, Arm, Bauch, Körper

(Im Fitnessstudio nach der Arbeit)

Thomas ist Ingenieur und arbeitet in Berlin. Nach der Arbeit geht er oft in ein kleines Fitnessstudio in seiner Straße.

Heute fühlt Thomas sich nicht so gut. Sein tut ein bisschen weh und sein ist müde. Er spricht mit der Trainerin.

Die Trainerin fragt: „Wo haben Sie Schmerzen?“ Thomas sagt: „Mein und mein sind heute schwer. Mein tut ein bisschen weh.“

Die Trainerin sagt: „Bitte machen Sie heute nur leichte Übungen. Hören Sie auf Ihren .“ Thomas macht langsam Sport und trinkt viel Wasser. Am Ende fühlt er sich besser.

Offene Fragen:

  1. Warum geht Thomas nach der Arbeit ins Fitnessstudio?

  2. Welche Körperteile tun Thomas heute weh? Nennen Sie zwei.

  3. Was sagt die Trainerin zu Thomas? Was soll er heute machen?


Schreibübung:

Schreiben Sie 3 oder 4 Sätze über Ihren Körper und wie Sie sich heute fühlen (z.B. müde, fit, krank).

(Schreiben Sie 3 oder 4 Sätze über Ihren Körper und wie Sie sich heute fühlen (z.B. müde, fit, krank).)

Nützliche Ausdrücke:

  1. Ich fühle mich heute ...

  2. Mein ... tut weh.

  3. Ich bin müde / fit / krank.

  4. Ich habe Schmerzen in ...

Übung 2: Writing correspondence

Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation

E-Mail: Sie bekommen eine E-Mail von der Personalabteilung (HR), weil Sie heute krank sind und schon kurz am Telefon waren. Antworten Sie per E-Mail und erklären Sie kurz, wie Sie sich fühlen und wie lange Sie zu Hause bleiben.

Betreff: Ihre Krankmeldung heute

Guten Tag Herr Müller,

Sie haben heute Morgen am Telefon gesagt, dass Sie krank sind und nicht ins Büro kommen.

Wir brauchen bitte noch eine kurze E-Mail von Ihnen.

Schreiben Sie uns bitte:

  • Wie fühlen Sie sich? (z.B. Kopf tut weh, Rücken tut weh, Bauch tut weh, Sie sind sehr müde …)
  • Bleiben Sie heute nur zu Hause oder auch morgen?

Wenn der Arzt sagt, dass Sie länger krank sind, schicken Sie uns bitte eine Bescheinigung.

Wir wünschen Ihnen gute Besserung.

Freundliche Grüße
Anna Becker
Personalabteilung


Betreff: Ihre Krankmeldung heute

Guten Tag Herr Müller,

Sie haben heute Morgen am Telefon gesagt, dass Sie krank sind und nicht ins Büro kommen.

Wir benötigen bitte noch eine kurze E‑Mail von Ihnen.

Schreiben Sie uns bitte:

  • Wie fühlen Sie sich? (z. B. Kopf tut weh, Rücken tut weh, Bauch tut weh, Sie sind sehr müde …)
  • Bleiben Sie heute nur zu Hause oder auch morgen?

Wenn der Arzt sagt, dass Sie länger krank sind, schicken Sie uns bitte eine Arbeitsunfähigkeitsbescheinigung.

Wir wünschen Ihnen gute Besserung.

Freundliche Grüße
Anna Becker
Personalabteilung

Verstehe den Text:

  1. Warum schreibt Frau Becker diese E-Mail an Herrn Müller?

  2. Was soll Herr Müller in seiner Antwort über seine Gesundheit schreiben?

Nützliche Redewendungen:

  1. ich fühle mich …

  2. mein Kopf / Bauch / Rücken tut weh.

  3. ich bleibe heute und morgen zu Hause.

Guten Tag Frau Becker,

vielen Dank für Ihre E-Mail.
Ich fühle mich heute nicht gut. Mein Kopf tut weh und ich habe Bauchschmerzen. Ich bin sehr müde.

Ich bleibe heute und morgen zu Hause. Am Mittwoch komme ich wieder ins Büro.

Mit freundlichen Grüßen
Thomas Müller

Übung 3: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Mein Kopf tut weh, weil ich gestern lange gearbeitet habe.
Ich habe Schmerzen im Rücken, wenn ich lange sitze.
Sie hält sich den Finger, weil sie sich gestochen hat.
Der Arzt fragt: „Wie fühlen Sie sich? Haben Sie auch Halsschmerzen?“

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ich ______ mich heute nicht gut, mein Kopf tut weh.


2. Du ______ dich nach dem Spaziergang an der frischen Luft besser.


3. Er ______ sich nach der Krankheit am Bauch sehr schwach.


4. Wir ______ uns heute gesund und haben keine Schmerzen.


Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 6: Reagieren Sie auf die Situation

Anleitung: Geben Sie basierend auf der Situation eine passende Antwort.

1

2

3

4

5

Übung 7: Gesprächsübung

Anleitung:

  1. Nenne die Körperteile und sag, wo es weh tut. (Nenne die Körperteile und sag, wo es weh tut.)
  2. Welche Arten von Übungen machst du zum Dehnen? (Welche Arten von Übungen machst du zum Dehnen?)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Mein Nacken tut weh, wenn ich den Kopf drehe.

Meine Schulter ist verspannt.

Meine Beine tun nach dem Training weh.

Ich strecke meine Arme aus.

Meine Beine tun weh.

Mein Knie tut weh, ich sollte mich etwas dehnen.

...

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