10 - Rehabilitacja - Ćwiczenia
Ćwiczenie 1: Dopasować słowo
Instrukcja: Dopasuj elementy o powiązanym znaczeniu.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Ćwiczenie 2:
Przygotowanie do egzaminu 
Instrukcja: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below Przeczytaj tekst, uzupełnij luki brakującymi wyrazami i odpowiedz na poniższe pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Plan rehabilitacji po udarze – informacja dla pacjenta
Pan Marek miał mózgu trzy tygodnie temu. Ma mięśni prawej ręki i nogi oraz szybko się męczy. Na oddziale lekarz i fizjoterapeuta ustalili prosty plan. Celem krótkoterminowym jest samodzielne siedzenie na łóżku i bezpieczne przenoszenie się na . Celem długoterminowym jest chodzenie z po korytarzu.
Podczas pierwszej sesji pielęgniarka pomaga w bezpiecznym w łóżku. Fizjoterapeuta uczy pana Marka, jak robić ćwiczenia zwiększające zakres i jak prawidłowo przesiadać się na wózek. Rodzina dostaje domowe: proste ćwiczenia dwa razy dziennie oraz obserwowanie nowych objawów, na przykład nagłego bólu głowy lub dużego zmęczenia. Za tydzień odbędzie się funkcjonalna i rozmowa o postępach.
-
Jakie są krótkoterminowe i długoterminowe cele rehabilitacji pana Marka?
-
Jaką rolę mają pielęgniarka, fizjoterapeuta i rodzina w planie rehabilitacji pana Marka?
Ćwiczenie 3:
Umiejętność słuchania
Instrukcja: Posłuchaj nagrania i odpowiedz na pytania.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
| Prawda | Fałsz | |
|---|---|---|
Ćwiczenie 4: Konjugacje czasowników
Instrukcja: Wybierz poprawne rozwiązanie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
1. Po udarze pacjent mówi, że nie ___ lewej ręki i nie potrafi jej poruszać.
2. Dzisiaj fizjoterapeuta ___, żeby pacjent usiadł na łóżku i trzymał się poręczy.
3. Na spotkaniu oceniającym pielęgniarka ___, czy pacjent chodzi już z balkonikiem.
Ćwiczenie 5:
Zrozumienie dialogu
Instrukcja: Ćwicz rozmowę z nauczycielem lub kolegami z klasy.
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Rozmowa o planie rehabilitacji taty
Córka pacjenta: Pokaż Dzień dobry, chciałam zapytać o plan rehabilitacji mojego taty po udarze mózgu.
Fizjoterapeutka: Pokaż Dzień dobry, dziś robimy ocenę funkcjonalną i ćwiczymy mobilność, czyli wstawanie z łóżka i pierwszą pionizację.
Córka pacjenta: Pokaż Jakie są główne cele rehabilitacji na ten tydzień?
Fizjoterapeutka: Pokaż Chcemy, żeby tata sam zmieniał pozycję w łóżku i z pomocą chodził z chodzikiem po korytarzu.
Otwarte pytania:
1. Jakie dwa główne cele rehabilitacji ma tata w tym tygodniu?
Ćwiczenie 6: Pytania do dyskusji
Instrukcja: Mówienie
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Przydatne wyrażenia:
Moim zdaniem teraz najważniejsze jest… / Pacjent może już…, ale nadal ma problem z… / Proponuję, żebyśmy ćwiczyli…
-
Po udarze pacjent ma osłabioną prawą rękę i mówi niewyraźnie. Co robisz jako opiekun i jak wzywasz pomoc?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Jesteś na spotkaniu oceny postępów rehabilitacji. W 1–2 zdaniach powiedz, co pacjent już potrafi i jaki jest następny cel ćwiczeń.
__________________________________________________________________________________________________________
Ćwiczenie 7: Pisanie korespondencji
Instrukcja: Napisz odpowiedź na następującą wiadomość odpowiednią do sytuacji
Pobieranie Twoich poprawek... Proszę nie zamykać jeszcze tej strony.
Dzień dobry Pani Anno,
Tu Magda Nowak, fizjoterapeutka z Centrum Rehabilitacji Vita. Chciałam potwierdzić, że w środę o 14:30 mamy ocenę postępów Pana Piotra po udarze. Proszę napisać, jak wygląda teraz jego mobilność: czy wstaje sam, czy potrzebuje balkonika albo kul? Czy Pan Piotr ma osłabienie ręki lub nogi?
Na spotkaniu omówimy też proste ćwiczenia do domu i bezpieczne przenoszenie na wózek. Pozdrawiam, Magda Nowak
Dzień dobry Pani Anno,
Tu Magda Nowak, fizjoterapeutka z Centrum Rehabilitacji Vita. Chciałam potwierdzić, że w środę o 14:30 mamy ocenę postępów Pana Piotra po udarze. Proszę napisać, jak wygląda teraz jego mobilność: czy wstaje sam, czy potrzebuje balkonika albo kul? Czy Pan Piotr ma osłabienie ręki lub nogi?
Na spotkaniu omówimy też proste ćwiczenia do domu i bezpieczne przenoszenie na wózek. Pozdrawiam, Magda Nowak
Przydatne zwroty:
-
Dziękuję za wiadomość, potwierdzam termin…
-
Teraz wygląda to tak, że…
-
Czy może Pani napisać, jakie są zalecenia do domu?
Dziękuję za wiadomość. Potwierdzam spotkanie w środę o 14:30.
Teraz Pan Piotr wstaje z łóżka z pomocą drugiej osoby. Po domu porusza się z balkonikiem, ale szybko się męczy. Ma osłabienie lewej ręki i czasami trudno mu coś chwycić.
Proszę o krótkie wskazówki: na co zwracać uwagę przy przenoszeniu na wózek i jakie proste ćwiczenia do domu poleca Pani na początek? Czy są jakieś ćwiczenia zabronione?
Pozdrawiam,
Anna Kowalska