10 - Rehabilitación - Ejercicios
Ejercicio 1: Emparejar una palabra
Instrucción: Relaciona los elementos que tienen un significado relacionado.
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Ejercicio 2:
Preparación del examen
Instrucción: Lee el texto, rellena los huecos con las palabras que faltan y responde a las preguntas que aparecen a continuación
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Plan rehabilitacji po udarze – informacja dla pacjenta
Pan Marek miał mózgu trzy tygodnie temu. Ma mięśni prawej ręki i nogi oraz szybko się męczy. Na oddziale lekarz i fizjoterapeuta ustalili prosty plan. Celem krótkoterminowym jest samodzielne siedzenie na łóżku i bezpieczne przenoszenie się na . Celem długoterminowym jest chodzenie z po korytarzu.
Podczas pierwszej sesji pielęgniarka pomaga w bezpiecznym w łóżku. Fizjoterapeuta uczy pana Marka, jak robić ćwiczenia zwiększające zakres i jak prawidłowo przesiadać się na wózek. Rodzina dostaje domowe: proste ćwiczenia dwa razy dziennie oraz obserwowanie nowych objawów, na przykład nagłego bólu głowy lub dużego zmęczenia. Za tydzień odbędzie się funkcjonalna i rozmowa o postępach.El señor Marek tuvo un ictus hace tres semanas. Tiene debilidad muscular en el brazo y la pierna derechos y se cansa rápidamente. En la unidad de rehabilitación, el médico y el fisioterapeuta establecieron un plan sencillo. El objetivo a corto plazo es sentarse de forma independiente en la cama y trasladarse de manera segura a la silla de ruedas. El objetivo a largo plazo es caminar por el pasillo con un andador.
Durante la primera sesión de fisioterapia, la enfermera ayuda con el posicionamiento seguro en la cama. El fisioterapeuta enseña al señor Marek cómo hacer ejercicios para aumentar el rango de movimiento y cómo trasladarse correctamente a la silla de ruedas. La familia recibe recomendaciones para casa: ejercicios sencillos dos veces al día y observar nuevos síntomas, por ejemplo un dolor de cabeza repentino o un cansancio intenso. Dentro de una semana se realizará una evaluación funcional y una conversación sobre los progresos.
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Jakie są krótkoterminowe i długoterminowe cele rehabilitacji pana Marka?
(¿Cuáles son los objetivos a corto y a largo plazo de la rehabilitación del señor Marek?)
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Jaką rolę mają pielęgniarka, fizjoterapeuta i rodzina w planie rehabilitacji pana Marka?
(¿Qué papel tienen la enfermera, el fisioterapeuta y la familia en el plan de rehabilitación del señor Marek?)
Ejercicio 3:
Comprensión auditiva
Instrucción: Escucha el audio y responde a las preguntas.
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| Verdadero | Falso | |
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(El padre de la persona que habla está en un centro porque se está recuperando de un ictus.) |
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(El objetivo más importante para esta semana es aprender a caminar sin ningún dispositivo de apoyo.) |
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(El cuidador en casa debe ayudar a colocarlo de forma segura en la cama y recordarle que haga ejercicios sencillos.) |
Ejercicio 4: Conjugaciones verbales
Instrucción: Elige la solución correcta
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1. Po udarze pacjent mówi, że nie ___ lewej ręki i nie potrafi jej poruszać.
(Después del ictus, el paciente dice que no ___ la mano izquierda y no puede moverla.)2. Dzisiaj fizjoterapeuta ___, żeby pacjent usiadł na łóżku i trzymał się poręczy.
(Hoy el fisioterapeuta ___ que el paciente se siente en la cama y se agarre de la barandilla.)3. Na spotkaniu oceniającym pielęgniarka ___, czy pacjent chodzi już z balkonikiem.
(En la reunión de evaluación, la enfermera ___ si el paciente ya camina con andador.)
Ejercicio 5:
Comprensión del diálogo
Instrucción: Practica la conversación con tu profesor o tus compañeros de clase.
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Rozmowa o planie rehabilitacji taty
Córka pacjenta: Mostrar Dzień dobry, chciałam zapytać o plan rehabilitacji mojego taty po udarze mózgu.
(Buenos días, quería preguntar sobre el plan de rehabilitación de mi padre tras el ictus.)
Fizjoterapeutka: Mostrar Dzień dobry, dziś robimy ocenę funkcjonalną i ćwiczymy mobilność, czyli wstawanie z łóżka i pierwszą pionizację.
(Buenos días. Hoy hacemos una evaluación funcional y trabajamos la movilidad: levantarse de la cama y la primera verticalización.)
Córka pacjenta: Mostrar Jakie są główne cele rehabilitacji na ten tydzień?
(¿Cuáles son los objetivos principales de la rehabilitación para esta semana?)
Fizjoterapeutka: Mostrar Chcemy, żeby tata sam zmieniał pozycję w łóżku i z pomocą chodził z chodzikiem po korytarzu.
(Queremos que papá cambie de posición en la cama por sí mismo y que, con ayuda, pueda caminar por el pasillo con un andador.)
Preguntas abiertas:
1. Jakie dwa główne cele rehabilitacji ma tata w tym tygodniu?
¿Cuáles son los dos objetivos principales de la rehabilitación de papá esta semana?
Ejercicio 6: Preguntas de debate
Instrucción: Hablar: traducir y responder
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Expresiones útiles:
Moim zdaniem teraz najważniejsze jest… / Pacjent może już…, ale nadal ma problem z… / Proponuję, żebyśmy ćwiczyli…
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Po udarze pacjent ma osłabioną prawą rękę i mówi niewyraźnie. Co robisz jako opiekun i jak wzywasz pomoc?
Después de un ictus, el paciente tiene debilitada la mano derecha y habla de forma poco clara. ¿Qué haces como cuidador y cómo pides ayuda?
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Jesteś na spotkaniu oceny postępów rehabilitacji. W 1–2 zdaniach powiedz, co pacjent już potrafi i jaki jest następny cel ćwiczeń.
Estás en una reunión de evaluación de los progresos de la rehabilitación. En 1–2 frases, di qué ya puede hacer el paciente y cuál es el siguiente objetivo de los ejercicios.
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Ejercicio 7: Redacción de correspondencia
Instrucción: Escribe una respuesta al siguiente mensaje adecuada a la situación
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Dzień dobry Pani Anno,
Tu Magda Nowak, fizjoterapeutka z Centrum Rehabilitacji Vita. Chciałam potwierdzić, że w środę o 14:30 mamy ocenę postępów Pana Piotra po udarze. Proszę napisać, jak wygląda teraz jego mobilność: czy wstaje sam, czy potrzebuje balkonika albo kul? Czy Pan Piotr ma osłabienie ręki lub nogi?
Na spotkaniu omówimy też proste ćwiczenia do domu i bezpieczne przenoszenie na wózek. Pozdrawiam, Magda Nowak
Buenos días, señora Ana,
Aquí Magda Nowak, fisioterapeuta del Centro de Rehabilitación Vita. Quería confirmar que el miércoles a las 14:30 tenemos una evaluación de los progresos del señor Piotr después del ictus. Por favor, escriba cómo es ahora su movilidad: ¿se levanta solo o necesita un andador o muletas? ¿El señor Piotr tiene debilidad en el brazo o la pierna?
En la cita también comentaremos ejercicios sencillos para casa y el traslado seguro a la silla de ruedas. Saludos, Magda Nowak
Frases útiles:
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Dziękuję za wiadomość, potwierdzam termin…
(Gracias por el mensaje, confirmo la fecha…)
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Teraz wygląda to tak, że…
(Ahora es así que…)
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Czy może Pani napisać, jakie są zalecenia do domu?
(¿Podría escribir cuáles son las recomendaciones para casa?)
Dziękuję za wiadomość. Potwierdzam spotkanie w środę o 14:30.
Teraz Pan Piotr wstaje z łóżka z pomocą drugiej osoby. Po domu porusza się z balkonikiem, ale szybko się męczy. Ma osłabienie lewej ręki i czasami trudno mu coś chwycić.
Proszę o krótkie wskazówki: na co zwracać uwagę przy przenoszeniu na wózek i jakie proste ćwiczenia do domu poleca Pani na początek? Czy są jakieś ćwiczenia zabronione?
Pozdrawiam,
Anna Kowalska
Buenos días, señora Magda:
Gracias por su mensaje. Confirmo la cita el miércoles a las 14:30.
Ahora el señor Piotr se levanta de la cama con la ayuda de otra persona. En casa se desplaza con el andador, pero se cansa rápido. Tiene debilidad en el brazo izquierdo y a veces le cuesta agarrar algo.
Le agradecería unas breves indicaciones: ¿en qué hay que fijarse al trasladarlo a la silla de ruedas y qué ejercicios sencillos para casa recomienda para empezar? ¿Hay algunos ejercicios prohibidos?
Saludos cordiales,
Anna Kowalska