3 - Observando e informando - Ejercicios
Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
Ejercicio 2:
Preparación del examen 
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
Parte de observación - turno de mañana
Unidad de hospitalización. Al inicio del turno se hace una general del paciente: piel algo pálida, tos frecuente y más cansancio. Se toman la corporal y el , y se anota la respiración. El paciente está consciente, pero responde más despacio.
En la hoja de se registra también la de orina y el color. Si hay cambios claros en el nivel de conciencia o fiebre alta, se debe informar al supervisor y dejar un breve antes de acabar el turno.
-
Qué signos y registros aparecen en el texto y en qué casos se informa al supervisor?
Ejercicio 3:
Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
| Verdadero | Falso | |
|---|---|---|
Ejercicio 4: Conjugaciones verbales
Instrucción: Elige la solución correcta
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
1. Cada cuatro horas, yo ___ la temperatura corporal y la registro en la documentación.
2. Cuando el paciente está somnoliento, yo lo ___ y lo refiero a mi supervisora.
3. En el informe, la enfermera ___ el color y la consistencia de la herida.
Ejercicio 5:
Comprensión del diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
Aviso al supervisor en residencia
Marta (auxiliar): Mostrar Carmen, te llamo porque en la observación de don José he notado un cambio de estado: está somnoliento y responde más lento.
Carmen (supervisora): Mostrar Vale, ¿está consciente cuando le hablas? ¿Has notado algo raro en la respiración o en el color de la piel?
Marta (auxiliar): Mostrar Sí, está consciente pero muy cansado; la respiración me parece más rápida y la temperatura corporal está en 38 °C. Además lo veo más pálido.
Carmen (supervisora): Mostrar De acuerdo: toma signos vitales completos - presión arterial, pulso y respiración - y registra también la cantidad y la consistencia de la orina si ha ido al baño.
Marta (auxiliar): Mostrar Perfecto, los tomo ahora, lo apunto en la documentación y te remito el informe en cuanto termine.
Preguntas abiertas:
1. ¿Qué cambios detecta Marta en el estado del residente?
Ejercicio 6: Preguntas de debate
Instrucción: Hablar: traducir y responder
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
Expresiones útiles:
He notado que está más somnoliento y... / La temperatura es de ___ °C y el pulso es de ___ latidos por minuto / Lo registro en la hoja de observación y lo comunico a la supervisora.
-
Estás trabajando y notas que un paciente está más somnoliento de lo habitual y responde más despacio. ¿Qué observas exactamente y qué le dices a tu supervisora?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Tienes que tomar los signos vitales de una persona mayor. ¿Qué medidas tomas y cómo las registras de forma sencilla?
__________________________________________________________________________________________________________
Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
Obteniendo tus correcciones... Por favor, no cierres esta página todavía.
Hola Ana, soy Marta (supervisora). ¿Puedes pasar por la habitación 12?
El Sr. López está más somnoliento que antes y dice que tiene frío. Por favor, toma los signos vitales y registra todo en el sistema: temperatura, presión arterial, pulso y respiración. También comprueba si está consciente y si ha cambiado su estado.
Si notas algo raro, avísame.
Hola Ana, soy Marta (supervisora). ¿Puedes pasar por la habitación 12?
El Sr. López está más somnoliento que antes y dice que tiene frío. Por favor, toma los signos vitales y registra todo en el sistema: temperatura, presión arterial, pulso y respiración. También comprueba si está consciente y si ha cambiado su estado.
Si notas algo raro, avísame.
Frases útiles:
-
Ahora voy a la habitación 12 y...
-
Los signos vitales son: temperatura..., presión..., pulso..., respiración...
-
He registrado los datos en el sistema y te aviso porque...
