Découvrez comment demander et donner des e-mails avec les pronoms interrogatifs wie, wat, welk(e) et pratiquez l'envoi de messages électroniques et applications en néerlandais. Apprenez aussi à chercher des infos en ligne, avec des expressions clés comme e-mailadres, bericht, en postkantoor.
Vocabulaire (13) Partager Copié !
Exercices Partager Copié !
Ces exercices peuvent être réalisés ensemble pendant les leçons de conversation ou comme devoirs.
Exercice 1: Traduire et utiliser dans une phrase
Instruction: Choisissez un mot, traduisez-le et utilisez-le dans une phrase ou un dialogue.
1
Een brief ontvangen
Recevoir une lettre
2
De verzender
L'expéditeur
3
Het afscheid
Les adieux
4
Het pakket
Le colis
5
De e-mail
Le courriel
Oefening 2: Exercice de conversation
Instructie:
- Envoyez-vous encore des lettres ou seulement des courriels ? (Envoyez-vous encore des lettres ou seulement des e-mails ?)
- Qu'est-ce qui est nécessaire quand on veuille envoyer une lettre ? (Que soit nécessaire quand on veuille envoyer une lettre ?)
- Combien d'emails recevez-vous généralement par jour ? (Combien de courriels recevez-vous généralement par jour ?)
Directives pédagogiques +/- 10 minutes
Exemples de phrases:
Ik stuur nu alleen nog e-mails. Het is sneller en makkelijker. J'envoie uniquement des e-mails maintenant. C'est plus rapide et plus facile. |
Soms verstuur ik brieven voor speciale gelegenheden. Zoals verjaardagen of feestdagen. Parfois, j'envoie des lettres pour des occasions spéciales, comme des anniversaires ou des fêtes. |
Het is belangrijk dat je de brief ondertekent. Il est important que vous signiez la lettre. |
Het is noodzakelijk dat je de brief verstuurt door deze bijvoorbeeld naar het postkantoor te brengen. Il est nécessaire que vous envoyiez la lettre en la portant par exemple à la poste. |
Ik krijg meestal 10 of 15 e-mails. De meeste zijn voor werk. Je reçois généralement 10 ou 15 emails. La plupart sont pour le travail. |
Ik ontvang 5 e-mails per dag. Sommige zijn van vrienden, sommige van kranten. Je reçois 5 e-mails par jour. Certains viennent d'amis, d'autres de journaux. |
... |
Exercice 3: Cartes de dialogue
Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
Exercice 4: Choix multiple
Instruction: Choisissez la bonne solution
1. Ik ___ de brief gisteren ontvangen.
(Je ___ la lettre hier reçue.)2. Wie ___ het e-mailbericht gestuurd?
(Qui ___ le courriel envoyé ?)3. Welke handtekening ___ ik op het formulier zetten?
(Quelle signature ___ je mettre sur le formulaire ?)4. ___ het pakket alsjeblieft naar dit adres.
(___ le colis à cette adresse, s'il vous plaît.)Exercice 5: Du bureau de poste au courriel : recevoir et envoyer des messages
Instruction:
Tableaux des verbes
Ontvangen - Recevoir
Tegenwoordige tijd
- ik ontvang
- jij ontvangt
- hij/zij/het ontvangt
- wij ontvangen
- jullie ontvangen
- zij ontvangen
Hebben - Avoir
Voltooid tegenwoordige tijd
- ik heb
- jij hebt
- hij/zij/het heeft
- wij hebben
- jullie hebben
- zij hebben
Zijn - Être
Tegenwoordige tijd
- ik ben
- jij bent
- hij/zij/het is
- wij zijn
- jullie zijn
- zij zijn
Moeten - Devoir
Verleden tijd
- ik moest
- jij moest
- hij/zij/het moest
- wij moesten
- jullie moesten
- zij moesten
Ontvangen - Recevoir
Voltooid tegenwoordige tijd
- ik heb ontvangen
- jij hebt ontvangen
- hij/zij/het heeft ontvangen
- wij hebben ontvangen
- jullie hebben ontvangen
- zij hebben ontvangen
Krijgen - Recevoir
Voltooid tegenwoordige tijd
- ik heb gekregen
- jij hebt gekregen
- hij/zij/het heeft gekregen
- wij hebben gekregen
- jullie hebben gekregen
- zij hebben gekregen
Sturen - Envoyer
Tegenwoordige tijd
- ik stuur
- jij stuurt
- hij/zij/het stuurt
- wij sturen
- jullie sturen
- zij sturen
Sturen - Envoyer
Voltooid tegenwoordige tijd
- ik heb gestuurd
- jij hebt gestuurd
- hij/zij/het heeft gestuurd
- wij hebben gestuurd
- jullie hebben gestuurd
- zij hebben gestuurd
Exercice 6: Vragende voornaamwoorden (wie, wat, welk(e))
Instruction: Remplissez le mot correct.
Grammaire: Pronoms interrogatifs (wie, wat, welk(e))
Afficher la traduction Montrez les réponseswat, Wie, Wat, Welk, Welke
Grammaire Partager Copié !
Ce n'est pas la chose la plus excitante, nous l'admettons, mais c'est absolument essentiel (et nous promettons que cela portera ses fruits)!
A2.36.1 Grammatica
Vragende voornaamwoorden (wie, wat, welk(e))
Pronoms interrogatifs (wie, wat, welk(e))
Tableaux de conjugaison des verbes pour cette leçon Partager Copié !
Ontvangen recevoir Partager Copié !
Voltooid tegenwoordige tijd (VTT)
Néerlandais | Français |
---|---|
(ik) heb ontvangen | j'ai reçu |
(jij) hebt ontvangen / hebt ontvangen | tu as reçu / as reçu |
(hij/zij/het) heeft ontvangen | il/elle/on a reçu |
(wij) hebben ontvangen | nous avons reçu |
(jullie) hebben ontvangen | vous avez reçu |
(zij) hebben ontvangen | ils ont reçu |
Sturen envoyer Partager Copié !
Voltooid tegenwoordige tijd (VTT)
Néerlandais | Français |
---|---|
(ik) heb gestuurd | j'ai envoyé |
(jij) hebt gestuurd / hebt gestuurd | tu as envoyé |
(hij/zij/het) heeft gestuurd | il/elle/on a envoyé |
(wij) hebben gestuurd | nous avons envoyé |
(jullie) hebben gestuurd | vous avez envoyé |
(zij) hebben gestuurd | ils ont envoyé |
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De la poste à l'email : maîtriser les pronoms interrogatifs et la communication numérique
Cette leçon de niveau A2 vous guide à travers l'utilisation pratique des vragende voornaamwoorden en néerlandais, c'est-à-dire les pronoms interrogatifs tels que wie, wat, et welk(e). Vous apprendrez comment poser des questions pertinentes et naturelles dans des contextes modernes, notamment pour demander ou donner des adresses e-mail, envoyer des messages via e-mail ou applications, et rechercher des informations en ligne.
Les pronoms interrogatifs essentiels
Les principaux pronoms interrogatifs étudiés sont :
- Wie — pour demander qui (exemple : Wie heeft er een nieuw e-mailadres?)
- Wat — pour demander quoi ou quelle chose (exemple : Wat voor bericht ga je sturen?)
- Welk(e) — pour demander lequel, quelle (exemple : Welk e-mailadres gebruik jij voor je werk?)
Dialogues pratiques
Des dialogues authentiques vous offrent un contexte clair où vous pouvez voir ces pronoms en action :
- Demander et donner un e-mail : Formuler des questions pour obtenir un e-mailadres, répéter des informations, et gérer les contacts.
- Envoyer un message par e-mail ou par application : Pratiquer des échanges simples concernant la confirmation d'un rendez-vous.
- Rechercher et demander des informations en ligne : Apprendre à poser des questions sur les services disponibles, horaires et lieux, avec les réponses appropriées.
Conjugaison des verbes et expressions utiles
Une attention particulière est portée sur certains verbes essentiels dans des temps variés, tels que :
- Ontvangen (recevoir) à la fois au présent et au parfait.
- Hebben (avoir), Zijn (être) pour construire les temps composés.
- Moeten (devoir) au passé.
- Sturen (envoyer) au présent et au parfait.
Ces verbes accompagnent le vocabulaire autour des messages postaux et électroniques, comme « brief » (lettre), « pakket » (colis) et « e-mail ».
Mini-histoire
Une histoire courte illustre l'utilisation naturelle de ces mots et verbes : « Elke ochtend ontvang ik veel e-mails van mijn collega's... ». Cette histoire met en lumière les actions courantes de recevoir ou envoyer des messages, utiliser le postkantoor (bureau de poste) ou les services numériques.
Spécificités entre le français et le néerlandais
En français, les pronoms interrogatifs changent selon le genre et le nombre, mais en néerlandais, wie est utilisé pour les personnes sans distinction de genre, et wat pour les choses. Le pronom welk(e) s'accorde en genre et nombre, mais son usage est plus fréquent en néerlandais que le pronom relatif français « quel(le)(s) ». Par exemple, « Welk e-mailadres gebruik jij? » équivaut à « Quelle adresse email utilises-tu ? ».
Quelques expressions utiles comparées :
- Wie = Qui
- Wat = Quoi/Que
- Welk(e) = Quel/Quelle
- « Ik stuur een e-mail naar mijn collega » = « J'envoie un e-mail à mon collègue »
- « Kan je dat herhalen? » = « Peux-tu répéter cela ? »