A2.36: Von der Post zur E-Mail

Van postkantoor naar e-mail

In dieser Lektion lernen Sie wichtige vragende voornaamwoorden wie wie, wat und welk(e), um gezielt nach E-Mail-Adressen und Online-Informationen zu fragen und kurze Nachrichten zu formulieren, z. B. e-mailadres, bericht und afspraak.

Hör- und Lesematerialien

Vokabeln mit echten Materialien im Kontext üben.

A2.36.1 Kort verhaal

Mijn pakketje is zoekgeraakt? Hoezo??

Mein Paket ist verloren gegangen? Wie das?


Wortschatz (13)

 De e-mail: Die E-Mail (Niederländisch)

De e-mail

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Die e-mail Anzeigen

 Sturen (schicken) - Verbkonjugation und Übungen

Sturen

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Schicken Anzeigen

 De post: Die Post (Niederländisch)

De post

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Die post Anzeigen

 De handtekening: Die Unterschrift (Niederländisch)

De handtekening

Anzeigen

Die unterschrift Anzeigen

 De postzegel: Die Briefmarke (Niederländisch)

De postzegel

Anzeigen

Die briefmarke Anzeigen

 De ontvanger: Der Empfänger (Niederländisch)

De ontvanger

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Der empfänger Anzeigen

 De brief: Der Brief (Niederländisch)

De brief

Anzeigen

Der brief Anzeigen

 De verzender: Der Absender (Niederländisch)

De verzender

Anzeigen

Der absender Anzeigen

 Antwoorden op een e-mail: Antworten auf eine E-Mail (Niederländisch)

Antwoorden op een e-mail

Anzeigen

Antworten auf eine e-mail Anzeigen

 Een brief ontvangen: Einen Brief erhalten (Niederländisch)

Een brief ontvangen

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Einen brief erhalten Anzeigen

 Naar het postkantoor gaan: Zum Postamt gehen (Niederländisch)

Naar het postkantoor gaan

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Zum postamt gehen Anzeigen

 Het afscheid: Der Abschied (Niederländisch)

Het afscheid

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Der abschied Anzeigen

 Het pakket: Das Paket (Niederländisch)

Het pakket

Anzeigen

Das paket Anzeigen

Übungen

Diese Übungen können während Konversationsstunden oder als Hausaufgaben gemacht werden.

Übung 1: Übersetzen und in einem Satz verwenden

Anleitung: Wählen Sie ein Wort, übersetzen Sie es und verwenden Sie das Wort in einem Satz oder Dialog.

1

Een brief ontvangen


Einen Brief erhalten

2

De verzender


Der Absender

3

Het afscheid


Der Abschied

4

Het pakket


Das Paket

5

De e-mail


Die E-Mail

Oefening 2: Gesprächsübung

Instructie:

  1. Verschickst du noch Briefe oder nur E-Mails? (Verschickst du noch Briefe oder nur E-Mails?)
  2. Was notwendig ist, wenn man einen Brief verschicken möchte? (Was ist notwendig, wenn man einen Brief schicken möchte?)
  3. Wie viele E-Mails erhalten Sie normalerweise an einem Tag? (Wie viele E-Mails erhalten Sie normalerweise an einem Tag?)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Ik stuur nu alleen nog e-mails. Het is sneller en makkelijker.

Ich verschicke jetzt nur noch E-Mails. Es ist schneller und einfacher.

Soms verstuur ik brieven voor speciale gelegenheden. Zoals verjaardagen of feestdagen.

Manchmal schicke ich Briefe für besondere Anlässe. Wie Geburtstage oder Feiertage.

Het is belangrijk dat je de brief ondertekent.

Es ist wichtig, dass Sie den Brief unterschreiben.

Het is noodzakelijk dat je de brief verstuurt door deze bijvoorbeeld naar het postkantoor te brengen.

Es ist notwendig, dass Sie den Brief zum Beispiel zur Post bringen.

Ik krijg meestal 10 of 15 e-mails. De meeste zijn voor werk.

Ich bekomme normalerweise 10 oder 15 E-Mails. Die meisten sind für die Arbeit.

Ik ontvang 5 e-mails per dag. Sommige zijn van vrienden, sommige van kranten.

Ich erhalte 5 E-Mails pro Tag. Einige sind von Freunden, einige von Zeitungen.

...

Übung 3: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ik ___ gisteren een e-mail naar de klant gestuurd.

(Ich ___ gestern eine E-Mail an den Kunden geschickt.)

2. De ontvanger ___ de brief al ontvangen.

(Der Empfänger ___ den Brief bereits erhalten.)

3. Welke e-mail ___ jij vandaag ontvangen?

(Welche E-Mail ___ du heute erhalten?)

4. Kun je deze brief nog snel naar het postkantoor ___?

(Kannst du diesen Brief noch schnell zur Post ___?)

Übung 5: Vom Postamt zur E-Mail - Nachrichten senden und empfangen

Anleitung:

Deze week (Ontvangen - VTT) we veel e-mails van klanten (Ontvangen - VTT) . Ik (Sturen - VTT) ook een brief naar het postkantoor (Sturen - VTT) omdat ik een pakket wilde terugsturen. Mijn collega en ik (Ontvangen - VTT) samen het antwoord op de e-mail (Ontvangen - VTT) en we zijn tevreden met de reactie. Volgende week (Sturen - Tegenwoordige tijd) ik meer e-mails over nieuwe projecten (Sturen - Tegenwoordige tijd) . Wie (Ontvangen - VTT) vandaag de post echt (Ontvangen - VTT) ?


Diese Woche haben (Empfangen - Perfekt) wir viele E-Mails von Kunden empfangen . Ich habe (Senden - Perfekt) auch einen Brief an das Postamt geschickt , weil ich ein Paket zurückschicken wollte. Mein Kollege und ich haben (Empfangen - Perfekt) zusammen die Antwort auf die E-Mail empfangen und wir sind zufrieden mit der Reaktion. Nächste Woche werde (Senden - Präsens) ich mehr E-Mails zu neuen Projekten senden . Wer hat (Empfangen - Perfekt) heute die Post wirklich empfangen ?

Verbtabellen

Ontvangen - Empfangen

Voltooid tegenwoordige tijd (VTT)

  • Ik heb ontvangen
  • Jij hebt ontvangen
  • Hij/Zij/Het heeft ontvangen
  • Wij hebben ontvangen
  • Jullie hebben ontvangen
  • Zij hebben ontvangen

Sturen - Senden

Voltooid tegenwoordige tijd (VTT)

  • Ik heb gestuurd
  • Jij hebt gestuurd
  • Hij/Zij/Het heeft gestuurd
  • Wij hebben gestuurd
  • Jullie hebben gestuurd
  • Zij hebben gestuurd

Sturen - Senden

Tegenwoordige tijd

  • Ik stuur
  • Jij stuurt
  • Hij/Zij/Het stuurt
  • Wij sturen
  • Jullie sturen
  • Zij sturen

Übung 6: Vragende voornaamwoorden (wie, wat, welk(e))

Anleitung: Füllen Sie das richtige Wort ein.

Grammatik: Fragepronomen (wie, wat, welk(e))

Übersetzung anzeigen Antworten zeigen

wat, Wie, Wat, Welk, Welke

1.
... is er precies verstuurd in dat bericht?
(Was genau wurde in dieser Nachricht geschickt?)
2.
Ik weet niet ... ik moet antwoorden op die e-mail.
(Ich weiß nicht, was ich auf diese E-Mail antworten soll.)
3.
... postzegel hoort bij deze brief?
(Welche Briefmarke gehört zu diesem Brief?)
4.
... pakket moet ik naar het postkantoor brengen?
(Welches Paket muss ich zum Postamt bringen?)
5.
... is de ontvanger van dit pakket?
(Wer ist der Empfänger dieses Pakets?)
6.
... staat er in die brief van de verzender?
(Was steht in dem Brief des Absenders?)
7.
... heeft deze e-mail gisteren ontvangen?
(Wer hat diese E-Mail gestern erhalten?)
8.
... brief moet ik eerst beantwoorden?
(Welchen Brief muss ich zuerst beantworten?)

Grammatik

Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!

Verbkonjugationstabellen für diese Lektion

Ontvangen erhalten

Voltooid tegenwoordige tijd (VTT)

Niederländisch Deutsch
(ik) heb ontvangen Ich habe erhalten
(jij) hebt ontvangen / hebt ontvangen du hast erhalten / hast erhalten
(hij/zij/het) heeft ontvangen er hat erhalten
(wij) hebben ontvangen wir haben erhalten
(jullie) hebben ontvangen ihr habt erhalten
(zij) hebben ontvangen sie haben erhalten

Übungen und Beispielsätze

Sturen schicken

Voltooid tegenwoordige tijd (VTT)

Niederländisch Deutsch
(ik) heb gestuurd Ich habe geschickt
(jij) hebt gestuurd / hebt gestuurd du hast geschickt
(hij/zij/het) heeft gestuurd er/sie/es hat geschickt
(wij) hebben gestuurd wir haben geschickt
(jullie) hebben gestuurd Ihr habt geschickt
(zij) hebben gestuurd sie haben geschickt

Übungen und Beispielsätze

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Überblick der Lektion: Von der Post zum E-Mail-Verkehr

Diese Lektion konzentriert sich auf praktische Kommunikation rund um das Thema E-Mail und Post sowie die Nutzung und das Verstehen von vragende voornaamwoorden (fragespezifische Pronomen) im Niederländischen, darunter wie, wat und welk(e). Sie ist ideal für Lernende auf A2-Niveau, die ihren Wortschatz und ihre Gesprächsfähigkeiten in Alltagssituationen verbessern möchten.

Wichtige Themen und Inhalte

  • E-Mail-Adressen erfragen und mitteilen: Wie fragt man nach einer E-Mail-Adresse und gibt sie an? Beispiele wie Welk e-mailadres gebruik jij voor je werk? oder Mijn e-mailadres is voornaam.achternaam@email.com helfen bei der praktischen Anwendung.
  • Nachrichten senden und empfangen: Kurze Gespräche über das Versenden von E-Mails oder WhatsApp-Nachrichten mit grundlegenden Phrasen zur Terminbestätigung und Anfrage, z. B. Ik stuur een e-mail om de afspraak te bevestigen.
  • Online Informationen suchen und Fragen stellen: Nutzung von Online-Ressourcen, um Adressen oder Öffnungszeiten zu finden, und die Anwendung von Fragen mit vragende voornaamwoorden wie Wat zoek je op internet? und Wie kan mij helpen?

Grammatikfokus: Verbkonjugation und wichtige Verben

Die Lektion vertieft die Verwendung und Konjugation wichtiger Verben wie ontvangen (empfangen), hebben (haben), zijn (sein), moeten (müssen) und sturen (schicken). Beispiel: Ik heb de brief gisteren ontvangen. Das Verständnis dieser Verben in verschiedenen Zeiten (Präsens, Vergangenheit, Perfekt) unterstützt den Lernenden beim korrekten Bilden von Sätzen im Alltag.

Wortschatzauswahl und praktische Ausdrücke

  • E-Mail spezifische Wörter: e-mailadres, bericht, programma
  • Alltagsbegriffe: postkantoor, pakket, afspraak, contacten
  • Fragewörter: wie (wer), wat (was), welk(e) (welcher/welche/welches)

Besonderheiten im Vergleich zum Deutschen

Die niederländischen vragende voornaamwoorden ähneln dem Deutschen, jedoch ist insbesondere welk(e) wichtig für die Auswahl zwischen verschiedenen Optionen und wird ähnlich wie das deutsche "welcher/welche/welches" verwendet. Ein Unterschied besteht darin, dass Niederländisch für die Höflichkeit im Fragen eher kurze Formen nutzt, zum Beispiel Kun je het nog eens herhalen, alsjeblieft?, statt der formellen Floskeln im Deutschen.

Praktische niederländische Ausdrücke und ihre deutschen Entsprechungen:

  • Wie heet je? - Wie heißt du?
  • Wat is dat nieuwe e-mailadres? - Was ist die neue E-Mail-Adresse?
  • Welk programma gebruik je? - Welches Programm benutzt du?
  • Stuur het pakket alsjeblieft naar dit adres. - Schick das Paket bitte an diese Adresse.

Solche Formulierungen sind grundlegend, um sich in dienstleistungsorientierten Alltagsgesprächen sicher zu fühlen.

Diese Lektionen wären ohne unsere großartigen Partner nicht möglich🙏