16 - Asistencia para ir al baño - Ejercicios
Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona cada palabra con su significado.
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Ejercicio 2:
Preparación del examen 
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
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Nota interna: asistencia para ir al baño en cama
En la planta de Medicina Interna se recuerda el protocolo de apoyo a pacientes encamados. Antes de colocar el orinal o la cuña, póngase , proteja la cama con una y ayude al paciente a incorporarse si es posible. Tras la eliminación, realice con jabón neutro o toalla húmeda, seque bien y deseche los residuos según el circuito.
En el registro de enfermería anote la hora y describa el aspecto: (clara, amarilla u oscura), (líquida, pastosa o sólida) y (escasa, moderada o abundante). Si hay escape urinario o fecal, cambie el y las sábanas si están húmedas. Informe al equipo si aparecen olor fuerte, sangre o ausencia de diuresis.
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Qué pasos concretos indica la nota para la higiene y qué datos hay que registrar sobre la orina o las heces?
Ejercicio 3:
Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
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| Verdadero | Falso | |
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Ejercicio 4: Conjugaciones verbales
Instrucción: Elige la solución correcta
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1. Antes de colocar el orinal, siempre me ___ guantes desechables.
2. Ayer, después del cambio de pañal, ___ la cantidad y el color de la orina.
3. Si notas un escape fecal, ___ al equipo de enfermería lo antes posible.
Ejercicio 5:
Comprensión del diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
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Cambio de pañal en residencia
Laura (TCAE, turno de mañana): Mostrar Miguel, antes de que te vayas incorporando, te dejo el registro: a las 10:30 le cambié el pañal y le hice el lavado perineal con jabón neutro y toalla húmeda; usé guantes desechables y apliqué desinfectante al terminar.
Miguel (enfermero, turno entrante): Mostrar Perfecto, ¿qué tal la eliminación? ¿Orina y heces normales?
Laura (TCAE, turno de mañana): Mostrar La orina estaba amarilla oscura y había una cantidad moderada en el pañal, sin olor fuerte; hubo un escape fecal pequeño, con consistencia pastosa.
Miguel (enfermero, turno entrante): Mostrar De acuerdo, lo anoto y lo comentaré con enfermería; si vuelve a salir tan oscura revisaremos la hidratación y controlaremos la sonda si la lleva.
Laura (TCAE, turno de mañana): Mostrar Además dejé la protección impermeable de la cama bien colocada y la zona limpia y seca para evitar irritación.
Preguntas abiertas:
1. ¿Qué observaciones concretas hace Laura sobre la orina y el escape fecal (coloración, consistencia y cantidad)?
Ejercicio 6: Preguntas de debate
Instrucción: Hablar: traducir y responder
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Expresiones útiles:
Primero voy a colocarle la protección y el orinal, y después le ayudo a incorporarse. / He observado que la orina es (clara/amarilla/oscura) y la cantidad es (escasa/moderada/abundante). / Si nota molestias o un cambio, lo comunico inmediatamente a enfermería.
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Un paciente encamado te dice que necesita orinar pero no puede ir al baño, ¿qué haces y qué le dices para ayudarle de forma higiénica?
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Después de ayudarle con el orinal o la cuña, ¿qué detalles sobre la orina o las heces observas y cómo lo comunicarías a enfermería si hay algo anormal?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
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Hola, soy Marta (TCAE). Te dejo el relevo de la habitación 12. El paciente ha tenido escape urinario esta mañana. Le cambié el pañal y la protección impermeable de la cama, e hice higiene íntima con jabón neutro.
Orina: color amarillo oscuro, cantidad moderada. No ha hecho deposición desde ayer; si lo pide, ponle el orinal o el recipiente para heces. Por favor, observa y anota hora, color y cantidad, y avisa a enfermería si cambia el aspecto o hay dolor.
Hola, soy Marta (TCAE). Te dejo el relevo de la habitación 12. El paciente ha tenido escape urinario esta mañana. Le cambié el pañal y la protección impermeable de la cama, e hice higiene íntima con jabón neutro.
Orina: color amarillo oscuro, cantidad moderada. No ha hecho deposición desde ayer; si lo pide, ponle el orinal o el recipiente para heces. Por favor, observa y anota hora, color y cantidad, y avisa a enfermería si cambia el aspecto o hay dolor.
Frases útiles:
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De acuerdo, en mi turno voy a...
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He anotado/registrado que...
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Si noto algún cambio, avisaré a...
Si el paciente pide ir al baño, le ayudaré a incorporarse y le colocaré el orinal o el recipiente para heces. Observaré y registraré la hora y el aspecto: color, consistencia (si procede) y cantidad. Si aparece dolor, olor fuerte, sangre o un cambio claro en la coloración o la cantidad, avisaré a enfermería.
