A1.11 - Ordnungszahlen

Ordnungzahlen

Lernen Sie Ordinalzahlen wie erster, zweiter und dritter zur Beschreibung von Plätzen und Stockwerken – beispielsweise "der erste Platz", "im dritten Stock" und "am fünften Tag".

1. Zuhören und Lesen

Beginnen Sie diese Klasse, indem Sie die Audioaufnahme anhören und die entsprechenden Übungen erledigen.

A1.11.1 Aktivität

Gold für Deutschland

Eine Fußball Weltmeisterschaft oder olympische bieten immer Stoff für kurze, einfache Gesprächsthemen - so auch für Hannah und Klaas

2. Wortschatz (14)

Der Platz

Der Platz

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Der Platz Anzeigen

Der Stock

Der Stock

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Der Stock Anzeigen

Der achte

Der achte

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Der achte Anzeigen

Der erste

Der erste

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Der fünfte

Der fünfte

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Der neunte

Der neunte

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Der sechste

Der sechste

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Der siebte

Der siebte

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Der zehnte

Der zehnte

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Der dritte

Der dritte

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Der vierte

Der vierte

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Der zweite

Der zweite

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Der zweite Anzeigen

3. Grammatik

Es ist nicht das Aufregendste, das geben wir zu, aber es ist absolut notwendig (und wir versprechen, es wird sich lohnen)!

A1.11.2 Grammatik

Ordinalzahlen

Ordinalzahlen zeigen eine Reihenfolge an. Sie werden häufig für Daten, Altersangaben und Rangfolgen verwendet.

4. Übungen

Übung 1: Sätze neu ordnen

Anleitung: Mache richtige Sätze.

Antworten zeigen
1.
Wettkampf. | den ersten | Platz im | Ich nehme
Ich nehme den ersten Platz im Wettkampf.
2.
ist im | dieses Gebäudes. | dritten Stock | Mein Büro
Mein Büro ist im dritten Stock dieses Gebäudes.
3.
Konferenz lernen | wir viel. | Am zweiten | Tag der
Am zweiten Tag der Konferenz lernen wir viel.
4.
Vortrag. | Der siebte | einen guten | Teilnehmer hält
Der siebte Teilnehmer hält einen guten Vortrag.
5.
Stock über | im fünften | dem Café. | Ich wohne
Ich wohne im fünften Stock über dem Café.
6.
November besucht | Familie. | mich meine | Am neunten
Am neunten November besucht mich meine Familie.

Übung 2: Ein Wort zuordnen

Anleitung: Ordne jeden Anfang mit dem richtigen Ende zu.

Ich nehme den dritten Platz im Wettbewerb ein.
Der zweite Stock ist für die Besprechung reserviert.
Am fünften Tag beginnt die Messe in der Stadt.
Sie folgen dem achten Termin im Kalender.

Übung 3: Ordinalzahlen

Anleitung: Füllen Sie das richtige Wort ein.

Grammatik: Ordinalzahlen

Übersetzung anzeigen Antworten zeigen

sechster, fünfte, hundertste, vierte, achtzigste, erste, dreißigste, zwanzigste

1.
5. : Der ... Monat des Jahres ist der Mai.
(5. : Der fünfte Monat des Jahres ist der Mai.)
2.
20. : Der ... März ist der Tag, an dem mein Vater zu Besuch kommt.
(20. : Der zwanzigste März ist der Tag, an dem mein Vater zu Besuch kommt.)
3.
30. : Der ... Juni ist mein Lieblingsdatum.
(30. : Der dreißigste Juni ist mein Lieblingsdatum.)
4.
6. : Mein ... Versuch war erfolgreich.
(6. : Mein sechster Versuch war erfolgreich.)
5.
1. : Es ist die ... Woche im Monat.
(1. : Es ist die erste Woche im Monat.)
6.
4. : Der ... März ist mein Geburtsdatum.
(4. : Der vierte März ist mein Geburtsdatum.)
7.
100. : Das ist der ... Versuch.
(100. : Das ist der hundertste Versuch. )
8.
80. : Nächste Woche ist der ... Geburtstag meines Opas.
(80. : Nächste Woche ist der achtzigste Geburtstag meines Opas. )

Übung 4: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Ich ______ den ersten Platz im Rennen ein.


2. Danach ______ wir dem zweiten Stock im Gebäude.


3. Er ______ den fünften Platz beim Wettbewerb ein.


4. Wir ______ der siebten Straße bis zum Park.


N/A

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Übung 5: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 6: Reagieren Sie auf die Situation

Anleitung: Geben Sie basierend auf der Situation eine passende Antwort.

1

2

3

4

5

Übung 7: Gesprächsübung

Anleitung:

  1. In welchem Stockwerk wohnt jede Person? (Auf welcher Etage wohnt jede Person?)
  2. Wohnst du in einer Wohnung? In welchem Stock wohnst du? (Wohnen Sie in einer Wohnung? In welchem Stockwerk wohnen Sie?)

Unterrichtsrichtlinien +/- 10 Minuten

Beispielsätze:

Stevan wohnt im neunten Stock.

Catherine lebt im zehnten Stock.

Giulia wohnt im ersten Stock.

Du wohnst in einer Wohnung im sechsten Stock.

In welchem Stockwerk wohnst du?

Ich wohne im Erdgeschoss.

...

N/A

Übung 8: Der neue Arbeitsplatz im Bürogebäude

Anleitung: Fülle die Lücken, um diese kurze Geschichte zu vervollständigen

Herr Müller (Kommen - Präsens) morgens im Bürogebäude an. Er (Nehmen - Präsens) den Aufzug zum fünften Stock, weil sich sein Büro dort befindet. Zuerst (Besuchen - Präsens) er die Personalabteilung im dritten Stock, um seine Arbeitszeiten zu klären. Danach (Gehen - Präsens) er in den siebten Stock zur IT-Abteilung, um seinen Computer abzuholen. Am Ende des Tages (Verlieren - Präsens) er den Überblick über die Etagen, aber er (Wissen - Präsens) , dass er am nächsten Morgen wieder den Aufzug (Nehmen - Infinitiv) (Müssen - Präsens) .


Herr Müller kommt morgens im Bürogebäude an. Er nimmt den Aufzug in den fünften Stock, da sich sein Büro dort befindet. Zuerst besucht er die Personalabteilung im dritten Stock, um seine Arbeitszeiten zu klären. Danach geht er in den siebten Stock zur IT-Abteilung, um seinen Computer abzuholen. Am Ende des Tages verliert er den Überblick über die Etagen, aber er weiß , dass er am nächsten Morgen wieder den Aufzug nehmen muss .

Schlüsselverben

Kommen - Kommen

Präsens

  • ich komme
  • du kommst
  • er/sie/es kommt
  • wir kommen
  • ihr kommt
  • sie/Sie kommen

Nehmen - Nehmen

Präsens

  • ich nehme
  • du nimmst
  • er/sie/es nimmt
  • wir nehmen
  • ihr nehmt
  • sie/Sie nehmen

Besuchen - Besuchen

Präsens

  • ich besuche
  • du besuchst
  • er/sie/es besucht
  • wir besuchen
  • ihr besucht
  • sie/Sie besuchen

Gehen - Gehen

Präsens

  • ich gehe
  • du gehst
  • er/sie/es geht
  • wir gehen
  • ihr geht
  • sie/Sie gehen

Verlieren - Verlieren

Präsens

  • ich verliere
  • du verlierst
  • er/sie/es verliert
  • wir verlieren
  • ihr verliert
  • sie/Sie verlieren

Wissen - Wissen

Präsens

  • ich weiß
  • du weißt
  • er/sie/es weiß
  • wir wissen
  • ihr wisst
  • sie/Sie wissen

Müssen - Müssen

Präsens

  • ich muss
  • du musst
  • er/sie/es muss
  • wir müssen
  • ihr müsst
  • sie/Sie müssen

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Einführung in die Ordinalzahlen

In dieser Lektion lernen Sie die Ordinalzahlen im Deutschen kennen. Ordinalzahlen geben die Reihenfolge von Dingen oder Ereignissen an, z. B. den ersten Platz, das dritte Stockwerk oder den fünften Tag. Sie sind besonders wichtig, um Zahlen in kontextbezogenen Alltagssituationen korrekt zu verwenden, etwa beim Beschreiben von Stockwerken in einem Büro oder bei Terminangaben.

Grundlagen der Ordinalzahlen

Ordinalzahlen bilden wir im Deutschen meist durch Anhängen von -te oder -ste an die Grundzahl: der erste, der zweite, der dritte, der vierte usw. Diese Formen stehen in der Regel mit dem bestimmten Artikel und dem Nomen im gleichen Kasus.

Wichtige Beispiele und Begriffe

  • der erste Platz – Beispiel: „Ich nehme den ersten Platz im Wettkampf.“
  • der dritte Stock – Beispiel: „Mein Büro ist im dritten Stock.“
  • der fünfte Tag – Beispiel: „Am fünften Tag beginnt die Messe.“
  • der siebte Teilnehmer – Beispiel: „Der siebte Teilnehmer hält einen Vortrag.“
  • der neunte November – Beispiel: „Am neunten November besucht mich meine Familie.“

Typische Situationen mit Ordinalzahlen

Ordinalzahlen werden häufig verwendet, um Stockwerke zu beschreiben, Plätze zu benennen oder Daten im Kalender anzugeben. So können Sie präzise kommunizieren, z. B. beim Weg zum Konferenzraum oder bei der Sitzplatzvergabe.

Dialogbeispiel

Ein Mitarbeiter erklärt einem neuen Kollegen den Weg:
74„Der Raum ist im vierten Stock. Nehmen Sie den Aufzug bis zum vierten Stock. Der Konferenzraum ist die dritte Tür links.“75

Wichtige Verben im Kontext

Im Zusammenhang mit Ordinalzahlen treten oft Verben wie nehmen, folgen, arbeiten, besuchen und gehen auf, die im Präsens konjugiert werden. Beispielsweise:
ich nehme, du nimmst, er nimmt

Unterschiede und hilfreiche Phrasen

Da die Unterrichtssprache und die Lernsprache hier identisch sind (Deutsch), gibt es keine Übersetzungsunterschiede. Dennoch ist es nützlich, typische Ausdrücke zu festigen, wie:

  • Der Konferenzraum ist im ersten Stock.
  • Ich arbeite im zweiten Stock.
  • Der Gast sitzt auf dem achten Platz.
  • Das Wasserproblem ist im fünften Stock.

Diese Formulierungen helfen Ihnen, präzise und natürlich im Alltag oder am Arbeitsplatz kommunizieren zu können.

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