10 - Revalidatie - Oefeningen
Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Oefening 2:
Examenvoorbereiding 
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Plan rehabilitacji po udarze – informacja dla pacjenta
Pan Marek miał mózgu trzy tygodnie temu. Ma mięśni prawej ręki i nogi oraz szybko się męczy. Na oddziale lekarz i fizjoterapeuta ustalili prosty plan. Celem krótkoterminowym jest samodzielne siedzenie na łóżku i bezpieczne przenoszenie się na . Celem długoterminowym jest chodzenie z po korytarzu.
Podczas pierwszej sesji pielęgniarka pomaga w bezpiecznym w łóżku. Fizjoterapeuta uczy pana Marka, jak robić ćwiczenia zwiększające zakres i jak prawidłowo przesiadać się na wózek. Rodzina dostaje domowe: proste ćwiczenia dwa razy dziennie oraz obserwowanie nowych objawów, na przykład nagłego bólu głowy lub dużego zmęczenia. Za tydzień odbędzie się funkcjonalna i rozmowa o postępach.Meneer Marek kreeg drie weken geleden een beroerte. Hij heeft spierzwakte in zijn rechterarm en -been en raakt snel vermoeid. Op de revalidatieafdeling hebben de arts en de fysiotherapeut een eenvoudig plan opgesteld. Het kortetermijndoel is zelfstandig op bed zitten en veilig overplaatsen naar een rolstoel. Het langetermijndoel is met een looprek over de gang lopen.
Tijdens de eerste fysiotherapiesessie helpt de verpleegkundige bij het veilig positioneren in bed. De fysiotherapeut leert meneer Marek hoe hij oefeningen kan doen om de bewegingsuitslag te vergroten en hoe hij correct kan overplaatsen naar de rolstoel. De familie krijgt adviezen voor thuis: eenvoudige oefeningen twee keer per dag en het observeren van nieuwe symptomen, bijvoorbeeld plotselinge hoofdpijn of grote vermoeidheid. Over een week vindt er een functionele beoordeling plaats en een gesprek over de voortgang.
-
Jakie są krótkoterminowe i długoterminowe cele rehabilitacji pana Marka?
(Wat zijn de kortetermijn- en langetermijndoelen van de revalidatie van meneer Marek?)
-
Jaką rolę mają pielęgniarka, fizjoterapeuta i rodzina w planie rehabilitacji pana Marka?
(Welke rol hebben de verpleegkundige, de fysiotherapeut en de familie in het revalidatieplan van meneer Marek?)
Oefening 3:
Luistervaardigheid
Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
| Waar | Onwaar | |
|---|---|---|
|
(De vader van de spreker verblijft in een centrum omdat hij herstelt van een beroerte.) |
||
|
(Het belangrijkste doel voor deze week is leren lopen zonder enige hulpmiddelen.) |
||
|
(De verzorger thuis moet helpen met een veilige houding in bed en herinneren aan eenvoudige oefeningen.) |
Oefening 4: Werkwoordsvervoegingen
Instructie: Kies de juiste oplossing
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
1. Po udarze pacjent mówi, że nie ___ lewej ręki i nie potrafi jej poruszać.
(Na de beroerte zegt de patiënt dat hij zijn linkerarm niet ___ en die niet kan bewegen.)2. Dzisiaj fizjoterapeuta ___, żeby pacjent usiadł na łóżku i trzymał się poręczy.
(Vandaag ___ de fysiotherapeut dat de patiënt op het bed gaat zitten en zich aan de leuning vasthoudt.)3. Na spotkaniu oceniającym pielęgniarka ___, czy pacjent chodzi już z balkonikiem.
(Tijdens de beoordelingsbijeenkomst ___ de verpleegkundige of de patiënt al met een rollator loopt.)
Oefening 5:
Dialoogbegrip
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Rozmowa o planie rehabilitacji taty
Córka pacjenta: Show Dzień dobry, chciałam zapytać o plan rehabilitacji mojego taty po udarze mózgu.
(Goedendag, ik wilde informeren naar het revalidatieplan van mijn vader na zijn beroerte.)
Fizjoterapeutka: Show Dzień dobry, dziś robimy ocenę funkcjonalną i ćwiczymy mobilność, czyli wstawanie z łóżka i pierwszą pionizację.
(Goedendag, vandaag doen we een functionele beoordeling en oefenen we mobiliteit: opstaan uit bed en de eerste keer rechtop staan.)
Córka pacjenta: Show Jakie są główne cele rehabilitacji na ten tydzień?
(Wat zijn de belangrijkste revalidatiedoelen voor deze week?)
Fizjoterapeutka: Show Chcemy, żeby tata sam zmieniał pozycję w łóżku i z pomocą chodził z chodzikiem po korytarzu.
(We willen dat vader zelfstandig van houding kan veranderen in bed en met hulp met een rollator over de gang kan lopen.)
Open vragen:
1. Jakie dwa główne cele rehabilitacji ma tata w tym tygodniu?
Wat zijn de twee belangrijkste revalidatiedoelen van vader voor deze week?
Oefening 6: Discussievragen
Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Nuttige uitdrukkingen:
Moim zdaniem teraz najważniejsze jest… / Pacjent może już…, ale nadal ma problem z… / Proponuję, żebyśmy ćwiczyli…
-
Po udarze pacjent ma osłabioną prawą rękę i mówi niewyraźnie. Co robisz jako opiekun i jak wzywasz pomoc?
Na een beroerte heeft de patiënt een verzwakte rechterarm en spreekt onduidelijk. Wat doe je als verzorger en hoe roep je hulp in?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Jesteś na spotkaniu oceny postępów rehabilitacji. W 1–2 zdaniach powiedz, co pacjent już potrafi i jaki jest następny cel ćwiczeń.
Je bent op een bijeenkomst voor de beoordeling van de voortgang van de revalidatie. Zeg in 1–2 zinnen wat de patiënt al kan en wat het volgende doel van de oefeningen is.
__________________________________________________________________________________________________________
Oefening 7: Brief schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Dzień dobry Pani Anno,
Tu Magda Nowak, fizjoterapeutka z Centrum Rehabilitacji Vita. Chciałam potwierdzić, że w środę o 14:30 mamy ocenę postępów Pana Piotra po udarze. Proszę napisać, jak wygląda teraz jego mobilność: czy wstaje sam, czy potrzebuje balkonika albo kul? Czy Pan Piotr ma osłabienie ręki lub nogi?
Na spotkaniu omówimy też proste ćwiczenia do domu i bezpieczne przenoszenie na wózek. Pozdrawiam, Magda Nowak
Goedemorgen mevrouw Anna,
Met Magda Nowak, fysiotherapeute van het Revalidatiecentrum Vita. Ik wilde bevestigen dat we woensdag om 14:30 een evaluatie van de vooruitgang van meneer Piotr na een beroerte hebben. Wilt u schrijven hoe het nu met zijn mobiliteit gaat: staat hij zelfstandig op, of heeft hij een rollator of krukken nodig? Heeft meneer Piotr zwakte in een arm of been?
Tijdens de afspraak bespreken we ook eenvoudige oefeningen voor thuis en het veilig overzetten naar de rolstoel. Met vriendelijke groet, Magda Nowak
Nuttige zinnen:
-
Dziękuję za wiadomość, potwierdzam termin…
(Dank u voor uw bericht, ik bevestig de afspraak…)
-
Teraz wygląda to tak, że…
(Op dit moment ziet het er zo uit dat…)
-
Czy może Pani napisać, jakie są zalecenia do domu?
(Kunt u schrijven wat de adviezen voor thuis zijn?)
Dziękuję za wiadomość. Potwierdzam spotkanie w środę o 14:30.
Teraz Pan Piotr wstaje z łóżka z pomocą drugiej osoby. Po domu porusza się z balkonikiem, ale szybko się męczy. Ma osłabienie lewej ręki i czasami trudno mu coś chwycić.
Proszę o krótkie wskazówki: na co zwracać uwagę przy przenoszeniu na wózek i jakie proste ćwiczenia do domu poleca Pani na początek? Czy są jakieś ćwiczenia zabronione?
Pozdrawiam,
Anna Kowalska
Goedemorgen mevrouw Magda,
Dank u voor uw bericht. Ik bevestig de afspraak op woensdag om 14:30.
Op dit moment komt meneer Piotr met hulp van een tweede persoon uit bed. In huis loopt hij met een rollator, maar hij raakt snel moe. Hij heeft zwakte in de linkerarm en soms vindt hij het moeilijk om iets vast te pakken.
Graag een korte aanwijzing: waar moeten we op letten bij het overzetten naar de rolstoel en welke eenvoudige oefeningen voor thuis raadt u aan om mee te beginnen? Zijn er oefeningen die verboden zijn?
Met vriendelijke groet,
Anna Kowalska
