1. Sprachimmersion

2. Wortschatz (14)

Der Unterricht

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Die Klasse

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Die Grundschule

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Die Hauptschule

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Die Realschule

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Die Gesamtschule

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Die weiterführende Schule

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Der Stundenplan

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Die Ferien

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Der Test

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Das Abitur

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Die Note

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Das Gymnasium

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Sich erinnern

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4. Übungen

Übung 1: Writing correspondence

Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation

WhatsApp: Du bekommst eine WhatsApp-Nachricht von einer ehemaligen Klassenkameradin über ein Klassentreffen. Antworte und schreibe kurz über deine Schulzeit.


Hallo!

Hier ist Anna aus unserer Klasse von der Realschule. Wir planen ein kleines Klassentreffen.

Wir treffen uns am Samstag, 15. Juni, um 18 Uhr in der Pizzeria „Bella Italia“ in der Stadtmitte.

Erinnerst du dich noch an unseren Mathe-Unterricht und an Frau Klein? Vielleicht kommt sie auch.

Kannst du kommen? Und wie war deine Schulzeit für dich? Schreib mir bitte kurz.

Liebe Grüße
Anna


Hallo!

Hier ist Anna aus unserer Klasse von der Realschule. Wir planen ein kleines Klassentreffen.

Wir treffen uns am Samstag, 15. Juni, um 18 Uhr in der Pizzeria „Bella Italia“ in der Stadtmitte.

Erinnerst du dich noch an unseren Mathe‑Unterricht und an Frau Klein? Vielleicht kommt sie auch.

Kannst du kommen? Und wie war deine Schulzeit für dich? Schreib mir bitte kurz.

Liebe Grüße
Anna


Verstehe den Text:

  1. Wann und wo ist das Klassentreffen geplant?

  2. An welchen Unterricht und welche Lehrerin erinnert Anna?

Nützliche Redewendungen:

  1. Vielen Dank für die Nachricht.

  2. Ich erinnere mich gut an …

  3. Meine Schulzeit war …

Hallo Anna,

vielen Dank für deine Nachricht. Ich freue mich über das Klassentreffen. Am Samstag, 15. Juni um 18 Uhr kann ich kommen.

Ich erinnere mich gut an unseren Mathe-Unterricht bei Frau Klein. Die Tests waren oft schwer, aber ich hatte meistens gute Noten. Meine Schulzeit war insgesamt schön; ich habe dort viele Freunde gefunden.

Bis bald in der Pizzeria!
Liebe Grüße
[Dein Name]

Übung 2: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ich ___ mich gut: Meine Grundschullehrerin war sehr streng, aber ich habe viel gelernt.


2. Früher in der Realschule ___ ich jeden Abend zwei Stunden für den Mathetest.


3. Für das Abitur ___ ich ein Jahr lang intensiv Deutsch ___.


4. Er ___ sich noch gut an seinen ersten Schultag im Gymnasium.


Übung 3: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 4: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Du arbeitest in Deutschland. In der Kaffeepause spricht eine Kollegin über ihre Kinder und fragt: „Wie gefällt deinem Sohn der Unterricht in der neuen Schule?“ Antworte kurz. (Verwende: der Unterricht, die Klasse, ganz okay, ein Problem haben)

Der Unterricht ist  

Beispiel:

Der Unterricht ist ganz okay, aber die Klasse ist sehr groß und manchmal hat er ein Problem mit dem Tempo.

2. Du füllst ein Formular für eine Sprachschule aus. Am Telefon fragt die Mitarbeiterin: „Welche weiterführende Schule haben Sie in Ihrem Heimatland besucht?“ Erkläre kurz. (Verwende: die weiterführende Schule, das Gymnasium, die Realschule, damals, ich habe)

Ich habe  

Beispiel:

Ich habe damals eine weiterführende Schule besucht, in meinem Land war das ein Gymnasium.

3. Du bist beim Elternabend in der Grundschule deiner Tochter. Die Lehrerin zeigt den Stundenplan und fragt: „Haben Sie Fragen zum Stundenplan?“ Antworte kurz. (Verwende: der Stundenplan, am Montag, die Stunde, verstehen)

Ich habe eine  

Beispiel:

Ich habe eine Frage zum Stundenplan am Montag: Welche Stunde ist nach der Pause?

4. Du lernst Deutsch und unterhältst dich mit deinem deutschen Nachbarn über eure Schulzeit. Er fragt: „Erinnern Sie sich noch gut an Ihre Schulzeit?“ Antworte. (Verwende: sich erinnern, die Ferien, die Klasse, schön)

Ja, ich erinnere  

Beispiel:

Ja, ich erinnere mich gern an die Schulzeit, besonders an die schönen Ferien mit meiner Klasse.

Übung 5: Schreibübung

Anleitung: Schreibe 5 oder 6 Sätze über deine eigene Schulzeit: Welche Schule hast du besucht und an welche Fächer erinnerst du dich besonders?

Nützliche Ausdrücke:

Ich bin in die Grundschule / aufs Gymnasium gegangen. / Ich erinnere mich gut an … / Mein Lieblingsfach war …, aber … war schwierig. / In meiner Schulzeit gab es …

Übung 6: Gesprächsübung

Anleitung:

  1. Beschreibe Evas Bildungsweg. (Beschreibe den Bildungsweg von Eva.)
  2. Beschreibe, wo du die Schule besucht hast. (Beschreiben Sie, wo Sie Ihre Schule besucht haben.)
  3. Sprich darüber, was du in der Schule gelernt hast. (Sprich darüber, was du in der Schule gelernt hast.)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

In den ersten Jahren war Eva in der Grundschule.

Dann war sie in der Sekundarschule. Sie war immer eine fleißige Schülerin mit guten Noten.

Sie beendete die Schule, als sie 18 Jahre alt war.

Ich bin zur Universität gegangen und habe Jura studiert.

Ich habe die Schule mit 18 Jahren abgeschlossen.

Jetzt arbeite ich in einer Schule und unterrichte.

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