A1.28 - Charakter und Persönlichkeit
Charakter und Persönlichkeit
1. Sprachimmersion
A1.28.1 Aktivität
Die neue Chefin
3. Grammatik
A1.28.2 Grammatik
Der Komparativ - unregelmäßige Adjektive
Schlüsselverb
Finden (finden)
Schlüsselverb
Glauben (glauben)
4. Übungen
Übung 1: Writing correspondence
Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation
WhatsApp: Du bekommst eine WhatsApp-Nachricht von deiner Kollegin Anna. Sie fragt nach deiner Meinung zur neuen Kollegin im Büro. Antworte auf ihre Nachricht und beschreibe, wie du die neue Kollegin findest.
Anna 👩💼
Hallo!
Wie geht es dir? 😊
Wie findest du unsere neue Kollegin Laura? Ich habe heute mit ihr gesprochen. Sie ist sehr freundlich und offen, aber ein bisschen schüchtern gegenüber dem Chef.
Unser alter Kollege Tom war anders. Er war laut und manchmal lustig, aber auch ein bisschen faul, oder? Ich glaube, Laura ist fleißiger als Tom.
Was meinst du?
Liebe Grüße
Anna
Anna 👩💼
Hallo!
Wie geht es dir? 😊
Wie findest du unsere neue Kollegin Laura? Ich habe heute mit ihr gesprochen. Sie ist sehr freundlich und offen, aber gegenüber dem Chef ein bisschen schüchtern.
Unser früherer Kollege Tom war anders. Er war laut und manchmal lustig, aber auch ein bisschen faul, oder? Ich glaube, Laura ist fleißiger als Tom.
Was meinst du?
Liebe Grüße
Anna
Verstehe den Text:
-
Nenne zwei Eigenschaften, die Anna über Laura schreibt.
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Wie beschreibt Anna Tom im Vergleich zu Laura?
Nützliche Redewendungen:
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Ich finde Laura ...
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Ich glaube, sie ist ...
-
Tom war ..., aber Laura ist ...
danke für deine Nachricht. Mir geht es gut.
Ich finde Laura sehr nett. Sie ist ruhig, freundlich und offen mit den Kolleginnen und Kollegen. Gegenüber dem Chef ist sie etwas schüchtern, das ist normal am Anfang.
Tom war oft laut und lustig, aber auch manchmal faul. Ich glaube, Laura ist fleißiger und ehrlicher. Ich finde sie gut für unser Team.
Liebe Grüße
[Dein Name]
Übung 2: Ein Wort zuordnen
Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Ich ___ meinen neuen Kollegen sehr freundlich und offen.
2. Wir ___ die Teamleiterin viel ehrlicher als den alten Chef.
3. ___ du, dass dein Chef fleißiger ist als dein Kollege?
4. Meine Kolleginnen ___, dass ihr neuer Chef dümmer ist als der alte.
Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Neue Kollegin im Büro kennenlernen
Thomas, Kollege: Anzeigen Hallo, ich bin Thomas aus dem Marketing. Neue Kolleginnen finde ich spannend.
Elena, neue Kollegin: Anzeigen Hallo Thomas, ich bin Elena. Ich bin ein bisschen schüchtern, aber sehr freundlich.
Thomas, Kollege: Anzeigen Du wirkst offen und nett. Das Team mag ehrliche Leute.
Elena, neue Kollegin: Anzeigen Das freut mich, danke. Ich glaube, das Team hier ist auch sehr herzlich.
Offene Fragen:
1. Wie ist ein freundlicher Kollege für Sie? Beschreiben Sie.
2. Sind Sie eher offen oder schüchtern? Warum?
Über einen Projektkollegen sprechen
Marta, Projektleiterin: Anzeigen Jonas, wie findest du eigentlich Paul aus unserem Projektteam?
Jonas, Kollege: Anzeigen Ich finde Paul sehr fleißig und schlau, aber manchmal etwas unfreundlich.
Marta, Projektleiterin: Anzeigen Stimmt, er ist oft auch lustig und sehr ehrlich. Das ist mir wichtig.
Jonas, Kollege: Anzeigen Ja, ehrlich ist er. Ich glaube, im Kern ist er ein netter Mensch.
Offene Fragen:
1. Wie ist ein fleißiger Kollege? Geben Sie ein Beispiel.
2. Ist Humor im Büro wichtig? Warum oder warum nicht?
Übung 5: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Du bist neu in einer Firma in Deutschland. In der Kaffeepause stellt ein Kollege dir eine neue Kollegin vor. Beschreibe kurz die neue Kollegin mit einer positiven Eigenschaft. (Verwende: die Person, freundlich, ich finde ...)
Ich finde sie
Beispiel:
Ich finde sie sehr freundlich.
2. Du bist auf einer kleinen Party bei Freunden in Deutschland. Du lernst eine neue Person kennen. Sage, dass du die Person nett findest. (Verwende: jemanden nett finden, ehrlich, ich glaube ...)
Ich finde dich
Beispiel:
Ich finde dich sehr nett.
3. Du arbeitest in einem Büro. Dein Chef fragt: „Wie ist der neue Kollege?“ Antworte kurz und positiv und sage, dass er fleißig ist. (Verwende: fleißig, im Büro, ich glaube ...)
Ich glaube, er
Beispiel:
Ich glaube, er ist sehr fleißig.
4. Du sprichst mit einer Freundin über einen Kollegen. Sie sagt: „Er spricht wenig.“ Antworte und sage, dass er ein bisschen schüchtern ist. (Verwende: schüchtern, die Person, ich finde ...)
Ich finde, er
Beispiel:
Ich finde, er ist ein bisschen schüchtern.
Übung 6: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 3 oder 4 Sätze über eine Person aus deiner Arbeit oder deinem Privatleben und beschreibe kurz ihren Charakter.
Nützliche Ausdrücke:
Er/Sie ist sehr … / Ich finde ihn/sie … / Er/Sie ist …, aber nicht … / Für mich ist wichtig, dass eine Person … ist.
Übung 7: Gesprächsübung
Anleitung:
- Beschreibe und vergleiche die Personen. (Beschreiben und vergleichen Sie die Personen.)
- Beschreibe deinen eigenen Charakter. (Beschreibe deinen eigenen Charakter.)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Anweisungen für den Lehrer
- Lies die Beispielsätze laut vor.
- Beantworte die Fragen zum Bild.
- Die Studenten können diese Übung auch als schriftlichen Text für die nächste Klasse vorbereiten.
Beispielsätze:
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Juliette und Lukas sind ein liebevolles Paar. |
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Raúl ist die verschlossenste Person. Er ist introvertiert. |
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Caitlin ist unsportlich; sie ist die am wenigsten aktive Person. |
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Paula und Giulia sind sehr extrovertiert. |
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Charlotte ist schüchtern. |
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Peter ist die aktivste Person. |
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Ich kann schüchtern sein, wenn ich die Leute nicht kenne. |
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