In questa lezione A2 impari a gestire situazioni di emergenza durante una vacanza, usando espressioni come "denunciare un furto", "perdere il passaporto" e "chiamare i servizi d'emergenza". Scopri anche il passato prossimo con verbi chiave come "ho perso", "abbiamo chiamato" e "sono andato".
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Esercizi Condividi Copiato!
Questi esercizi possono essere fatti insieme durante le lezioni di conversazione o come compiti a casa.
Esercizio 1: Tradurre e usare in una frase
Istruzione: Scegli una parola, traducila e usala in una frase o dialogo.
1
Il numero d'emergenza
Il numero d'emergenza
2
Perdersi
Perdersi
3
Chiedere aiuto
Chiedere aiuto
4
L'ombrello
L'ombrello
5
Rubare
Rubare
Esercizio 2: Esercizio di conversazione
Istruzione:
- Quali cose brutte possono succedere durante un viaggio? (Quali brutte cose possono succedere durante un viaggio?)
- Cosa puoi fare quando succede a te? (Cosa puoi fare quando succede a te?)
- Ti è mai successa una di quelle situazioni? (Ti è mai capitata una di quelle situazioni?)
Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti
Esercizio 3: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Esercizio 4: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Ho ______ il portafoglio ieri mentre guardavo la mappa.
2. Qualcuno mi ______ rubato il telefono mentre ero in piazza.
3. Nessuno ______ risposto al telefono quando ho chiamato l'ambasciata.
4. Chiedere aiuto alla polizia ______ stata la cosa migliore da fare.
Esercizio 5: Disastrous Vacation?
Istruzione:
Tabelle dei verbi
Perdere - Perdere
Presente
- io perdo
- tu perdi
- lui/lei perde
- noi perdiamo
- voi perdete
- loro perdono
Camminare - Camminare
Presente
- io cammino
- tu cammini
- lui/lei cammina
- noi camminiamo
- voi camminate
- loro camminano
Chiamare - Chiamare
Presente
- io chiamo
- tu chiami
- lui/lei chiama
- noi chiamiamo
- voi chiamate
- loro chiamano
Aiutare - Aiutare
Presente
- io aiuto
- tu aiuti
- lui/lei aiuta
- noi aiutiamo
- voi aiutate
- loro aiutano
Prendere - Prendere
Presente
- io prendo
- tu prendi
- lui/lei prende
- noi prendiamo
- voi prendete
- loro prendono
Trovare - Trovare
Presente
- io trovo
- tu trovi
- lui/lei trova
- noi troviamo
- voi trovate
- loro trovano
Avere - Avere
Passato prossimo
- io ho
- tu hai
- lui/lei ha
- noi abbiamo
- voi avete
- loro hanno
Decidere - Decidere
Presente
- io decido
- tu decidi
- lui/lei decide
- noi decidiamo
- voi decidete
- loro decidono
Promettere - Promettere
Presente
- io prometto
- tu prometti
- lui/lei promette
- noi promettiamo
- voi promettete
- loro promettono
Portare - Portare
Presente
- io porto
- tu porti
- lui/lei porta
- noi portiamo
- voi portate
- loro portano
Esercizio 6: I pronomi indefiniti: 'qualcuno', 'qualcosa', 'nessuno'
Istruzione: Inserisci la parola corretta.
Grammatica: I pronomi indefiniti: 'qualcuno', 'qualcosa', 'nessuno'
Mostra la traduzione Mostra le rispostequalcuno, qualcosa, altro, Qualcuno, nessuno, qualcosa/altro
Grammatica Condividi Copiato!
Non è la cosa più entusiasmante, lo ammettiamo, ma è assolutamente essenziale (e promettiamo che ne varrà la pena)!
A2.8.1 Grammatica
I pronomi indefiniti: 'qualcuno', 'qualcosa', 'nessuno'
I pronomi indefiniti: 'qualcuno', 'qualcosa', 'nessuno'
Tabelle di coniugazione dei verbi per questa lezione Condividi Copiato!
Rubare rubare Condividi Copiato!
Presente
Italiano | Italiano |
---|---|
(io) rubo | (io) rubo |
(tu) rubi | (tu) rubi |
(lui/lei) ruba | (lui/lei) ruba |
(noi) rubiamo | (noi) rubiamo |
(voi) rubate | (voi) rubate |
(loro) rubano | (loro) rubano |
Pensare pensare Condividi Copiato!
Passato prossimo
Italiano | Italiano |
---|---|
(io) ho pensato | (io) ho pensato |
(tu) hai pensato | (tu) hai pensato |
(lui/lei) ha pensato | (lui/lei) ha pensato |
(noi) abbiamo pensato | (noi) abbiamo pensato |
(voi) avete pensato | (voi) avete pensato |
(loro) hanno pensato | (loro) hanno pensato |
Perdersi perdersi Condividi Copiato!
Presente
Italiano | Italiano |
---|---|
(io) mi perdo | (io) mi perdo |
(tu) ti perdi | (tu) ti perdi |
(lui/lei) si perde | (lui/lei) si perde |
(noi) ci perdiamo | (noi) ci perdiamo |
(voi) vi perdete | (voi) vi perdete |
(loro) si perdono | (loro) si perdono |
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Introduzione alla lezione: "Vacanza disastrosa?"
Questa lezione di livello A2 è dedicata all'italiano parlato e scritto in contesti di emergenza durante un viaggio o una vacanza. Imparerai a descrivere situazioni problematiche come furti, smarrimenti di documenti e incidenti, oltre a praticare chiamate e interazioni formali in ambienti come la stazione di polizia e l'ambasciata.
Contenuti principali della lezione
Dialoghi situazionali
Troverai simulazioni di conversazioni utili per:
- Denunciare un furto alla stazione di polizia con frasi come "Buongiorno, vorrei denunciare un furto" o "Ho perso il telefono durante una festa ieri sera".
- Chiedere supporto all'ambasciata per la sostituzione di passaporti smarriti, con espressioni semplici e chiare quali "Ho perso il mio passaporto durante il viaggio" e "Qual è la procedura per farlo?".
- Effettuare chiamate ai servizi d'emergenza per segnalare incidenti o incendi. Imparerai formule come "Pronto, c'è stato un incidente stradale" o "Sto mandando subito i vigili del fuoco".
Espressioni e vocabolario utili
Questa lezione presenta parole chiave e frasi frequenti legate ad emergenze e amministrazione pubblica, come:
- Denunciare (un furto)
- Smarrimento
- Passaporto
- Modulo
- Ambasciata
- Servizi d’emergenza
Grammatica: il passato prossimo
Il focus principale è sul passato prossimo, il tempo più usato per raccontare eventi passati connessi a esperienze personali. Sono presentati verbi comuni come perdere, notare, andare, spiegare, chiamare, ricevere, con coniugazioni e esempi in brevi racconti:
"Durante la vacanza a Roma, io ho perso il portafoglio..."
Struttura del racconto
Un mini racconto permette di contestualizzare le espressioni e praticare la comprensione:
- Descrive la perdita di un portafoglio e la reazione tempestiva.
- Include interazioni con la polizia e l'ambasciata.
- Mostra l'uso del passato prossimo in una narrazione concreta.
Note sull'italiano e suggerimenti per lo studio
Essendo la lingua d'istruzione e quella da imparare entrambe l'italiano, il focus sta soprattutto sul contesto e la funzionalità pratica delle parole e frasi. È importante notare come il passato prossimo sia fondamentale per raccontare eventi passati legati a esperienze, spesso preferito al passato remoto in situazioni colloquiali e descrizioni quotidiane.
Alcune frasi chiave da ricordare:
- "Vorrei denunciare un furto" - formula cortese e standard per iniziare una denuncia.
- "Ho fatto la denuncia alla polizia" - mostra l'azione completata utilizzando il passato prossimo.
- "Deve compilare questo modulo" - modo formale per indicare un’azione amministrativa.
- "Sto mandando subito..." - espressione efficace usata dai servizi di emergenza per comunicare rapidità.
Studia queste espressioni e prova a usarle in simulazioni per acquisire sicurezza nella comunicazione in situazioni di emergenza o disavventure in viaggio.