A1.41 - Descrivere gli hobby
Hobbys beschreiben
1. Immersione linguistica
A1.41.1 Attività
Il nuovo hobby
3. Grammatica
A1.41.2 Grammatica
Avverbi di tempo importanti per la vita quotidiana
verbo chiave
Machen (fare)
verbo chiave
Leben (vivere)
verbo chiave
Tanzen (ballare)
verbo chiave
Lesen (leggere)
verbo chiave
Sich treffen (incontrarsi)
4. Esercizi
Esercizio 1: Preparazione all'esame
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
Aushang im Gemeinschaftsraum: Hobby-Abend im Haus
Parole da usare: Gemeinschaftsraum, zeichnen, Hobby-Abend, malen, Fotografie, Kamera, Musik hören, Büchern, spazieren, lesen
(Avviso nella sala comune: Serata hobby nel condominio)
Liebe Bewohnerinnen und Bewohner,
unsere Hausverwaltung organisiert einen neuen . Jeden Mittwoch treffen wir uns um 19 Uhr im . Hier können Sie zusammen , , , oder Filme sehen. Eine kleine Bibliothek mit steht im Raum. Es gibt auch Platz für : Sie können Ihre und Fotos mitbringen. Am Wochenende planen wir manchmal eine kleine Wanderung oder wir gehen im Park . So können Sie neue Freunde im Haus kennenlernen und Freizeit zusammen genießen. Wenn Sie Interesse haben, schreiben Sie uns eine kurze E-Mail oder kommen Sie einfach nächste Woche Mittwoch vorbei.Care e cari residenti,
la nostra amministrazione condominiale organizza una nuova serata hobby. Ogni mercoledì ci incontriamo alle 19 nella sala comune. Qui potete leggere insieme, ascoltare musica, dipingere, disegnare o guardare film. Nella stanza è disponibile una piccola biblioteca con libri. C'è anche spazio per la fotografia: potete portare la vostra macchina fotografica e le vostre foto. Nei fine settimana a volte organizziamo una piccola escursione o facciamo una passeggiata nel parco. Così potete conoscere nuovi amici nel condominio e trascorrere il tempo libero insieme. Se siete interessati, scriveteci una breve e-mail oppure venite semplicemente il prossimo mercoledì.
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Was kann man am Hobby-Abend im Gemeinschaftsraum machen? Nennen Sie zwei Aktivitäten.
(Cosa si può fare alla serata hobby nella sala comune? Nominate due attività.)
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Wann und wo treffen sich die Bewohner für den Hobby-Abend?
(Quando e dove si incontrano i residenti per la serata hobby?)
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Welches Hobby oder welche Aktivität gefällt Ihnen persönlich? Warum?
(Quale hobby o quale attività ti piace personalmente? Perché?)
Esercizio 2: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni inizio con la sua corretta conclusione.
Esercizio 3: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
1. Jetzt habe ich Feierabend und ich ___ gestern mit meinen Kollegen einen Tanzkurs ___ .
(Adesso ho finito di lavorare e ___ ieri con i miei colleghi un corso di ballo ___.)2. Am Wochenende ___ ich in Berlin ___ und viel Zeit mit meiner Familie verbracht.
(Nel fine settimana ___ io a Berlino ___ e ho trascorso molto tempo con la mia famiglia.)3. Heute Abend ___ ich in einem Club, weil ich nach der Arbeit entspannen möchte.
(Stasera ___ in un locale perché dopo il lavoro voglio rilassarmi.)4. Wir ___ uns heute um acht Uhr im Park und ___ dort zusammen ein Buch.
(Ci ___ oggi alle otto nel parco e ___ lì insieme un libro.)Esercizio 4: Carte di dialogo
Istruzione: Seleziona una situazione e pratica la conversazione con il tuo insegnante o con i compagni di classe.
Kollegin nach Feierabend kennenlernen
Thomas, neuer Kollege: Mostra Anna, was machst du in deiner Freizeit? Mir ist nach der Arbeit oft langweilig.
(Anna, cosa fai nel tempo libero? Dopo il lavoro mi capita spesso di annoiarmi.)
Anna, Kollegin: Mostra Ich lese gern ein Buch und ich gehe am Wochenende mit Freunden spazieren.
(Mi piace leggere e nel fine settimana vado a fare passeggiate con gli amici.)
Thomas, neuer Kollege: Mostra Ich höre viel Musik und Fotografie macht mir Spaß, ich habe eine neue Kamera.
(Ascolto molta musica e mi piace fotografare, ho comprato una macchina fotografica nuova.)
Anna, Kollegin: Mostra Klingt gut, vielleicht machen wir mal zusammen Fotos im Park?
(Suona bene — forse qualche volta potremmo fare foto insieme al parco?)
Domande aperte:
1. Was machst du in deiner Freizeit? Nenne zwei Dinge.
Cosa fai nel tempo libero? Nomina due cose.
2. Verbringst du viel Zeit mit Freunden oder mit der Familie? Warum?
Trascorri più tempo con gli amici o con la famiglia? Perché?
Andere Eltern beim Kinderkurs treffen
Julia, Mutter: Mostra Mein Sohn spielt hier ein Instrument, Klavier macht ihm viel Spaß.
(Mio figlio suona uno strumento qui: il pianoforte gli piace molto.)
Markus, Vater: Mostra Schön, meine Tochter malt und zeichnet gern, zu Hause hängen viele Zeichnungen.
(Che bello, mia figlia ama dipingere e disegnare: a casa abbiamo molti suoi disegni appesi.)
Julia, Mutter: Mostra Am Sonntag spazieren wir oft zusammen und wir verbringen viel Zeit mit der Familie.
(La domenica spesso passeggiamo insieme e passiamo molto tempo in famiglia.)
Markus, Vater: Mostra Ja, das ist wichtig, ich treffe am Wochenende auch oft Freunde und wir reden über Bücher und Filme.
(Sì, è importante. Anche io nel fine settimana incontro spesso gli amici e parliamo di libri e film.)
Domande aperte:
1. Welche Hobbys haben die Kinder in dem Dialog?
Che hobby hanno i bambini nel dialogo?
2. Welche Hobbys hattest du als Kind? Erzähle kurz.
Quali hobby avevi da bambino? Racconta brevemente.
Esercizio 5: Rispondere alla situazione
Istruzione: Esercitatevi in coppia o con il vostro insegnante.
1. Du machst in der Mittagspause Small Talk mit einer Kollegin in Deutschland. Sie fragt: „Was machst du gern in deiner Freizeit?“ Antworte. (Verwende: das Hobby, Spaß machen, oft)
(Fai small talk con una collega durante la pausa pranzo in Germania. Lei chiede: “Cosa ti piace fare nel tempo libero?” Rispondi. (Usa: das Hobby, divertirsi, spesso))Mein Hobby ist
(Il mio hobby è ...)Esempio:
Mein Hobby ist Lesen. Das macht mir viel Spaß und ich lese oft abends.
(Il mio hobby è leggere. Mi diverte molto e leggo spesso la sera.)2. Du bist bei einem neuen Freund zu Besuch. Er zeigt dir ein schönes Bild an der Wand und sagt: „Ich male gern.“ Du erzählst jetzt auch kurz von deiner Kunst. (Verwende: das Bild / das Gemälde, malen, zeichnen)
(Sei in visita da un nuovo amico. Ti mostra un bel quadro sulla parete e dice: “Mi piace dipingere.” Racconta anche tu brevemente della tua arte. (Usa: il quadro / il dipinto, dipingere, disegnare))Ich male
(Io dipingo ...)Esempio:
Ich male kleine Bilder und ich zeichne manchmal meine Freunde.
(Disegno e dipingo piccoli quadri e a volte ritraggo i miei amici.)3. Du sprichst mit einer Nachbarin am Wochenende. Ihr sprecht über Musik. Sie fragt: „Hörst du gern Musik?“ Erkläre kurz. (Verwende: Musik hören, das Instrument, jeden Tag)
(Parli con una vicina durante il weekend. Parlate di musica. Lei chiede: “Ti piace ascoltare musica?” Spiega brevemente. (Usa: ascoltare musica, lo strumento, ogni giorno))Ich höre
(Io ascolto ...)Esempio:
Ich höre jeden Tag Musik und ich spiele auch ein Instrument.
(Ascolto musica ogni giorno e suono anche uno strumento.)4. Du planst etwas mit einem Kollegen nach der Arbeit. Du möchtest zusammen spazieren gehen. Mach einen Vorschlag. (Verwende: spazieren gehen, sich treffen, Spaß machen)
(Organizzi qualcosa con un collega dopo il lavoro. Volete andare a fare una passeggiata insieme. Fai una proposta. (Usa: fare una passeggiata, incontrarsi, divertirsi))Wir können
(Possiamo ...)Esempio:
Wir können nach der Arbeit zusammen im Park spazieren gehen. Das macht Spaß.
(Possiamo fare una passeggiata al parco dopo il lavoro. Sarà divertente.)Esercizio 6: Esercizio di scrittura
Istruzione: Scrivete 4 o 5 frasi sui vostri hobby e su cosa vi piace fare nel tempo libero dopo il lavoro.
Espressioni utili:
In meiner Freizeit ... / Mein Hobby ist ... / Ich mache das, weil ... / Am Wochenende ...
Übung 7: Esercizio di conversazione
Anleitung:
- Beschreibe das Hobby auf jedem Bild. (Descrivi l'hobby in ciascuna immagine.)
- Was ist deine Lieblingsbeschäftigung? (Qual è la tua attività preferita?)
- Erstelle einen Dialog, in dem nach dem Lieblingshobby gefragt wird. (Crea un dialogo chiedendo qual è l'hobby preferito.)
Linee guida per l'insegnamento +/- 10 minuti
Istruzioni per l'insegnante
- Leggi ad alta voce le frasi di esempio.
- Rispondi alle domande riguardanti l'immagine.
- Gli studenti possono anche preparare questo esercizio come testo scritto per la prossima lezione.
Esempi di frasi:
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Die Frau singt. La donna canta. |
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Sie sind aktiv und treiben Sport. Sono attivi e fanno sport. |
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Ich höre sehr gern Musik. Mi piace molto ascoltare la musica. |
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Was machst du gerne? Cosa ti piace fare? |
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Ich lese gern. Mi piace leggere. |
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Ich male gern. Mi piace dipingere. |
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