Hast du die Nachrichten gehört?
Hast du die Nachrichten gehört?
- Diskutiere eine Nachricht, die du im Fernsehen gesehen oder im Radio gehört hast.
- Zeitangaben für kürzlich stattgefundene Ereignisse.
- Lernen Sie die beliebten Medienstationen in Ihrem Gastland kennen.
- Präteritum: regelmäßige Verben
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1. Wortschatz (13) Teilen Kopiert!
2. Grammatik Teilen Kopiert!
Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!
A2.10.1 Grammatik
Präteritum: regelmäßige Verben
Das Präteritum wird verwendet bei vergangenen Handlungen, oft in Nachrichten, Zeitung, Radio oder Fernsehen.
Schlüsselverb
Sich informieren (sich informieren)
Lerne, das Verb „sich informieren“ im Deutschen zu konjugieren: Präsens, Indikativ.
Schlüsselverb
Sich informieren (sich informieren)
Lerne, das Verb "sich informieren" im Deutschen zu konjugieren: Perfekt, Indikativ.
3. Übungen Teilen Kopiert!
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Nachrichten am Morgen
Wörter zu verwenden: Unfall, Nachrichten, informiert, Was ist passiert, Nachrichten, schlimm, Wetterbericht, Sendung
(Nachrichten am Morgen)
Jeden Morgen frühstückt Daniel in seiner kleinen Küche in München. Er kommt aus Spanien und arbeitet als Ingenieur in einem internationalen Unternehmen. Beim Frühstück hört er das Radio. So kann er Deutsch üben und sich über die in Deutschland informieren.
Heute hört Daniel eine kurze über einen auf der Autobahn A9. Im Radio sagt die Sprecherin: „Heute Morgen gab es einen Unfall auf der A9 in Richtung Nürnberg. Drei Autos waren beteiligt. Die Polizei kam schnell, aber zwei Spuren sind noch gesperrt.“ Daniel denkt: „Das ist . Zum Glück fahre ich heute mit der S‑Bahn ins Büro.“
Danach hört er den . Es ist kalt, aber die Situation ist besser als gestern. Die Moderatorin sagt: „Heute bleibt es trocken, nur im Norden gibt es Regen.“ Daniel findet das gut. In der Pause im Büro möchte er mit seinen Kolleginnen und Kollegen über die aktuellen sprechen. Er fragt gern: „ ?“ So lernt er mehr über das Land und bleibt immer .
Offene Fragen:
-
Warum hört Daniel am Morgen Radio?
-
Was erfährt Daniel in den Nachrichten über die Situation auf der Autobahn A9?
-
Wie reagiert Daniel auf den Wetterbericht für heute?
Schreibübung:
Schreiben Sie 5 oder 6 Sätze über Ihre eigene Mediengewohnheit: Wie und wann informieren Sie sich über Nachrichten in Deutschland?
(Schreiben Sie 5 oder 6 Sätze über Ihre eigenen Mediengewohnheiten: Wie und wann informieren Sie sich über Nachrichten in Deutschland?)
Nützliche Ausdrücke:
-
Ich informiere mich über Nachrichten, wenn …
-
Normalerweise höre ich … oder sehe …
-
Für mich sind internationale / lokale Nachrichten wichtig, weil …
-
Besonders interessiere ich mich für …
Übung 2: Writing correspondence
Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation
E-Mail: Sie bekommen eine E-Mail von Ihrer Kollegin Frau König über eine aktuelle Nachricht im Fernsehen und sollen ihr antworten und Ihre Meinung und Informationen geben.
Betreff: Haben Sie die Neuigkeiten gehört?
Guten Morgen Herr/Frau Müller,
ich hoffe, es geht Ihnen gut.
Gestern Abend sah ich im Fernsehen eine Sendung in den Nachrichten über einen großen Unfall auf der A3 bei Köln. Die Situation war wirklich schlimm. Drei Autos waren kaputt, und die Autobahn war lange gesperrt. Im Wetterbericht sagten sie auch, dass es stark regnete. Vielleicht war das der Grund.
Heute Morgen hörte ich dann im Radio noch einen aktuellen Bericht dazu. Viele Kolleginnen und Kollegen kamen zu spät ins Büro, weil sie im Stau standen. Unser Kunde aus Köln schrieb mir auch eine E-Mail und fragte: „Was ist passiert?“ Er wollte sich informieren, warum wir den Online-Termin gestern Abend verschoben haben.
Haben Sie die Nachricht auch im Radio oder in der Zeitung gesehen? Wissen Sie vielleicht mehr Details zu der Situation? Ich möchte dem Kunden noch einmal schreiben und ihm alles gut erklären.
Viele Grüße
Anna König
Marketingabteilung
Betreff: Haben Sie die Neuigkeiten gehört?
Guten Morgen Herr/Frau Müller,
ich hoffe, es geht Ihnen gut.
Gestern Abend sah ich im Fernsehen eine Sendung in den Nachrichten über einen großen Unfall auf der A3 bei Köln. Die Situation war wirklich schlimm. Drei Autos waren kaputt, und die Autobahn war lange gesperrt. Im Wetterbericht sagten sie auch, dass es stark regnete. Vielleicht war das der Grund.
Heute Morgen hörte ich dann im Radio noch einen aktuellen Bericht dazu. Viele Kolleginnen und Kollegen kamen zu spät ins Büro, weil sie im Stau standen. Unser Kunde aus Köln schrieb mir auch eine E-Mail und fragte: „Was ist passiert?“ Er wollte sich informieren, warum wir den Online-Termin gestern Abend verschoben haben.
Haben Sie die Nachricht auch im Radio oder in der Zeitung gesehen? Wissen Sie vielleicht mehr Details zu der Situation? Ich möchte dem Kunden noch einmal schreiben und ihm alles gut erklären.
Viele Grüße
Anna König
Marketingabteilung
Verstehe den Text:
-
Warum möchte Frau König mehr Informationen über den Unfall haben?
-
Welche Medien nutzte Frau König, um sich über den Unfall zu informieren?
Nützliche Redewendungen:
-
vielen Dank für Ihre E-Mail.
-
ich habe die Nachrichten auch gesehen/gehört.
-
meiner Meinung nach war …
vielen Dank für Ihre E-Mail.
Ich habe die Nachrichten gestern Abend auch im Fernsehen gesehen. In der Sendung sagten sie, dass es stark regnete und ein Lkw nicht rechtzeitig bremste. Dann gab es den Unfall mit drei Autos. Zum Glück war niemand tot, aber einige Personen waren verletzt.
Heute Morgen las ich noch einen kurzen Artikel in der Online-Zeitung. Dort stand, dass die Autobahn bis ungefähr 23 Uhr gesperrt war. Die Polizei berichtete, dass viele Menschen im Stau warteten und viele Termine ausfielen.
Meiner Meinung nach können Sie dem Kunden schreiben, dass der Unfall der Grund für die Verspätung war und dass wir die Situation natürlich sehr schade finden. Vielleicht können wir ihm einen neuen Termin heute oder morgen anbieten.
Viele Grüße
Max Müller
Übung 3: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Haben Sie die Nachrichten gestern im Radio ____?
2. Die Sendung ____ über den schlimmen Unfall in der Stadt.
3. Letzte Woche ____ ich mich täglich im Fernsehen über das Wetter.
4. Welche Sendung ____ du gestern Abend im Fernsehen?
Übung 4: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 5: Reagieren Sie auf die Situation
Anleitung: Geben Sie basierend auf der Situation eine passende Antwort.
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Übung 6: Gesprächsübung
Anleitung:
- Beschreibe, was in den Nachrichten passiert ist. (Beschreiben Sie, was in den Nachrichten passiert ist.)
- Beschreiben Sie die verschiedenen Medientypen, die Sie sehen. (Beschreiben Sie die verschiedenen Medientypen, die Sie sehen.)
- Verfolgen Sie regelmäßig die Nachrichten in den Medien? (Lesen oder schauen Sie regelmäßig die Nachrichten?)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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In Luxemburg hat die Regierung eine Sitzung abgehalten. Eine Frau hielt eine Rede. |
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Es gab einen großen Protest in Paris. Busse und Autos konnten nicht mehr fahren. |
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Ich sehe Kurzvideos und Bilder über die Nachrichten in sozialen Medien. |
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Ich sehe die Nachrichten im Fernsehen. |
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Ich lese die Nachrichten auf einer Website. |
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Ich schaue jeden Abend die Nachrichten. |
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