1. Nauka przez zanurzenie w języku
A1.23.1 Aktywność
Obawy dotyczące wyglądu
3. Gramatyka
A1.23.2 Gramatyka
Przymiotniki
kluczowy czasownik
Lijken (wydawać się)
4. Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Przygotowanie do egzaminu
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Nieuwe collega bij de receptie
Słowa do użycia: baard, lijkt, slank, lange, vriendelijke, mooi, bril, bruin, dik
(Nowy kolega przy recepcji)
Bij de receptie van een kantoor hangt een korte beschrijving van een nieuwe collega.
“Dit is onze nieuwe manager, Tom. Hij is een man en hij is niet , maar . Tom heeft kort haar en een kleine . Hij draagt vaak een zwarte . Hij een beetje op de directeur, maar de directeur is ouder en heeft grijs haar. Tom is een en rustige man. Hij heeft een , open gezicht en een brede lach. Zo kunt u hem makkelijk herkennen in het kantoor.”Przy recepcji w biurze wisi krótki opis nowego kolegi.
„To nasz nowy menedżer, Tom. To wysoki mężczyzna i nie jest gruby, lecz szczupły. Tom ma krótkie brązowe włosy i ma małą brodę. Często nosi czarne okulary. Trochę przypomina dyrektora, ale dyrektor jest starszy i ma siwe włosy. Tom jest przyjaznym i spokojnym człowiekiem. Ma ładną, otwartą twarz i szeroki uśmiech. Dzięki temu łatwo go rozpoznać w biurze.”
-
Hoe ziet Tom eruit? Noem twee dingen uit de tekst.
(Jak wygląda Tom? Wymień dwie rzeczy z tekstu.)
-
Waarmee kun je Tom goed herkennen in het kantoor?
(Po czym możesz dobrze rozpoznać Toma w biurze?)
-
Op wie lijkt Tom een beetje, en wat is één verschil?.
(Na kogo Tom trochę przypomina i jaka jest jedna różnica?)
Ćwiczenie 2: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj każdy początek do właściwego zakończenia.
Ćwiczenie 3: Wielokrotny wybór
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
1. Hij ___ op zijn vader: allebei groot en blond.
(On ___ swojego ojca: obaj są wysocy i blondyni.)2. Jij ___ een beetje op mijn collega met die mooie krullen.
(Ty ___ trochę jak mój kolega z tymi pięknymi lokami.)3. Wij ___ niet op elkaar: hij is lang en ik ben klein en dik.
(My ___ nie podobni: on jest wysoki, a ja jestem niski i gruby.)4. ___ zij op haar broer met die rode baard en bril?
(___ ona swojego brata z tą rudą brodą i okularami?)Ćwiczenie 4: Karty dialogowe
Instrukcja: Wybierz sytuację i przećwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Ćwiczenie 5: Zareaguj na sytuację
Instrukcja: Ćwiczenia w parach lub z nauczycielem.
1. Je bent bij de receptie van jouw werk. De bezoeker zoekt jouw collega, maar kent de naam niet. Beschrijf de collega kort met het uiterlijk. (Gebruik: De bril, De baard, groot, klein)
(Jesteś w recepcji w pracy. Odwiedzający szuka Twojego kolegi, ale nie zna jego nazwiska. Opisz krótko kolegę, podając cechy wyglądu. (Użyj: De bril, De baard, groot, klein))Hij heeft
(Hij heeft ...)Przykład:
Hij heeft een bril en een baard. Hij is groot.
(Hij heeft een bril en een baard. Hij is groot.)2. Je zit in een café met een vriend. Jullie praten over een nieuwe collega. Beschrijf hoe hij of zij eruitziet. (Gebruik: De krullen, blond, bruin haar)
(Siedzisz w kawiarni z przyjacielem. Rozmawiacie o nowym współpracowniku. Opisz, jak on lub ona wygląda. (Użyj: De krullen, blond, bruin haar))Zij heeft
(Zij heeft ...)Przykład:
Zij heeft krullen en blond haar. Zij is klein.
(Zij heeft krullen en blond haar. Zij is klein.)3. Je bent op het station. Je partner komt later en vraagt: ‘Hoe ziet de conducteur eruit?’ Leg het kort uit. (Gebruik: Kaal, lang, kort, dun)
(Jesteś na dworcu. Twój partner przyjdzie później i pyta: ‘Hoe ziet de conducteur eruit?’ Wyjaśnij krótko. (Użyj: Kaal, lang, kort, dun))De conducteur is
(De conducteur is ...)Przykład:
De conducteur is kaal en dun. Hij heeft een kort jack.
(De conducteur is kaal en dun. Hij heeft een kort jack.)4. Je bent op een verjaardagsfeest. Iemand vraagt: ‘Hoe ziet jouw beste vriend eruit?’ Beschrijf hem of haar kort. (Gebruik: Mooi, lelijk, lang, dik, dun)
(Jesteś na przyjęciu urodzinowym. Ktoś pyta: ‘Hoe ziet jouw beste vriend eruit?’ Opisz go lub ją krótko. (Użyj: Mooi, lelijk, lang, dik, dun))Mijn vriend(in) is
(Mijn vriend(in) is ...)Przykład:
Mijn vriendin is mooi en lang. Zij is dun en heeft bruin haar.
(Mijn vriendin is mooi en lang. Zij is dun en heeft bruin haar.)Ćwiczenie 6: Ćwiczenie pisemne
Instrukcja: Napisz 4 lub 5 zdań o wyglądzie kolegi, przyjaciela lub członka rodziny, tak jak w tekście.
Przydatne wyrażenia:
Hij heeft ... haar. / Zij draagt ... / Hij is groot/klein/dun/dik. / Hij/Zij lijkt op ...
Oefening 7: Ćwiczenie z konwersacji
Instructie:
- Beschrijf de mensen en dieren in de afbeeldingen. (Opisz ludzi i zwierzęta na zdjęciach.)
- Beschrijf jezelf. (Opisz siebie.)
Wytyczne nauczania +/- 10 minut
Przykładowe zwroty:
|
De eerste vrouw heeft kort blond haar. Pierwsza kobieta ma krótkie blond włosy. |
|
Hij heeft kort zwart haar. Hij scheert zich. Ma krótkie czarne włosy. Goli się. |
|
De hond is erg lang en dun. Pies jest bardzo wysoki i chudy. |
|
Ze is lang en heeft lang blond haar. Ona jest wysoka i ma długie blond włosy. |
|
Hij heeft kort donker haar. On ma krótkie ciemne włosy. |
|
Hij is erg lang. On jest bardzo wysoki. |
|
Ze lijken op elkaar. Oni wyglądają podobnie. |
| ... |