Enfermería 19 - Salud mental y neuropsicología
Enfermería 19 - Salud mental y neuropsicología

Enfermería 19 - Salud mental y neuropsicología - Ejercicios

Salud mental y neuropsicología


Ejercicio 1: Emparejar una palabra

Instrucción: Relaciona cada palabra con su significado.

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Las alucinaciones: Percepciones que no son reales, por ejemplo oír voces cuando no hay nadie.
Las ideas delirantes: Creencias falsas que la persona mantiene a pesar de las explicaciones.
Evaluar el riesgo: Valorar si el paciente puede hacerse daño o hacer daño a otros.

Ejercicio 2: Preparación del examen (QR: Audio)

Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación

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Aviso interno: actuación ante descompensación psicótica en consulta

Rellena los huecos: recaída, discapacidad intelectual, síndrome de Rett, señales de crisis, alucinaciones, psicosis, adherencia al tratamiento, valorar el riesgo, ideas delirantes, esquizofrenia

(Aviso interno: actuación ante descompensación psicótica en consulta)

El Servicio de Prevención del centro recuerda que, si una persona atendida muestra -por ejemplo, confusión intensa, pérdida de contacto con la realidad o conducta muy desconfiada-, conviene mantener un tono calmado y evitar discutir sus creencias. Si aparecen o , se recomienda validar la emocióny .

Si hay sospecha de o , se debe avisar al responsable clínico y, si procede, derivar a Salud Mental. En casos de o , es útil apoyarse en el cuidador y revisar el plan de apoyo familiar y la , porque una puede presentarse como irritabilidad, insomnio o descompensación.

  1. ¿Qué pasos concretos recomienda el aviso cuando una persona atendida tiene señales de crisis y qué cosas conviene evitar? Explica también por qué se menciona la adherencia al tratamiento.

Ejercicio 3: Comprensión auditiva

Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.

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Verdadero Falso

Ejercicio 4: Opción múltiple

Instrucción: Elige la solución correcta

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1. Si el paciente oye voces y se muestra confuso, primero le hablo con calma y luego ___ el riesgo.


2. Ayer, durante la intervención de crisis, el equipo ___ al paciente para evitar que se hiciera daño.


3. Cuando el cliente se descompensa y pierde contacto con la realidad, normalmente lo ___ a un especialista.


Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo

Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.

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Ejercicio 6: Preguntas de debate (QR: IA+)

Instrucción: Hablar: traducir y responder (QR: IA+)

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Expresiones útiles:

En mi experiencia, lo más importante es... / Intentaría hablar con calma y decirle que... / Si observo señales de crisis, lo más prudente es...

  1. Si un cliente dice que oye voces o está muy confundido, ¿cómo le hablarías para tranquilizarle y mantener la situación segura?

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  2. ¿Qué señales te harían pensar que una persona con psicosis o esquizofrenia se está descompensando y necesita una intervención rápida o derivación a un especialista?

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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia (QR: IA+)

Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación

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Hola, Marta. Soy Laura (turno de tarde).

Te escribo porque el paciente de la sala 3 se está descompensando. Está muy confuso y dice que oye voces (posibles alucinaciones). Ya son señales de crisis y me preocupa el riesgo de que pierda más el contacto con la realidad. Ahora mismo no está agresivo, pero está inquieto.

¿Podrías venir 30 minutos antes o cambiarme el inicio del turno? También creo que habría que derivarlo al psiquiatra de guardia para evaluar y estabilizar.

Gracias, Laura


Hola, Marta. Soy Laura (turno de tarde).

Te escribo porque el paciente de la sala 3 se está descompensando. Está muy confuso y dice que oye voces (posibles alucinaciones). Ya son señales de crisis y me preocupa el riesgo de que pierda más el contacto con la realidad. Ahora mismo no está agresivo, pero está inquieto.

¿Podrías venir 30 minutos antes o cambiarme el inicio del turno? También creo que habría que derivarlo al psiquiatra de guardia para evaluar y estabilizar.

Gracias, Laura


Frases útiles:

  1. Puedo llegar a las..., pero antes necesito saber si...

  2. Me parece buena idea derivarlo a..., y mientras tanto podemos...

  3. ¿Puedes confirmarme si ya se ha avisado a... y qué síntomas ha mostrado?

Hola, Laura. Sí, puedo llegar 30 minutos antes (a las 14:30). Gracias por avisar.

Antes de entrar, ¿puedes decirme si las voces son continuas o aparecen de forma intermitente? Si sigue confuso, estoy de acuerdo en derivarlo al psiquiatra de guardia para evaluar el riesgo y ayudar a estabilizarlo. Mientras tanto, intentemos hablarle con calma en un lugar tranquilo y contenerlo si se pone más inquieto.

Cuando llegue, revisamos también si ha tomado la medicación hoy para apoyar la adherencia al tratamiento. Nos vemos pronto.