Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
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Ejercicio 2: Preparación del examen (QR: Audio)
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
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Nota de cambio de turno (planta de hospital)
Rellena los huecos: Antecedentes, hora, Tolerancia, Estado, vigilancia, Incidencia
(Nota de cambio de turno (planta de hospital))
Unidad de Medicina Interna. Nota de cambio de turno. Paciente: varón, 68 años. relevantes: hipertensión y diabetes. actual: consciente, orientado y sin dolor. Signos vitales estables durante el turno de mañana. al tratamiento: buena, come poco pero bebe bien. : a las 13:30 se queja de mareo al levantarse. Se avisa al médico responsable y se controla la tensión arterial. Resolución: reposo en cama y . Medicación prescrita: mantener las pautas y confirmar la de administración. Registrar cambios y comunicar si reaparecen los mareos.
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¿Qué ocurrió durante el turno y qué medidas se tomaron para el paciente?
Ejercicio 3: Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
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| Verdadero | Falso | |
|---|---|---|
Ejercicio 4: Opción múltiple
Instrucción: Elige la solución correcta
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1. En la transferencia de turno, yo ___ los signos vitales en el informe de enfermería.
2. Ahora la paciente ___ bien el tratamiento y no refiere dolor.
3. Esta mañana ___ la dosis a las ocho y confirmamos la hora de administración.
Ejercicio 5: Tarjetas de diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
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Ejercicio 6: Preguntas de debate (QR: IA+)
Instrucción: Hablar: traducir y responder (QR: IA+)
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Expresiones útiles:
En el informe de enfermería, el estado actual es… / Se ha administrado la medicación prescrita a las… / He observado un cambio; lo he anotado y comunicado.
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Acabas de terminar tu turno y haces la transferencia a un compañero: ¿cómo está el paciente ahora y qué medicación se le ha administrado hoy?
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Durante el turno notas un cambio en el estado del paciente: ¿qué haces y qué información comunicas al médico responsable o al equipo?
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia (QR: IA+)
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
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Hola, Marta. Soy Laura, del turno de noche.
Te dejo la entrega de turno del paciente de la hab. 12 (Sr. Ruiz). Estado actual: está más tranquilo, pero a las 05:30 tuvo una incidencia: se mareó al ir al baño. No cayó. Signos vitales a las 06:00: TA 98/60, pulso 92, T 36,6. Medicació n: analgésico pautado; se le administró la dosis a las 06:15. Sigue con suero. Por favor, vigilar mareos y avisar si baja más la tensión. Gracias.
Hola, Marta. Soy Laura, del turno de noche.
Te dejo la entrega de turno del paciente de la hab. 12 (Sr. Ruiz). Estado actual: está más tranquilo, pero a las 05:30 tuvo una incidencia: se mareó al ir al baño. No cayó. Signos vitales a las 06:00: TA 98/60, pulso 92, T 36,6. Medicación: analgésico pautado; se le administró la dosis a las 06:15. Sigue con suero. Por favor, vigilar mareos y avisar si baja más la tensión. Gracias.
Frases útiles:
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Gracias por la información. Entonces, ahora el paciente está…
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¿Me puedes confirmar a qué hora…?
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¿Puedes decirme si… o si hay que avisar al médico?