1. Inmersión lingüística
A2.12.1 Actividad
Mi época escolar
3. Gramática
A2.12.2 Gramática
Pretérito perfecto vs. pretérito simple: uso
verbo clave
Sich erinnern (recordar)
verbo clave
Lernen (aprender)
verbo clave
Lernen (aprender)
4. Ejercicios
Ejercicio 1: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
WhatsApp: Has recibido un mensaje de WhatsApp de una antigua compañera de clase sobre una reunión de exalumnos. Responde y escribe brevemente sobre tu época en el colegio.
Hallo!
Hier ist Anna aus unserer Klasse von der Realschule. Wir planen ein kleines Klassentreffen.
Wir treffen uns am Samstag, 15. Juni, um 18 Uhr in der Pizzeria „Bella Italia“ in der Stadtmitte.
Erinnerst du dich noch an unseren Mathe-Unterricht und an Frau Klein? Vielleicht kommt sie auch.
Kannst du kommen? Und wie war deine Schulzeit für dich? Schreib mir bitte kurz.
Liebe Grüße
Anna
¡Hola!
Aquí Anna de nuestra clase de la Realschule. Estamos organizando una pequeña reunión de la clase.
Nos encontraremos el sábado 15 de junio a las 18:00 en la pizzería «Bella Italia» en el centro de la ciudad.
¿Recuerdas nuestras clases de matemáticas y a la Sra. Klein? Quizá ella también venga.
¿Puedes venir? ¿Y cómo fue tu etapa escolar para ti? Escríbeme, por favor, brevemente.
Un saludo
Anna
Entiende el texto:
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Wann und wo ist das Klassentreffen geplant?
(¿Cuándo y dónde está planeada la reunión de la clase?)
-
An welchen Unterricht und welche Lehrerin erinnert Anna?
(¿A qué clase y a qué profesora recuerda Anna?)
Frases útiles:
-
Vielen Dank für die Nachricht.
(Muchas gracias por el mensaje.)
-
Ich erinnere mich gut an …
(Recuerdo bien a …)
-
Meine Schulzeit war …
(Mi etapa escolar fue …)
vielen Dank für deine Nachricht. Ich freue mich über das Klassentreffen. Am Samstag, 15. Juni um 18 Uhr kann ich kommen.
Ich erinnere mich gut an unseren Mathe-Unterricht bei Frau Klein. Die Tests waren oft schwer, aber ich hatte meistens gute Noten. Meine Schulzeit war insgesamt schön; ich habe dort viele Freunde gefunden.
Bis bald in der Pizzeria!
Liebe Grüße
[Dein Name]
Hola Anna,
muchas gracias por tu mensaje. Me hace ilusión la idea de la reunión. El sábado 15 de junio a las 18:00 puedo venir.
Recuerdo bien nuestras clases de matemáticas con la Sra. Klein. Los exámenes solían ser difíciles, pero normalmente sacaba buenas notas. Mi etapa escolar fue, en general, agradable; allí encontré muchos amigos.
¡Hasta pronto en la pizzería!
Un saludo
[Tu nombre]
Ejercicio 2: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
1. Ich ___ mich gut: Meine Grundschullehrerin war sehr streng, aber ich habe viel gelernt.
(Yo ___ bien: mi maestra de primaria era muy estricta, pero aprendí mucho.)2. Früher in der Realschule ___ ich jeden Abend zwei Stunden für den Mathetest.
(Antes, en la escuela secundaria ___ todas las noches dos horas para el examen de matemáticas.)3. Für das Abitur ___ ich ein Jahr lang intensiv Deutsch ___.
(Para el bachillerato ___ alemán intensamente durante un año.)4. Er ___ sich noch gut an seinen ersten Schultag im Gymnasium.
(Él ___ todavía bien su primer día de clases en el instituto.)Ejercicio 3: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Selecciona una situación y practica la conversación con tu profesor o compañeros.
Ejercicio 4: Responde a la situación
Instrucción: Practica en parejas o con tu profesor.
1. Du arbeitest in Deutschland. In der Kaffeepause spricht eine Kollegin über ihre Kinder und fragt: „Wie gefällt deinem Sohn der Unterricht in der neuen Schule?“ Antworte kurz. (Verwende: der Unterricht, die Klasse, ganz okay, ein Problem haben)
(Trabajas en Alemania. En la pausa del café una colega habla de sus hijos y pregunta: “¿Cómo le gusta a tu hijo las clases en la nueva escuela?” Responde brevemente. (Usa: der Unterricht, die Klasse, ganz okay, ein Problem haben))Der Unterricht ist
(Der Unterricht ist ...)Ejemplo:
Der Unterricht ist ganz okay, aber die Klasse ist sehr groß und manchmal hat er ein Problem mit dem Tempo.
(Der Unterricht ist ganz okay, aber die Klasse ist sehr groß und manchmal hat er ein Problem mit dem Tempo.)2. Du füllst ein Formular für eine Sprachschule aus. Am Telefon fragt die Mitarbeiterin: „Welche weiterführende Schule haben Sie in Ihrem Heimatland besucht?“ Erkläre kurz. (Verwende: die weiterführende Schule, das Gymnasium, die Realschule, damals, ich habe)
(Rellenas un formulario para una escuela de idiomas. Por teléfono la empleada pregunta: “¿Qué tipo de escuela secundaria asistió en su país de origen?” Explica brevemente. (Usa: die weiterführende Schule, das Gymnasium, die Realschule, damals, ich habe))Ich habe
(Ich habe ...)Ejemplo:
Ich habe damals eine weiterführende Schule besucht, in meinem Land war das ein Gymnasium.
(Ich habe damals eine weiterführende Schule besucht, in meinem Land war das ein Gymnasium.)3. Du bist beim Elternabend in der Grundschule deiner Tochter. Die Lehrerin zeigt den Stundenplan und fragt: „Haben Sie Fragen zum Stundenplan?“ Antworte kurz. (Verwende: der Stundenplan, am Montag, die Stunde, verstehen)
(Estás en la reunión de padres en la escuela primaria de tu hija. La maestra muestra el horario y pregunta: “¿Tienen preguntas sobre el horario?” Responde brevemente. (Usa: der Stundenplan, am Montag, die Stunde, verstehen))Ich habe eine
(Ich habe eine ...)Ejemplo:
Ich habe eine Frage zum Stundenplan am Montag: Welche Stunde ist nach der Pause?
(Ich habe eine Frage zum Stundenplan am Montag: Welche Stunde ist nach der Pause?)4. Du lernst Deutsch und unterhältst dich mit deinem deutschen Nachbarn über eure Schulzeit. Er fragt: „Erinnern Sie sich noch gut an Ihre Schulzeit?“ Antworte. (Verwende: sich erinnern, die Ferien, die Klasse, schön)
(Estudias alemán y hablas con tu vecino alemán sobre vuestra época escolar. Él pregunta: “¿Recuerda bien su época escolar?” Responde. (Usa: sich erinnern, die Ferien, die Klasse, schön))Ja, ich erinnere
(Ja, ich erinnere ...)Ejemplo:
Ja, ich erinnere mich gern an die Schulzeit, besonders an die schönen Ferien mit meiner Klasse.
(Ja, ich erinnere mich gern an die Schulzeit, besonders an die schönen Ferien mit meiner Klasse.)Ejercicio 5: Ejercicio de escritura
Instrucción: Escribe 5 o 6 frases sobre tu propia época escolar: ¿A qué escuela fuiste y qué asignaturas recuerdas especialmente?
Expresiones útiles:
Ich bin in die Grundschule / aufs Gymnasium gegangen. / Ich erinnere mich gut an … / Mein Lieblingsfach war …, aber … war schwierig. / In meiner Schulzeit gab es …
Übung 6: Ejercicio de conversación
Anleitung:
- Beschreibe Evas Bildungsweg. (Describe el camino educativo de Eva.)
- Beschreibe, wo du die Schule besucht hast. (Describe dónde estudiaste en el instituto.)
- Sprich darüber, was du in der Schule gelernt hast. (Habla sobre lo que estudiaste en la escuela.)
Pautas docentes +/- 10 minutos
Frases de ejemplo:
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In den ersten Jahren war Eva in der Grundschule. Durante los primeros años Eva estuvo en la escuela primaria. |
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Dann war sie in der Sekundarschule. Sie war immer eine fleißige Schülerin mit guten Noten. Luego, ella estaba en la escuela secundaria. Siempre fue una estudiante trabajadora con buenas calificaciones. |
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Sie beendete die Schule, als sie 18 Jahre alt war. Terminó el instituto cuando tenía 18 años. |
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Ich bin zur Universität gegangen und habe Jura studiert. Fui a la universidad y estudié derecho. |
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Ich habe die Schule mit 18 Jahren abgeschlossen. Terminé el instituto cuando tenía 18 años. |
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Jetzt arbeite ich in einer Schule und unterrichte. Ahora trabajo en un colegio y enseño. |
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