Von Postamt zu E-Mail
Van postkantoor naar e-mail
- Nachrichten senden und empfangen.
- E-Mail und Internet.
- Fragepronomen (wie, wat, welk(e))
Diese Lektion behandelt den Umgang mit e-Mails und Post, inklusive wichtiger Vragende voornaamwoorden wie wie, wat und welk(e). Du lernst, wie man E-Mail-Adressen fragt und nennt, kurze Nachrichten schreibt sowie Informationen online sucht und erfragt.
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Übungen Teilen Kopiert!
Diese Übungen können während Konversationsstunden oder als Hausaufgaben gemacht werden.
Übung 1: Übersetzen und in einem Satz verwenden
Anleitung: Wählen Sie ein Wort, übersetzen Sie es und verwenden Sie das Wort in einem Satz oder Dialog.
1
Een brief ontvangen
Einen Brief erhalten
2
De verzender
Der Absender
3
Het afscheid
Der Abschied
4
Het pakket
Das Paket
5
De e-mail
Die E-Mail
Oefening 2: Gesprächsübung
Instructie:
- Verschickst du noch Briefe oder nur E-Mails? (Verschickst du noch Briefe oder nur E-Mails?)
- Was notwendig ist, wenn man einen Brief verschicken möchte? (Was ist notwendig, wenn man einen Brief schicken möchte?)
- Wie viele E-Mails erhalten Sie normalerweise an einem Tag? (Wie viele E-Mails erhalten Sie normalerweise an einem Tag?)
Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten
Beispielsätze:
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Ik stuur nu alleen nog e-mails. Het is sneller en makkelijker. Ich verschicke jetzt nur noch E-Mails. Es ist schneller und einfacher. |
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Soms verstuur ik brieven voor speciale gelegenheden. Zoals verjaardagen of feestdagen. Manchmal schicke ich Briefe für besondere Anlässe. Wie Geburtstage oder Feiertage. |
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Het is belangrijk dat je de brief ondertekent. Es ist wichtig, dass Sie den Brief unterschreiben. |
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Het is noodzakelijk dat je de brief verstuurt door deze bijvoorbeeld naar het postkantoor te brengen. Es ist notwendig, dass Sie den Brief zum Beispiel zur Post bringen. |
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Ik krijg meestal 10 of 15 e-mails. De meeste zijn voor werk. Ich bekomme normalerweise 10 oder 15 E-Mails. Die meisten sind für die Arbeit. |
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Ik ontvang 5 e-mails per dag. Sommige zijn van vrienden, sommige van kranten. Ich erhalte 5 E-Mails pro Tag. Einige sind von Freunden, einige von Zeitungen. |
| ... |
Übung 3: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Übung 4: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Ik ___ de brief gisteren ontvangen.
(Ich ___ den Brief gestern erhalten.)2. Wie ___ het e-mailbericht gestuurd?
(Wer ___ die E-Mail geschickt?)3. Welke handtekening ___ ik op het formulier zetten?
(Welche Unterschrift ___ ich auf das Formular setzen?)4. ___ het pakket alsjeblieft naar dit adres.
(___ das Paket bitte an diese Adresse.)Übung 5: Vom Postamt zur E-Mail: Nachrichten empfangen und senden
Anleitung:
Verbtabellen
Ontvangen - Empfangen
Tegenwoordige tijd
- ik ontvang
- jij ontvangt
- hij/zij/het ontvangt
- wij ontvangen
- jullie ontvangen
- zij ontvangen
Hebben - Haben
Voltooid tegenwoordige tijd
- ik heb
- jij hebt
- hij/zij/het heeft
- wij hebben
- jullie hebben
- zij hebben
Zijn - Sein
Tegenwoordige tijd
- ik ben
- jij bent
- hij/zij/het is
- wij zijn
- jullie zijn
- zij zijn
Moeten - Müssen
Verleden tijd
- ik moest
- jij moest
- hij/zij/het moest
- wij moesten
- jullie moesten
- zij moesten
Ontvangen - Empfangen
Voltooid tegenwoordige tijd
- ik heb ontvangen
- jij hebt ontvangen
- hij/zij/het heeft ontvangen
- wij hebben ontvangen
- jullie hebben ontvangen
- zij hebben ontvangen
Krijgen - Bekommen
Voltooid tegenwoordige tijd
- ik heb gekregen
- jij hebt gekregen
- hij/zij/het heeft gekregen
- wij hebben gekregen
- jullie hebben gekregen
- zij hebben gekregen
Sturen - Senden
Tegenwoordige tijd
- ik stuur
- jij stuurt
- hij/zij/het stuurt
- wij sturen
- jullie sturen
- zij sturen
Sturen - Senden
Voltooid tegenwoordige tijd
- ik heb gestuurd
- jij hebt gestuurd
- hij/zij/het heeft gestuurd
- wij hebben gestuurd
- jullie hebben gestuurd
- zij hebben gestuurd
Übung 6: Vragende voornaamwoorden (wie, wat, welk(e))
Anleitung: Füllen Sie das richtige Wort ein.
Grammatik: Fragepronomen (wie, wat, welk(e))
Übersetzung anzeigen Antworten zeigenwat, Wie, Wat, Welk, Welke
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Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!
Verbkonjugationstabellen für diese Lektion Teilen Kopiert!
Ontvangen erhalten Teilen Kopiert!
Voltooid tegenwoordige tijd (VTT)
| Niederländisch | Deutsch |
|---|---|
| (ik) heb ontvangen | Ich habe erhalten |
| (jij) hebt ontvangen / hebt ontvangen | du hast erhalten / hast erhalten |
| (hij/zij/het) heeft ontvangen | er hat erhalten |
| (wij) hebben ontvangen | wir haben erhalten |
| (jullie) hebben ontvangen | ihr habt erhalten |
| (zij) hebben ontvangen | sie haben erhalten |
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Voltooid tegenwoordige tijd (VTT)
| Niederländisch | Deutsch |
|---|---|
| (ik) heb gestuurd | Ich habe geschickt |
| (jij) hebt gestuurd / hebt gestuurd | du hast geschickt |
| (hij/zij/het) heeft gestuurd | er/sie/es hat geschickt |
| (wij) hebben gestuurd | wir haben geschickt |
| (jullie) hebben gestuurd | Ihr habt geschickt |
| (zij) hebben gestuurd | sie haben geschickt |
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Einführung: Von der Post zum E-Mail-Verkehr
Diese Lektion richtet sich an Lernende auf dem Sprachniveau A2 und beschäftigt sich mit dem Thema „Kommunikation von der traditionellen Post bis zur modernen E-Mail.“ Sie konzentriert sich auf vragende voornaamwoorden (Fragepronomen) wie wie, wat und welk(e) im Niederländischen sowie auf praktische Dialoge und Sprachübungen rund um das Nachfragen und Austauschen von E-Mail-Adressen, das Senden von Nachrichten und die Informationssuche online.
Wichtige Inhalte der Lektion
1. Fragepronomen (Vragende voornaamwoorden)
Die Lektion behandelt die Verwendung von wie (wer), wat (was) und welk(e) (welcher/welche/welches) in Fragen, z.B.:
- Welk e-mailadres gebruik jij voor je werk?
- Wie heeft er een nieuw e-mailadres?
- Wat is dat nieuwe e-mailadres?
Diese Fragewörter helfen dabei, gezielt Informationen zu erfragen und sind essentiell für den alltäglichen Sprachgebrauch.
2. Praktische Dialoge rund um E-Mails und online Kommunikation
Mehrere Dialogkarten simulieren Alltagssituationen, wie das Fragen und Geben von E-Mail-Adressen, das Versenden von Nachrichten über E-Mail oder Apps und Fragen zur Informationssuche im Internet. Beispiele sind:
- Een e-mailadres vragen en geven: „Mijn e-mailadres is voornaam.achternaam@email.com.“
- Bericht sturen via e-mail of app: „Ik stuur een e-mail om de afspraak te bevestigen.“
- Informatie opzoeken en vragen online: „Ik gebruik de officiële website van de gemeente.“
3. Verbkonjugationen zu wichtigen Zeitformen
Die Lektion bietet Multiple-Choice-Übungen, um Verben im richtigen Tempus zu üben, z.B. hebben, ontvangen und moeten. So lernen Sie, Sätze korrekt zu bilden:
- Ik heb de brief gisteren ontvangen.
- Wie heeft het e-mailbericht gestuurd?
- Welke handtekening moet ik op het formulier zetten?
4. Mini-Geschichte zur Veranschaulichung
Eine kurze Geschichte „Van postkantoor naar e-mail“ bildet einen praktischen Einstieg, um die gelernten Verbformen im Kontext zu sehen und zu üben.
Hinweise zur Sprachunterschiedlichkeit Deutsch-Niederländisch
Im Niederländischen werden Fragepronomen wie wie, wat und welk(e) ähnlich wie im Deutschen verwendet, allerdings unterscheidet sich die Grammatik und der Satzbau oft:
- Wer (deutsch) entspricht wie im Niederländischen.
- Was (deutsch) entspricht wat.
- Welcher/welche/welches (deutsch) wird mit welk(e) übersetzt und passt sich im Niederländischen an das Geschlecht und die Anzahl an (z.B. welke für Plural).
Beispielsätze und ihre deutschen Äquivalente:
- Welk e-mailadres gebruik jij voor je werk? – „Welche E-Mail-Adresse benutzt du für deine Arbeit?”
- Wie heeft er een nieuw e-mailadres? – „Wer hat eine neue E-Mail-Adresse?”
- Wat is dat nieuwe e-mailadres? – „Was ist diese neue E-Mail-Adresse?”
Die Verben in den Übungen sind wichtig, weil sie im Niederländischen häufig gebraucht werden und sehr unregelmäßig konjugiert werden. Eine gründliche Kenntnis der Konjugationen und Zeitformen hilft Ihnen, sich klar und korrekt auszudrücken.
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