A2.10 - Hast du die Nachrichten gehört?
Hast du die Nachrichten gehört?
1. Sprachimmersion
A2.10.1 Aktivität
Hast du die Nachrichten gehört?
3. Grammatik
A2.10.2 Grammatik
Präteritum: regelmäßige Verben
Schlüsselverb
Sich informieren (sich informieren)
Schlüsselverb
Sich informieren (sich informieren)
4. Übungen
Übung 1: Writing correspondence
Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation
E-Mail: Sie bekommen eine E‑Mail von einer Kollegin, die nach dem Stromausfall in Berlin über die Nachrichten schreibt und fragt, wie die Situation bei Ihnen war – antworten Sie ihr.
Betreff: Hast du die Nachrichten gehört?
Hallo Alex,
hast du gestern Abend die Nachrichten im Fernsehen gesehen? Die Situation in Berlin war wirklich schlimm. Nach dem Brandanschlag hatten viele Haushalte keinen Strom.
Ich habe zuerst im Radio den Wetterbericht gehört und danach eine Sendung über den Unfall gesehen. In der Zeitung stand heute Morgen, dass die Reparatur schneller als geplant ging.
Wie war es bei dir? Hattest du auch Probleme zu Hause oder im Büro? Ich möchte mich gern ein bisschen informieren.
Viele Grüße
Julia
Betreff: Hast du die Nachrichten gehört?
Hallo Alex,
hast du gestern Abend die Nachrichten im Fernsehen gesehen? Die Situation in Berlin war wirklich schlimm. Nach dem Brandanschlag hatten viele Haushalte keinen Strom.
Ich habe zuerst im Radio den Wetterbericht gehört und danach eine Sendung über den Unfall gesehen. In der Zeitung stand heute Morgen, dass die Reparatur schneller als geplant verlief.
Wie war es bei dir? Hattest du auch Probleme zu Hause oder im Büro? Ich möchte mich gern ein bisschen informieren.
Viele Grüße
Julia
Verstehe den Text:
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Was schreibt Julia über den Brandanschlag und die Folgen in Berlin?
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Über welche Medien hat Julia Informationen bekommen und was möchte sie von Alex wissen?
Nützliche Redewendungen:
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Vielen Dank für deine E‑Mail. Bei mir war die Situation ...
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Ich habe die Nachrichten auch gesehen/gehört und ...
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Gestern/letzte Nacht/heute Morgen gab es ...
vielen Dank für deine E‑Mail. Ja, ich habe die Nachrichten im Fernsehen gesehen und auch im Radio gehört. Die Situation sah wirklich schlimm aus.
Bei mir zu Hause hatten wir zum Glück Strom. Im Büro gab es kurz einen Ausfall: die Computer funktionierten für ungefähr zwanzig Minuten nicht. Gegen 10 Uhr war die Stromversorgung wieder da.
Ich finde es gut, dass die Reparatur so schnell ging. Ich lese heute Abend noch etwas in der Zeitung dazu und sage dir Bescheid, falls ich mehr erfahre.
Viele Grüße
Alex
Übung 2: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Gestern ___ ich mich im Internet über die aktuellen Nachrichten.
2. ___ du dich heute Morgen im Radio über den Unfall informiert?
3. Letzte Woche ___ wir uns im Fernsehen über die internationale Situation.
4. Wo ___ Sie sich gestern über das schlimme Wetter informiert, im Radio oder in der Zeitung?
Übung 3: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Kollegen sprechen über Unfall
Kollege Martin: Anzeigen Hast du heute Morgen die Nachrichten im Radio gehört?
Kollegin Lena: Anzeigen Ja, da kam ein Bericht über einen Unfall auf der A3, die Situation klang sehr schlimm.
Kollege Martin: Anzeigen Ich habe gestern Abend etwas im Fernsehen gesehen und frage mich: Was ist genau passiert?
Kollegin Lena: Anzeigen Ich schaue später online nach, da gibt es oft aktuellere Informationen zu solchen Unfällen.
Offene Fragen:
1. Wie informieren Sie sich normalerweise über Nachrichten?
2. Haben Sie kürzlich eine schlimme Situation in den Nachrichten gesehen oder gehört?
Mitbewohnerinnen planen nach Wetterbericht
Mitbewohnerin Jana: Anzeigen Hast du gestern den Wetterbericht im Fernsehen gesehen?
Mitbewohnerin Anna: Anzeigen Ja, ich habe die Sendung auf ZDF gesehen; das Wetter am Wochenende soll wechselhaft werden.
Mitbewohnerin Jana: Anzeigen Oh nein, das ist schlecht — wir wollten doch wandern gehen.
Mitbewohnerin Anna: Anzeigen Dann informiere ich mich morgen noch einmal, vielleicht sind die aktuellen Daten besser und wir können fahren.
Offene Fragen:
1. Siehst du den Wetterbericht lieber im Fernsehen oder auf dem Handy? Warum?
2. Was würdest du machen, wenn das Wetter am Wochenende plötzlich schlecht wird?
Übung 4: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. In der Kaffeeküche auf der Arbeit fragt ein Kollege: „Haben Sie die Neuigkeiten gehört?“ Es geht um einen Unfall auf der Autobahn heute Morgen. Erkläre kurz, woher du die Information hast und was ungefähr passiert ist. (Verwende: die Nachrichten, im Radio, heute Morgen)
Ich habe heute
Beispiel:
Ich habe heute die Nachrichten im Radio gehört. Heute Morgen gab es auf der Autobahn einen schweren Unfall.
2. Du kommst abends nach Hause. Deine Partnerin / dein Partner fragt: „Was ist im Fernsehen los? Gibt es etwas Interessantes?“ Erkläre, welche Sendung du gerade anschaust und ob sie aktuell oder eher Unterhaltung ist. (Verwende: im Fernsehen, die Sendung, aktuell)
Im Fernsehen läuft
Beispiel:
Im Fernsehen läuft eine Nachrichtensendung. Die Sendung ist aktuell und berichtet über Politik und Wetter.
3. Du triffst einen Freund im Café. Er sagt: „Das Wetter war gestern schlimm. Hast du den Wetterbericht gesehen?“ Antworte und erkläre kurz, wann du den Wetterbericht gesehen hast und wie das Wetter heute ist. (Verwende: der Wetterbericht, gestern, heute)
Gestern habe ich
Beispiel:
Gestern habe ich den Wetterbericht im Fernsehen gesehen. Heute ist das Wetter besser; es regnet nicht mehr.
4. Du bist neu in Deutschland und fragst eine Kollegin nach Tipps: „Ich möchte mich mehr informieren. Welche Medien sind gut in Deutschland?“ Bitte um eine Empfehlung für eine Zeitung, einen Radiosender oder eine Nachrichtensendung. (Verwende: sich informieren, die Zeitung, das Radio)
Ich möchte mich
Beispiel:
Ich möchte mich besser informieren und suche eine gute Zeitung oder ein Radio mit Nachrichten. Welche Medien können Sie mir empfehlen?
Übung 5: Schreibübung
Anleitung: Schreibe 4 oder 5 Sätze darüber, wie du dich normalerweise über Nachrichten informierst und was du machst, wenn etwas Schlimmes in deiner Stadt passiert.
Nützliche Ausdrücke:
Ich informiere mich meistens über … / Normalerweise höre ich die Nachrichten im Radio. / Wenn etwas passiert, dann rufe ich Familie oder Kollegen an. / Für mich sind lokale Nachrichten wichtig, weil …
Übung 6: Gesprächsübung
Anleitung:
- Beschreibe, was in den Nachrichten passiert ist. (Beschreiben Sie, was in den Nachrichten passiert ist.)
- Beschreiben Sie die verschiedenen Medientypen, die Sie sehen. (Beschreiben Sie die verschiedenen Medientypen, die Sie sehen.)
- Verfolgen Sie regelmäßig die Nachrichten in den Medien? (Lesen oder schauen Sie regelmäßig die Nachrichten?)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Anweisungen für den Lehrer
- Lies die Beispielsätze laut vor.
- Beantworte die Fragen zum Bild.
- Die Studenten können diese Übung auch als schriftlichen Text für die nächste Klasse vorbereiten.
Beispielsätze:
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In Luxemburg hat die Regierung eine Sitzung abgehalten. Eine Frau hielt eine Rede. |
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Es gab einen großen Protest in Paris. Busse und Autos konnten nicht mehr fahren. |
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Ich sehe Kurzvideos und Bilder über die Nachrichten in sozialen Medien. |
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Ich sehe die Nachrichten im Fernsehen. |
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Ich lese die Nachrichten auf einer Website. |
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Ich schaue jeden Abend die Nachrichten. |
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