1. Sprachimmersion
A1.45.1 Aktivität
Migrationsmuseum
3. Grammatik
A1.45.2 Grammatik
Wörter mit einem Trema
Schlüsselverb
Dansen (tanzen)
Schlüsselverb
Zingen (singen)
4. Übungen
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Nieuwsbrief: Avond in het Stedelijk Museum
Wörter zu verwenden: tentoonstelling, kunst, zingt, dansvoorstelling, reserveren, ligt, zangeres, Museum, kosten
(Newsletter: Abend im Stedelijk Museum)
Volgende maand organiseert het Stedelijk Amsterdam een speciale avond over muziek en . Bezoekers zien moderne schilderijen en foto's en luisteren naar een korte lezing over kunst in de stad. In de grote zaal speelt een kleine band en een . Zij rustige liedjes. Er is ook een korte .
De avond begint om zeven uur. Bezoekers kunnen eerst de bekijken en daarna iets drinken in het café. De kaartjes vijftien euro. U kunt online via de website van het museum. Het museum dicht bij het Museumplein en is makkelijk met de tram te bereiken.Nächsten Monat veranstaltet das Stedelijk Museum Amsterdam einen besonderen Abend zu Musik und Kunst. Besucher sehen moderne Gemälde und Fotos und hören einen kurzen Vortrag über Kunst in der Stadt. Im großen Saal spielt eine kleine Band und eine Sängerin. Sie singt ruhige Lieder. Es gibt auch eine kurze Tanzvorführung.
Der Abend beginnt um sieben Uhr. Besucher können zuerst die Ausstellung ansehen und danach etwas im Café trinken. Die Eintrittskarten kosten fünfzehn Euro. Sie können online über die Website des Museums reservieren. Das Museum liegt nahe dem Museumplein und ist leicht mit der Straßenbahn zu erreichen.
-
Waar gaat de speciale avond in het Stedelijk Museum over?
(Worum geht es bei dem besonderen Abend im Stedelijk Museum?)
-
Wat kunnen bezoekers doen voordat ze iets drinken in het café?
(Was können Besucher tun, bevor sie etwas im Café trinken?)
-
Hoe komt u makkelijk bij het museum volgens de tekst?
(Wie kommt man laut dem Text leicht zum Museum?)
-
Zou u zelf naar zo’n avond willen gaan? Waarom wel of niet?
(Würden Sie selbst zu so einem Abend gehen? Warum ja oder warum nicht?)
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. In het weekend ___ ik met mijn vrienden op een concert in de stad.
(Am Wochenende ___ ich mit meinen Freunden auf einem Konzert in der Stadt.)2. De zanger ___ een mooi lied over poëzie in het museum.
(Der Sänger ___ ein schönes Lied über Poesie im Museum.)3. Wij ___ 's avonds voor het grote kunstwerk in het museum.
(Wir ___ abends vor dem großen Kunstwerk im Museum.)4. In België ___ de kinderen vaak samen bij een muziekschool in de stad.
(In Belgien ___ die Kinder oft gemeinsam in einer Musikschule in der Stadt.)Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Je collega vraagt: “Wat doe jij graag in het weekend in de stad?” Vertel dat je soms naar een museum gaat en wat je daar leuk vindt. (Gebruik: het museum, leuk, in het weekend)
(Dein Kollege fragt: „Wat doe jij graag in het weekend in de stad?“ Erzähle, dass du manchmal ins Museum gehst und was dir dort gefällt. (Benutze: het museum, leuk, in het weekend))In het weekend ga ik
(In het weekend ga ik ...)Beispiel:
In het weekend ga ik soms naar het museum. Het museum heeft verschillende schilderijen en dat vind ik leuk.
(In het weekend ga ik soms naar het museum. Het museum heeft verschillende schilderijen en dat vind ik leuk.)2. Je vriend(in) stuurt een bericht: “Er is vanavond een grote tentoonstelling in het centrum. Ga je mee?” Antwoord en zeg wat je van zo’n tentoonstelling vindt. (Gebruik: de tentoonstelling, leuk / niet leuk, druk)
(Je vriend(in) stuurt een bericht: „Er is vanavond een grote tentoonstelling in het centrum. Ga je mee?“ Antworte und sage, was du von so einer Ausstellung hältst. (Benutze: de tentoonstelling, leuk / niet leuk, druk))Ik vind de tentoonstelling
(Ik vind de tentoonstelling ...)Beispiel:
Ik vind de tentoonstelling leuk, maar het kan heel druk zijn. Ik ga graag mee als het niet te druk is.
(Ik vind de tentoonstelling leuk, maar het kan heel druk zijn. Ik ga graag mee als het niet te druk is.)3. Je plant een teamuitje met collega’s. Jij stelt voor om samen naar een dansvoorstelling te gaan. Leg kort uit waarom jij graag naar dans kijkt. (Gebruik: de dans, mooi, kijken)
(Je plant een teamuitje met collega’s. Jij stelt voor om samen naar een dansvoorstelling te gaan. Leg kort uit waarom jij graag naar dans kijkt. (Benutze: de dans, mooi, kijken))Ik vind de dans
(Ik vind de dans ...)Beispiel:
Ik vind de dans mooi. Ik kijk graag naar dans met live muziek en ik praat erna met collega’s.
(Ik vind de dans mooi. Ik kijk graag naar dans met live muziek en ik praat erna met collega’s.)4. Je bent op een klein festival in de stad met een collega. Er staat een zanger op het podium. Je vertelt kort wat je van hem vindt. (Gebruik: de zanger, goed, muziek)
(Je bent op een klein festival in de stad met een collega. Er staat een zanger op het podium. Je vertelt kort wat je van hem vindt. (Benutze: de zanger, goed, muziek))Voor mij is de zanger
(Voor mij is de zanger ...)Beispiel:
Voor mij is de zanger goed. De muziek is vrolijk en ik zing zachtjes mee.
(Voor mij is de zanger goed. De muziek is vrolijk en ik zing zachtjes mee.)Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreiben Sie 4 oder 5 Sätze über einen Museums- oder Musikabend, zu dem Sie in den Niederlanden gehen möchten: Was ist es, mit wem gehen Sie, und was möchten Sie dort sehen oder tun?
Nützliche Ausdrücke:
Ik wil graag naar … gaan. / Het museum ligt in … / Ik ga met … naar het museum/concert. / Ik wil daar graag … zien/horen.
Oefening 7: Gesprächsübung
Instructie:
- Beschrijf de activiteiten op de afbeeldingen. (Beschreiben Sie die Aktivitäten auf den Bildern.)
- Praat over je favoriete kunst en muziek. (Sprich über deine Lieblingskunst und Lieblingsmusik.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
|
Er zijn twee jongens die televisie kijken. Es gibt zwei Jungen, die den Fernseher schauen. |
|
Je kunt een kunstenaar aan een kunstproject zien werken. Man kann sehen, wie ein Künstler an einem Kunstprojekt arbeitet. |
|
Ik houd van de tentoonstelling van Picasso. Ich mag die Ausstellung von Picasso. |
|
Hoe laat begint het concert? Wann beginnt das Konzert? |
|
Ik ga naar een tentoonstelling over moderne kunst. Ich gehe zu einer Ausstellung über moderne Kunst. |
|
Ik houd van rock, maar ik geniet ook van een jazzconcert. Ich mag Rock, aber ich genieße auch ein Jazzkonzert. |
| ... |