A1.23 - Physical appearance
Het uiterlijk
1. Language immersion
A1.23.1 Activity
Concerns about appearance
3. Grammar
A1.23.2 Grammar
Adjectives
Key verb
Lijken (to seem)
4. Exercises
Exercise 1: Exam preparation
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Nieuwe collega bij de receptie
Words to use: mooi, dik, bril, vriendelijke, bruin, baard, lijkt, slank, lange
(New colleague at reception)
Bij de receptie van een kantoor hangt een korte beschrijving van een nieuwe collega.
“Dit is onze nieuwe manager, Tom. Hij is een man en hij is niet , maar . Tom heeft kort haar en een kleine . Hij draagt vaak een zwarte . Hij een beetje op de directeur, maar de directeur is ouder en heeft grijs haar. Tom is een en rustige man. Hij heeft een , open gezicht en een brede lach. Zo kunt u hem makkelijk herkennen in het kantoor.”At an office reception there is a short description of a new colleague.
“This is our new manager, Tom. He is a tall man and he is not fat, but slim. Tom has short brown hair and a small beard. He often wears black glasses. He looks a little like the director, but the director is older and has grey hair. Tom is a friendly, calm man. He has a nice, open face and a broad smile. That way you can easily recognise him in the office.”
-
Hoe ziet Tom eruit? Noem twee dingen uit de tekst.
(What does Tom look like? Name two things mentioned in the text.)
-
Waarmee kun je Tom goed herkennen in het kantoor?
(How can you easily recognise Tom in the office?)
-
Op wie lijkt Tom een beetje, en wat is één verschil?.
(Who does Tom look a little like, and what is one difference?)
Exercise 2: Match a word
Instruction: Match each beginning with its correct ending.
Exercise 3: Multiple Choice
Instruction: Choose the correct solution
1. Hij ___ op zijn vader: allebei groot en blond.
(He ___ his father: both tall and blond.)2. Jij ___ een beetje op mijn collega met die mooie krullen.
(You ___ a bit like my colleague with those beautiful curls.)3. Wij ___ niet op elkaar: hij is lang en ik ben klein en dik.
(We ___ not alike: he is tall and I am short and heavy.)4. ___ zij op haar broer met die rode baard en bril?
(___ she like her brother with that red beard and glasses?)Exercise 4: Dialogue Cards
Instruction: Select a situation and practice the conversation with your teacher or fellow students.
Bij de receptie een collega beschrijven
Expatspecialist: Show Ik wacht op mijn collega Mark, hij is groot en vrij dun.
(I'm waiting for my colleague Mark. He's tall and quite thin.)
Beveiliger: Show Oké, heeft hij bril of baard?
(Okay — does he wear glasses or have a beard?)
Expatspecialist: Show Ja, hij heeft een zwarte bril en een korte baard.
(Yes, he wears black glasses and has a short beard.)
Beveiliger: Show Ik zie hem al, die man met de bril en de baard komt nu binnen.
(I can see him already — the man with the glasses and beard is coming in now.)
Open questions:
1. Hoe ziet jouw favoriete collega eruit? Gebruik drie woorden.
What does your favourite colleague look like? Use three words.
2. Kun je jezelf kort beschrijven? (haar, bril, groot/klein)
Can you briefly describe yourself? (hair, glasses, tall/short)
Bij de kapper je kapsel uitleggen
Klant: Show Mijn haar is nu lang en steil, en ik heb een kleine snor.
(My hair is currently long and straight, and I have a small mustache.)
Kapper: Show Wil je het kort, of toch lang laten?
(Do you want it short, or would you rather keep it long?)
Klant: Show Graag kort, maar niet kaal, ik vind dat niet mooi.
(I'd like it short, but not buzzed — I don't like that look.)
Kapper: Show Geen probleem, ik maak het kort en netjes, dat staat jou mooi.
(No problem. I'll cut it short and tidy — that will suit you well.)
Open questions:
1. Hoe is jouw haar nu? (kort/lang, krullen/steil)
How is your hair now? (short/long, curly/straight)
2. Wat wil jij bij de kapper zeggen over jouw haar?
What do you want to tell the hairdresser about your hair?
Exercise 5: Respond to the situation
Instruction: Practice in pairs or with your teacher.
1. Je bent bij de receptie van jouw werk. De bezoeker zoekt jouw collega, maar kent de naam niet. Beschrijf de collega kort met het uiterlijk. (Gebruik: De bril, De baard, groot, klein)
(You are at the reception desk at your workplace. A visitor is looking for your colleague but doesn’t know their name. Briefly describe your colleague’s appearance. (Use: glasses, beard, tall, short))Hij heeft
(He has ...)Example:
Hij heeft een bril en een baard. Hij is groot.
(He has glasses and a beard. He is tall.)2. Je zit in een café met een vriend. Jullie praten over een nieuwe collega. Beschrijf hoe hij of zij eruitziet. (Gebruik: De krullen, blond, bruin haar)
(You are sitting in a café with a friend. You’re talking about a new colleague. Describe what he or she looks like. (Use: curls, blond, brown hair))Zij heeft
(She has ...)Example:
Zij heeft krullen en blond haar. Zij is klein.
(She has curls and blond hair. She is short.)3. Je bent op het station. Je partner komt later en vraagt: ‘Hoe ziet de conducteur eruit?’ Leg het kort uit. (Gebruik: Kaal, lang, kort, dun)
(You are at the station. Your partner will arrive later and asks: 'What does the conductor look like?' Describe him briefly. (Use: bald, tall, short, thin))De conducteur is
(The conductor is ...)Example:
De conducteur is kaal en dun. Hij heeft een kort jack.
(The conductor is bald and thin. He is wearing a short jacket.)4. Je bent op een verjaardagsfeest. Iemand vraagt: ‘Hoe ziet jouw beste vriend eruit?’ Beschrijf hem of haar kort. (Gebruik: Mooi, lelijk, lang, dik, dun)
(You are at a birthday party. Someone asks: 'What does your best friend look like?' Describe him or her briefly. (Use: beautiful, ugly, tall, fat, thin))Mijn vriend(in) is
(My friend is ...)Example:
Mijn vriendin is mooi en lang. Zij is dun en heeft bruin haar.
(My friend is beautiful and tall. She is thin and has brown hair.)Exercise 6: Writing exercise
Instruction: Write 4 or 5 sentences about the appearance of a colleague, friend, or family member, like in the text.
Useful expressions:
Hij heeft ... haar. / Zij draagt ... / Hij is groot/klein/dun/dik. / Hij/Zij lijkt op ...
Oefening 7: Conversation exercise
Instructie:
- Beschrijf de mensen en dieren in de afbeeldingen. (Describe the people and animals in the pictures.)
- Beschrijf jezelf. (Describe yourself.)
Teaching guidelines +/- 10 minutes
Teacher instructions
- Read the example phrases out loud.
- Answer the questions about the image.
- Students can also prepare this exercise as a written text for the next class.
Example phrases:
|
De eerste vrouw heeft kort blond haar. The first woman has short blond hair. |
|
Hij heeft kort zwart haar. Hij scheert zich. He has short black hair. He shaves himself. |
|
De hond is erg lang en dun. The dog is very tall and thin. |
|
Ze is lang en heeft lang blond haar. She is tall and has long blond hair. |
|
Hij heeft kort donker haar. He has short dark hair. |
|
Hij is erg lang. He is very tall. |
|
Ze lijken op elkaar. They look alike. |
| ... |