10 - Réhabilitation - Exercices
Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.
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Exercice 2:
Préparation à l'examen 
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
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Plan rehabilitacji po udarze – informacja dla pacjenta
Pan Marek miał mózgu trzy tygodnie temu. Ma mięśni prawej ręki i nogi oraz szybko się męczy. Na oddziale lekarz i fizjoterapeuta ustalili prosty plan. Celem krótkoterminowym jest samodzielne siedzenie na łóżku i bezpieczne przenoszenie się na . Celem długoterminowym jest chodzenie z po korytarzu.
Podczas pierwszej sesji pielęgniarka pomaga w bezpiecznym w łóżku. Fizjoterapeuta uczy pana Marka, jak robić ćwiczenia zwiększające zakres i jak prawidłowo przesiadać się na wózek. Rodzina dostaje domowe: proste ćwiczenia dwa razy dziennie oraz obserwowanie nowych objawów, na przykład nagłego bólu głowy lub dużego zmęczenia. Za tydzień odbędzie się funkcjonalna i rozmowa o postępach.Monsieur Marek a eu un AVC il y a trois semaines. Il présente une faiblesse des muscles du bras et de la jambe droits et se fatigue rapidement. Dans le service de rééducation, le médecin et le kinésithérapeute ont établi un plan simple. L’objectif à court terme est de pouvoir s’asseoir seul sur le lit et de se transférer en toute sécurité dans un fauteuil roulant. L’objectif à long terme est de marcher avec un déambulateur dans le couloir.
Lors de la première séance de kinésithérapie, l’infirmière aide à effectuer un positionnement sécurisé dans le lit. Le kinésithérapeute apprend à Monsieur Marek comment faire des exercices pour augmenter l’amplitude des mouvements et comment se transférer correctement dans le fauteuil roulant. La famille reçoit des recommandations à domicile : des exercices simples deux fois par jour ainsi que la surveillance de nouveaux symptômes, par exemple un mal de tête soudain ou une grande fatigue. Dans une semaine aura lieu une évaluation fonctionnelle et une discussion sur les progrès.
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Jakie są krótkoterminowe i długoterminowe cele rehabilitacji pana Marka?
(Quels sont les objectifs de rééducation à court terme et à long terme de Monsieur Marek ?)
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Jaką rolę mają pielęgniarka, fizjoterapeuta i rodzina w planie rehabilitacji pana Marka?
(Quel rôle jouent l’infirmière, le kinésithérapeute et la famille dans le plan de rééducation de Monsieur Marek ?)
Exercice 3:
Compréhension orale
Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.
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| Vrai | Faux | |
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(Le père de la personne qui parle séjourne dans un centre parce qu’il se remet d’un AVC.) |
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(L’objectif le plus important pour cette semaine est d’apprendre à marcher sans aucun dispositif d’aide.) |
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(L’aidant à la maison doit aider à un positionnement sûr dans le lit et rappeler de faire des exercices simples.) |
Exercice 4: Conjugaisons des verbes
Instruction: Choisissez la bonne solution
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1. Po udarze pacjent mówi, że nie ___ lewej ręki i nie potrafi jej poruszać.
(Après un AVC, le patient dit qu’il ne ___ pas son bras gauche et qu’il ne peut pas le bouger.)2. Dzisiaj fizjoterapeuta ___, żeby pacjent usiadł na łóżku i trzymał się poręczy.
(Aujourd’hui, le kinésithérapeute ___ que le patient s’assoie sur le lit et se tienne à la rambarde.)3. Na spotkaniu oceniającym pielęgniarka ___, czy pacjent chodzi już z balkonikiem.
(Lors de la réunion d’évaluation, l’infirmière ___ si le patient marche déjà avec un déambulateur.)
Exercice 5:
Compréhension du dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
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Rozmowa o planie rehabilitacji taty
Córka pacjenta: Montrer Dzień dobry, chciałam zapytać o plan rehabilitacji mojego taty po udarze mózgu.
(Bonjour, je voudrais me renseigner sur le plan de rééducation de mon père après son AVC.)
Fizjoterapeutka: Montrer Dzień dobry, dziś robimy ocenę funkcjonalną i ćwiczymy mobilność, czyli wstawanie z łóżka i pierwszą pionizację.
(Bonjour, aujourd'hui nous faisons une évaluation fonctionnelle et travaillons la mobilité, c'est‑à‑dire se lever du lit et la première verticalisation.)
Córka pacjenta: Montrer Jakie są główne cele rehabilitacji na ten tydzień?
(Quels sont les objectifs principaux de rééducation pour cette semaine ?)
Fizjoterapeutka: Montrer Chcemy, żeby tata sam zmieniał pozycję w łóżku i z pomocą chodził z chodzikiem po korytarzu.
(Nous souhaitons que votre père change lui‑même de position au lit et qu'avec de l'aide il puisse marcher dans le couloir à l'aide d'un déambulateur.)
Questions ouvertes:
1. Jakie dwa główne cele rehabilitacji ma tata w tym tygodniu?
Quels sont les deux objectifs principaux de la rééducation pour votre père cette semaine ?
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Parler : traduire et répondre
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Expressions utiles:
Moim zdaniem teraz najważniejsze jest… / Pacjent może już…, ale nadal ma problem z… / Proponuję, żebyśmy ćwiczyli…
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Po udarze pacjent ma osłabioną prawą rękę i mówi niewyraźnie. Co robisz jako opiekun i jak wzywasz pomoc?
Après un AVC, le patient a une faiblesse du bras droit et parle de façon peu distincte. Que fais-tu en tant qu’aidant et comment appelles-tu les secours ?
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Jesteś na spotkaniu oceny postępów rehabilitacji. W 1–2 zdaniach powiedz, co pacjent już potrafi i jaki jest następny cel ćwiczeń.
Tu participes à une réunion d’évaluation des progrès de la rééducation. En 1–2 phrases, dis ce que le patient sait déjà faire et quel est le prochain objectif des exercices.
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Exercice 7: Rédaction de correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
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Dzień dobry Pani Anno,
Tu Magda Nowak, fizjoterapeutka z Centrum Rehabilitacji Vita. Chciałam potwierdzić, że w środę o 14:30 mamy ocenę postępów Pana Piotra po udarze. Proszę napisać, jak wygląda teraz jego mobilność: czy wstaje sam, czy potrzebuje balkonika albo kul? Czy Pan Piotr ma osłabienie ręki lub nogi?
Na spotkaniu omówimy też proste ćwiczenia do domu i bezpieczne przenoszenie na wózek. Pozdrawiam, Magda Nowak
Bonjour Madame Anna,
Ici Magda Nowak, physiothérapeute du Centre de Rééducation Vita. Je voulais confirmer que mercredi à 14:30 nous avons une évaluation des progrès de Monsieur Piotr après l’AVC. Merci d’écrire comment se présente maintenant sa mobilité : se lève-t-il seul, a-t-il besoin d’un déambulateur ou de béquilles ? Monsieur Piotr a-t-il une faiblesse du bras ou de la jambe ?
Lors du rendez-vous, nous discuterons aussi de exercices simples à faire à la maison et du transfert en fauteuil roulant en toute sécurité. Cordialement, Magda Nowak
Phrases utiles:
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Dziękuję za wiadomość, potwierdzam termin…
(Merci pour votre message, je confirme la date…)
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Teraz wygląda to tak, że…
(Actuellement, cela se présente ainsi : …)
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Czy może Pani napisać, jakie są zalecenia do domu?
(Pourriez-vous m’écrire quelles sont les recommandations pour la maison ?)
Dziękuję za wiadomość. Potwierdzam spotkanie w środę o 14:30.
Teraz Pan Piotr wstaje z łóżka z pomocą drugiej osoby. Po domu porusza się z balkonikiem, ale szybko się męczy. Ma osłabienie lewej ręki i czasami trudno mu coś chwycić.
Proszę o krótkie wskazówki: na co zwracać uwagę przy przenoszeniu na wózek i jakie proste ćwiczenia do domu poleca Pani na początek? Czy są jakieś ćwiczenia zabronione?
Pozdrawiam,
Anna Kowalska
Bonjour Madame Magda,
Merci pour votre message. Je confirme le rendez-vous mercredi à 14:30.
Actuellement, Monsieur Piotr se lève du lit avec l’aide d’une autre personne. À la maison, il se déplace avec un déambulateur, mais il se fatigue vite. Il a une faiblesse du bras gauche et parfois il lui est difficile d’attraper quelque chose.
Je vous prie de me donner de brèves indications : à quoi faire attention lors du transfert en fauteuil roulant et quels exercices simples à faire à la maison recommandez-vous pour commencer ? Y a-t-il des exercices interdits ?
Cordialement,
Anna Kowalska
