A1.25 - Emotionen und Gefühle
Émotions et sentiments
1. Sprachimmersion
A1.25.1 Aktivität
Stressige Arbeitsumgebung
3. Grammatik
A1.25.2 Grammatik
Der Null-Konditional
A1.25.3 Grammatik
Das Präsens: regelmäßige Verben (3. Gruppe)
A1.25.4 Grammatik
Zusammenfassung des Präsens Indikativs
Schlüsselverb
Ressentir (fühlen)
Schlüsselverb
Penser (denken)
Schlüsselverb
Se sentir (sich fühlen)
4. Übungen
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Sondage dans l’entreprise : comment allez-vous ?
Wörter zu verwenden: adore, mal, nerveux, content, triste, fatiguées, bien, malheureux
(Betriebsumfrage: Wie geht es euch?)
Dans notre entreprise, les employés reçoivent un petit sondage par e-mail chaque lundi matin. Ils choisissent une couleur pour dire leur émotion : vert pour « je suis », jaune pour « je suis », rouge pour « je vais ». Le directeur lit les réponses et pense : « Si un employé va mal, je téléphone pour parler avec lui. Si plusieurs personnes sont , j’organise une réunion. »
Aujourd’hui, beaucoup de collègues sont jaunes ou rouges. Ana dit qu’elle est très nerveuse avant les réunions et fatiguée le soir. Paul écrit qu’il est , il son équipe. Le directeur se sent un peu . Il pense : « Si mes employés sont , je dois changer quelque chose au travail. »In unserem Unternehmen erhalten die Mitarbeitenden jeden Montagmorgen per E‑Mail eine kurze Umfrage. Sie wählen eine Farbe, um ihre Stimmung auszudrücken: Grün für «mir geht es gut», Gelb für «ich bin nervös», Rot für «mir geht es schlecht». Der Geschäftsführer liest die Antworten und denkt: «Wenn sich ein Mitarbeitender schlecht fühlt, rufe ich an, um mit ihm zu sprechen. Wenn mehrere Personen müde sind, organisiere ich eine Besprechung.»
Heute sind viele Kolleginnen und Kollegen gelb oder rot. Ana sagt, dass sie vor Besprechungen sehr nervös ist und abends müde. Paul schreibt, dass er zufrieden ist; er liebt sein Team. Der Geschäftsführer fühlt sich ein wenig traurig. Er denkt: «Wenn meine Mitarbeitenden unglücklich sind, muss ich etwas an der Arbeit ändern.»
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Pourquoi le directeur lit-il les réponses du sondage chaque lundi ?
(Warum liest der Geschäftsführer jeden Montag die Antworten der Umfrage?)
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Comment se sentent Ana et Paul au travail aujourd’hui ?
(Wie fühlen sich Ana und Paul heute bei der Arbeit?)
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Et toi, comment te sens-tu normalement au travail le lundi matin ? Explique un peu.
(Und du: Wie fühlst du dich normalerweise am Montagmorgen bei der Arbeit? Erkläre kurz.)
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Quand je parle avec mon coach, je ___ que le sport m’aide beaucoup.
(Wenn ich mit meinem Coach spreche, ___ ich, dass mir Sport sehr hilft.)2. Si je suis très fatigué, je ___ triste au travail.
(Wenn ich sehr müde bin, ___ ich mich bei der Arbeit traurig.)3. Quand tu ___ à ta famille, tu es plus calme.
(Wenn du ___ an deine Familie, bist du ruhiger.)4. Si nous ___ trop de stress, nous parlons avec un collègue de confiance.
(Wenn wir zu viel Stress ___, sprechen wir mit einer vertrauten Kollegin oder einem vertrauten Kollegen.)Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Dire comment on se sent au travail
Claire, collègue: Anzeigen Salut Jean, ça va ? Tu te sens bien aujourd’hui ?
(Hallo Jean, wie geht’s? Fühlst du dich heute gut?)
Jean, collègue: Anzeigen Bof, je suis très fatigué et un peu nerveux, j’ai une réunion importante.
(Ach naja, ich bin sehr müde und ein bisschen nervös, ich habe eine wichtige Besprechung.)
Claire, collègue: Anzeigen Moi je suis contente, j’aime beaucoup ce projet et je me sens bien.
(Ich bin zufrieden, ich mag dieses Projekt sehr und fühle mich wohl.)
Jean, collègue: Anzeigen Super, j’adore travailler avec toi, ça me rassure un peu.
(Super, ich arbeite echt gern mit dir, das beruhigt mich ein bisschen.)
Offene Fragen:
1. Et toi, au travail aujourd’hui, tu te sens bien ou mal ? Pourquoi ?
Und du — fühlst du dich heute bei der Arbeit gut oder schlecht? Warum?
2. Quand tu es très fatigué(e), qu’est-ce que tu fais ?
Wenn du sehr müde bist, was machst du dann?
Parler de ses émotions après une mauvaise nouvelle
Lucie, partenaire: Anzeigen Martin, je suis très triste, le voyage à Nice est annulé.
(Martin, ich bin sehr traurig, die Reise nach Nizza wurde abgesagt.)
Martin, partenaire: Anzeigen Oh non, je suis malheureux aussi, je déteste cette situation.
(Oh nein, ich bin auch unglücklich, ich finde diese Situation furchtbar.)
Lucie, partenaire: Anzeigen Je me sens mal, j’avais très envie de partir avec toi.
(Ich fühle mich schlecht, ich wollte so gern mit dir verreisen.)
Martin, partenaire: Anzeigen Moi aussi, mais j’aime être avec toi, je pense que ce week-end peut être bien quand même.
(Ich auch, aber ich bin gern bei dir, ich denke, das Wochenende kann trotzdem schön werden.)
Offene Fragen:
1. Quand un ami est triste, qu’est-ce que tu fais ?
Wenn ein Freund traurig ist, was tust du?
2. Qu’est-ce que tu détestes au travail ou dans la vie quotidienne ?
Was ärgert oder stört dich bei der Arbeit oder im Alltag?
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Un collègue à Paris te demande par téléphone : « Ça va ? Tu es content au travail aujourd’hui ? ». Réponds et dis comment tu te sens au travail. (Utilise : se sentir, content/heureux, au travail)
(Ein Kollege in Paris fragt dich am Telefon: «Ça va ? Tu es content au travail aujourd’hui ?». Antworte und sage, wie du dich bei der Arbeit fühlst. (Verwende: se sentir, content/heureux, au travail))Aujourd’hui, je me
(Aujourd’hui, je me ...)Beispiel:
Aujourd’hui, je me sens content au travail, je vais bien.
(Aujourd’hui, je me sens content au travail, je vais bien.)2. Tu écris un petit message à un ami français. Tu veux dire que tu es très fatigué après une longue journée de travail. (Utilise : fatigué, très, je suis)
(Du schreibst eine kurze Nachricht an einen französischen Freund. Du möchtest sagen, dass du nach einem langen Arbeitstag sehr müde bist. (Verwende: fatigué, très, je suis))Ce soir, je suis
(Ce soir, je suis ...)Beispiel:
Ce soir, je suis très fatigué après le travail.
(Ce soir, je suis très fatigué après le travail.)3. Avant une présentation importante, ton manager te demande : « Tu es nerveux ? ». Réponds et explique un peu. (Utilise : nerveux/nerveuse, un peu, la présentation)
(Vor einer wichtigen Präsentation fragt dein Manager: «Tu es nerveux ?». Antworte und erkläre kurz. (Verwende: nerveux/nerveuse, un peu, la présentation))Oui, je suis
(Oui, je suis ...)Beispiel:
Oui, je suis un peu nerveux pour la présentation.
(Oui, je suis un peu nerveux pour la présentation.)4. Un ami en France te demande : « Tu aimes ton nouveau travail ? ». Dis clairement si tu l’aimes beaucoup, un peu, ou pas. (Utilise : j’aime, j’adore, je déteste)
(Ein Freund in Frankreich fragt dich: «Tu aimes ton nouveau travail ?». Sage deutlich, ob du ihn sehr magst, ein wenig oder gar nicht. (Verwende: j’aime, j’adore, je déteste))En général, j’aime
(En général, j’aime ...)Beispiel:
En général, j’aime beaucoup mon nouveau travail.
(En général, j’aime beaucoup mon nouveau travail.)Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 4 oder 5 Sätze, in denen du beschreibst, wie du dich an einem normalen Arbeits‑ oder Studientag fühlst (Morgen, Nachmittag, Abend) und warum.
Nützliche Ausdrücke:
Je me sens bien / mal / fatigué(e) / nerveux(-se). / Le matin, je suis…, parce que… / Au travail / À l’université, j’adore… / je déteste… / Si je suis stressé(e), je…
Exercice 7: Gesprächsübung
Instruction:
- Quelle est l'émotion dans chaque image ? (Was ist die Emotion in jedem Bild?)
- Décris trois émotions que tu as ressenties cette semaine et pourquoi. (Beschreibe drei Emotionen, die du diese Woche gefühlt hast, und warum.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Anweisungen für den Lehrer
- Lies die Beispielsätze laut vor.
- Beantworte die Fragen zum Bild.
- Die Studenten können diese Übung auch als schriftlichen Text für die nächste Klasse vorbereiten.
Beispielsätze:
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Le garçon sur la première photo est heureux. Der Junge auf dem ersten Bild ist glücklich. |
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La fille se sent fatiguée. Das Mädchen fühlt sich müde. |
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Elle est très en colère. Sie ist sehr wütend. |
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Comment te sens-tu ? Wie fühlst du dich? |
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Je suis calme et heureux. Ich bin ruhig und glücklich. |
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Je suis un peu fatigué. Ich bin ein bisschen müde. |
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