1. Immersion linguistique

Classement des loisirs par sexe

2. Vocabulaire (22)

Hobby Montrer

Passe-temps Montrer

Czas wolny Montrer

Temps libre Montrer

Książka Montrer

Livre Montrer

Zdjęcie Montrer

Photo Montrer

Rysunek Montrer

Dessin Montrer

Fotografia Montrer

Photographie Montrer

Kamera Montrer

Caméra Montrer

Instrument Montrer

Instrument de musique Montrer

Podróż Montrer

Voyage Montrer

Przyjaciel Montrer

Ami Montrer

Znajomy Montrer

Connaissance Montrer

Zajmować się

Zajmować się Montrer

S'occuper de Montrer

Czytać Montrer

Lire Montrer

Czytanie Montrer

Lecture Montrer

Słuchanie muzyki Montrer

Écouter de la musique Montrer

Malowanie Montrer

Peinture Montrer

Fotografia Montrer

Photographie Montrer

Podróżowanie Montrer

Voyager Montrer

Podróżować Montrer

Voyager Montrer

Spotykać się Montrer

Se rencontrer Montrer

Iść na spacer Montrer

Aller se promener Montrer

Spędzać czas z rodziną Montrer

Passer du temps en famille Montrer

3. Grammaire

Verbe clé

Czytać (lire)

4. Exercices

Exercice 1: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

Ankieta firmowa: hobby pracowników

Mots à utiliser: idziesz na spacer, instrumencie, czasie wolnym, podróżami, czytanie, czasie, malowanie, pracy, słuchanie muzyki, rodziną

(Enquête d'entreprise : loisirs des employés)

Nasza firma robi krótką ankietę o . Chcemy wiedzieć, co pracownicy robią po . Dzięki temu lepiej planujemy spotkania integracyjne. W ankiecie pytamy: „Co lubisz robić w wolnym ?”, „Czy wolisz spędzać czas z , czy z przyjaciółmi?”, „Czy często ?”.

Wyniki z zeszłego roku są ciekawe. Większość osób lubi i . Wiele osób interesuje się też sportem i . Część pracowników ma twórcze hobby: , fotografia, gra na . Teraz planujemy nowe zajęcia po pracy: klub książki, kurs gotowania i wspólne wyjścia na spacer po pracy.
Notre entreprise réalise une courte enquête sur les loisirs. Nous voulons savoir ce que font les employés après le travail. Grâce à ces informations, nous planifions mieux les activités de cohésion d'équipe. Dans le sondage, nous demandons : « Que aimes-tu faire pendant ton temps libre ? », « Préfères-tu passer du temps en famille ou avec des amis ? », « Vas-tu souvent te promener ? ».

Les résultats de l'année dernière sont intéressants. La plupart des personnes aiment écouter de la musique et lire. Beaucoup s'intéressent aussi au sport et aux voyages. Une partie des employés a des loisirs créatifs : peinture, photographie, jouer d'un instrument. Nous prévoyons maintenant de nouvelles activités après le travail : club de lecture, cours de cuisine et sorties pour se promener ensemble après le travail.

  1. Co twoim zdaniem jest najpopularniejszym hobby w tej firmie?

    (Selon toi, quel est le loisir le plus populaire dans cette entreprise ?)

  2. Jakie zajęcia po pracy planuje teraz firma?

    (Quelles activités après le travail l'entreprise prévoit-elle maintenant ?)

  3. Jak ty lubisz spędzać czas wolny po pracy? Opowiedz krótko.

    (Comment aimes-tu passer ton temps libre après le travail ? Raconte brièvement.)

Exercice 2: Associer un mot

Instruction: Associez chaque début avec sa fin correcte.

W wolnym czasie lubię czytać książki o podróżach. (Pendant mon temps libre, j'aime lire des livres de voyage.)
Teraz często słucham muzyki po pracy w domu. (Maintenant, j'écoute souvent de la musique à la maison après le travail.)
Wcześniej rzadko chodziłem na spacer, teraz robię to codziennie. (Avant, je faisais rarement des promenades, maintenant j'en fais tous les jours.)
Lubię spędzać czas z rodziną, potem oglądamy stare zdjęcia. (J'aime passer du temps avec ma famille, puis nous regardons de vieilles photos.)

Exercice 3: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Teraz w pracy mam przerwę i spokojnie ___ ciekawą książkę o podróżach.

(En ce moment, au travail, j'ai une pause et je ___ un livre intéressant sur les voyages.)

2. Wcześniej w ogóle nie ___, bo dużo pracuję i nie mam czasu na urlop.

(Avant, je ne ___ du tout parce que je travaille beaucoup et je n'ai pas le temps de partir en vacances.)

3. Po pracy często spotykam się z przyjaciółmi, a potem w domu ___ jeszcze trochę przed snem.

(Après le travail, je retrouve souvent des amis, puis à la maison je ___ encore un peu avant de dormir.)

4. Teraz rzadko ___, ale później chcę częściej podróżować z rodziną po Polsce.

(En ce moment je ___ rarement, mais plus tard j'aimerais voyager plus souvent en Pologne avec ma famille.)

Exercice 4: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

1

Rozmowa z kolegą w pracy o hobby

2

Zapisy na kurs fotografii w domu kultury

Exercice 5: Répondez à la situation

Instruction: Exercez-vous par deux ou avec votre enseignant.

1. Jesteś w nowej pracy. Kolega z biura pyta: „Co lubisz robić po pracy?” Odpowiedz całym zdaniem. (Użyj: hobby, lubię, w wolnym czasie)

(Vous êtes dans un nouveau travail. Un collègue du bureau vous demande : « Qu'est-ce que tu aimes faire après le travail ? » Répondez par une phrase complète. (Utilisez : hobby, j'aime, pendant mon temps libre))

Moje hobby to  

(Mon hobby est ...)

Exemple:

Moje hobby to czytanie i słuchanie muzyki.

(Mon hobby est la lecture et l'écoute de musique.)

2. Jesteś u znajomych na kolacji. Gospodarz pokazuje ci nową gitarę i pyta: „Grasz na jakimś instrumencie?” Powiedz krótko o sobie. (Użyj: instrument, gram na, lubię muzykę)

(Vous êtes chez des amis pour le dîner. L'hôte vous montre une nouvelle guitare et demande : « Tu joues d'un instrument ? » Parlez brièvement de vous. (Utilisez : instrument, je joue de, j'aime la musique))

Gram na  

(Je joue de ...)

Exemple:

Gram na gitarze i bardzo lubię muzykę.

(Je joue de la guitare et j'aime beaucoup la musique.)

3. Rozmawiasz z koleżanką z pracy o weekendzie. Ona pyta: „Co robisz w weekend z rodziną?” Odpowiedz jednym lub dwoma prostymi zdaniami. (Użyj: spędzać czas z rodziną, lubię, w weekend)

(Vous discutez avec une collègue du travail du week-end. Elle demande : « Que fais-tu le week-end avec ta famille ? » Répondez en une ou deux phrases simples. (Utilisez : passer du temps en famille, j'aime, le week-end))

W weekend spędzam czas  

(Le week-end, je passe du temps ...)

Exemple:

W weekend spędzam czas z rodziną, idziemy na spacer do parku.

(Le week-end, je passe du temps avec ma famille ; nous allons nous promener au parc.)

4. Piszesz krótką wiadomość do przyjaciela z kursu językowego. Chcesz zaproponować wspólne wyjście w sobotę. (Użyj: przyjaciel, spotykać się, iść na spacer)

(Vous écrivez un court message à un ami du cours de langue. Vous voulez proposer une sortie ensemble samedi. (Utilisez : ami, se rencontrer, aller se promener))

Chcę się spotkać  

(Je veux rencontrer ...)

Exemple:

Chcę się spotkać z przyjacielem w sobotę i iść na spacer po mieście.

(Je veux rencontrer un ami samedi et aller me promener en ville.)

Exercice 6: Exercice d'écriture

Instruction: Écris 4–5 phrases sur ton hobby et sur ce que tu aimes faire pendant ton temps libre après le travail ou les cours.

Expressions utiles:

W wolnym czasie lubię… / Moim hobby jest… / Najczęściej spotykam się z… / Po pracy chętnie idę…

Ćwiczenie 7: Exercice de conversation

Instrukcja:

  1. Opisz hobby na każdym zdjęciu. (Décrivez le passe-temps dans chaque image.)
  2. Jakie jest twoje ulubione zajęcie? (Quelle est votre activité préférée ?)
  3. – Jaki jest twój ulubiony sposób spędzania wolnego czasu? – Moim ulubionym hobby jest czytanie książek. A twoim? (Crée un dialogue pour demander quel est le passe-temps préféré.)

Directives pédagogiques +/- 10 minutes

A1.41 - Décrire les passe-temps

Exemples de phrases:

Kobieta śpiewa.

La femme chante.

Oni są aktywni i uprawiają sport.

Ils sont actifs et font du sport.

Bardzo lubię słuchać muzyki.

J'aime beaucoup écouter de la musique.

Co lubisz robić?

Qu'est-ce que tu aimes faire ?

Lubię czytać.

J'aime lire.

Lubię malować.

J'aime peindre.

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