Spanish for Nursing

Official curriculum Structured courses from A1 to C1
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Nursing 1 - Mi rol y lugar de trabajo (My role and workplace)

  • Describe tu nivel educativo
  • Describe tu lugar de trabajo y los departamentos
  • Explicar el equipamiento y la orientación en los hospitales
  • Vocabulario: departamentos, mobiliario y habitaciones del hospital, equipo, ropa de trabajo, calzado

Nursing 2 - Trabajo diario y turnos (Daily work and shifts)

  • Describe las tareas diarias, responsabilidades y el horario
  • Explicar el trabajo por turnos y el trabajo en equipo
  • Describir la organización y planificación en el hospital
  • Vocabulario: planificación y programación de turnos

Nursing 3 - Observar y reportar (Observing and reporting)

  • Observar cambios en la condición y el comportamiento
  • Medir y registrar correctamente los signos vitales
  • Informe observaciones inusuales a su supervisor
  • Vocabulario: lenguaje de observación (color, consistencia, temperatura, cantidad), signos vitales, términos de documentación, respiración, pulso, nivel de conciencia

Nursing 4 - Entregas y partes (Handovers and Reports)

  • Leer y redactar informes breves de cuidados
  • Haz preguntas sobre el estado de un paciente
  • Utilice un lenguaje de reporte claro y objetivo
  • Vocabulario: estructuras de reporte, vocabulario administrativo, lenguaje de informes, terminología del estado del paciente

Nursing 5 - Reuniones y roles (Meetings and roles)

  • Participar en reuniones multidisciplinares
  • Da tu opinión
  • Entender los papeles de otros profesionales
  • Vocabulario: títulos profesionales y jerarquía en el sector sanitario, roles en equipos multidisciplinares

Nursing 6 - Protocolos de higiene (Hygiene protocols)

  • Sigue los procedimientos de higiene y seguridad
  • Describir las medidas de prevención de infecciones
  • Explica tus tareas durante una epidemia o pandemia
  • vocabulario: higiene, prevención de infecciones, ropa de protección, higiene de manos, rutinas de limpieza, separación de residuos y reciclaje en el ámbito sanitario

Nursing 7 - Condición de la piel (Skin condition)

  • Describir el estado de la piel, heridas e higiene
  • Identificar signos de úlceras por presión (decúbito) y comunicarlos
  • Condición de la piel, heridas, úlceras por presión, factores de riesgo, puntos de presión, terminología de evaluación de la piel

Nursing 8 - Enfermedades crónicas (Chronic illnesses)

  • Reconocer condiciones como diabetes, EPOC, demencia, Parkinson
  • Ajustar el cuidado en función de los síntomas y los planes de tratamiento
  • Reconocer los síntomas de la insuficiencia cardíaca izquierda/derecha (descompensación) y las enfermedades reumáticas
  • enfermedades crónicas, exacerbación vs condición estable, insuficiencia cardíaca (descompensación izquierda/derecha), enfermedades reumáticas

Nursing 9 - Apoyo a personas mayores (Supporting seniors)

  • Preguntar sobre rutinas diarias (sueño, alimentación, movilidad)
  • Animar a los pacientes a hacer ejercicios suaves
  • Proporcionar soporte de movilidad
  • Cuidado del cuerpo, rutinas diarias, funciones corporales, prevención de caídas

Nursing 10 - Rehabilitación (Rehabilitation)

  • Reconocer los síntomas tras un ictus o una lesión
  • Describir un plan de rehabilitación
  • Participar en reuniones de evaluación
  • Apoyar el reposicionamiento seguro, las transferencias y el uso de ayudas para la movilidad
  • Vocabulario: rehabilitación, fisioterapia, movilidad, dispositivos de ayuda, síntomas del ictus, objetivos de recuperación, lenguaje de evaluación, reposicionamiento, movilidad en la cama, técnicas de transferencia

Nursing 11 - Informe de incidentes (Incident reporting)

  • Reconocer incidentes y conductas agresivas
  • Infórmalo y documentalo correctamente
  • Aplicar estrategias de desescalada
  • Responder de forma segura a emergencias básicas como hipoglucemia, convulsiones, reacciones alérgicas y shock
  • agresión, reporte de incidentes, estrategias de desescalada, gestión de conflictos, terminología de seguridad, hipoglucemia/hiperglucemia, convulsión, reacción alérgica, shock, conocimiento del DEA

Nursing 12 - Cuidados al final de la vida (End-of-life care)

  • Discutir los deseos del paciente sobre los cuidados al final de la vida
  • Ofrecer condolencias y apoyo emocional
  • Respetar las diferencias culturales y religiosas
  • cuidados paliativos, hospicio, muerte y religión, emociones, empatía, lenguaje de condolencia

Nursing 13 - Uso de medicamentos (Medicine Use)

  • Explicar la medicación prescrita y de autocuidado
  • Proporcione instrucciones claras sobre la dosis
  • Leer e interpretar resúmenes de medicamentos
  • dosificación, conceptos básicos de farmacología, símbolos de embalaje, gestión de residuos, instrucciones de administración

Nursing 14 - asistente de nutrición (Nutrition Assistant)

  • Reconocer problemas para comer/deglutir
  • Rellenar listas de líquidos o alimentación
  • Monitorizar el estado de hidratación y comprender el equilibrio básico de líquidos (entrada/salida)
  • dieta saludable, profilaxis de aspiración, herramientas de ayuda para comer, restricciones, vocabulario de disfagia, equilibrio hídrico, ingesta/salida (I/O), signos de deshidratación, monitorización de la hidratación

Nursing 15 - El menú del día (The daily Menu)

  • Explica las comidas y las opciones de dieta
  • Discutir preferencias y adaptar menús a necesidades especiales
  • Vocabulario: comidas y bebidas en el cuidado, vocabulario relacionado con la dieta para la diabetes, nutrición en enfermedades crónicas, adaptaciones del menú

Nursing 16 - Asistencia para ir al baño (Toilet assistance)

  • Apoyar la micción y la defecación (utilizando bacinillas, urinarios)
  • Práctica de cuidados higiénicos para la incontinencia
  • Informe el color, la consistencia y la cantidad de orina/evacuaciones
  • excreciones, micción/defecación, cuidado de la incontinencia, bacinillas y orinales, cuidado de la higiene, describir color/consistencia/cantidad

Nursing 17 - Tiempo libre (Leisure time)

  • Organizar actividades con residentes
  • Vacaciones y eventos sociales
  • Participar en conversaciones informales y reuniones familiares
  • vocabulario: eventos sociales, fiestas, vocabulario para conversaciones informales, reuniones familiares, celebraciones

Nursing 18 - Cuidados informales y voluntarios (Informal and volunteer care)

  • Describe el cuidado informal y los roles familiares
  • Cómo apoyar a los voluntarios
  • Rellenar la documentación de atención domiciliaria
  • vocabulario: roles familiares, relaciones, cuidado informal, apoyo voluntario, documentación de atención domiciliaria

Nursing 19 - Salud mental y neuropsicología (Mental health and neuropsychology)

  • Reconocer los síntomas de la esquizofrenia, los trastornos psicóticos y las enfermedades mentales graves
  • Comunicar de manera efectiva con clientes que experimentan alucinaciones, delirios o confusión
  • Apoyar a clientes con discapacidades intelectuales y trastornos del neurodesarrollo (por ejemplo, síndrome de Rett)
  • esquizofrenia, psicosis, alucinaciones, delirios, discapacidad intelectual, síndrome de Rett, señales de crisis

Nursing 20 - sistemas de evaluación (Assessment systems)

  • Aplicar la Escala Numérica de Valoración (ENV) y otras herramientas de evaluación del dolor, incluidos los indicadores no verbales de dolor.
  • Describir el sistema de clasificación de la OMS y los patrones funcionales de salud de Gordon
  • Explica el modelo de "Salud Positiva" de Machteld Huber y los niveles de Contenido–Procedimiento–Interacción–Subsistencia
  • Utiliza el método SBARR para la comunicación estructurada
  • Vocabulario: NRS, herramientas de evaluación del dolor, sistema de la OMS, patrones de Gordon, Salud Positiva, SBARR, vocabulario de evaluación, indicadores no verbales del dolor

Nursing 21 - Medicación y habilidades clínicas (Medication and clinical skills)

  • Identificar grupos comunes de medicamentos como los betabloqueantes y explicar sus efectos y riesgos
  • Elija el sitio correcto para la inyección intramuscular (IM) según la edad, la masa muscular y la seguridad
  • Reconocer los signos de desnutrición y apoyar a los clientes que tienen dificultades para seguir la dieta
  • Vocabulario: beta bloqueantes, sitios de inyección intramuscular (deltoides, ventroglúteo, vasto lateral), signos de malnutrición, adherencia dietética

Nursing 22 - Cuidados preoperatorios y postoperatorios (Pre- and Postoperative Care)

  • Preparar a los pacientes para las intervenciones, incluyendo las pautas de ayuno, higiene y transporte
  • Apoyar a los pacientes emocional y físicamente antes, durante y después de la cirugía
  • Explica la diferencia entre sedación, anestesia y sedación paliativa
  • lista de verificación preoperatoria, anestesia, sedación paliativa, campo estéril, terminología de cuidados postoperatorios

Nursing 23 - Sanidad y seguros (Healthcare and insurance)

  • Conoce las instituciones de cuidado y las derivaciones
  • Distinguir entre atención intramuros y extramuros
  • Explicar los servicios de atención comunitaria y de alcance comunitario
  • instituciones de atención (médico de cabecera, residencias de ancianos), derivaciones, atención intra-/extramural, atención domiciliaria, atención comunitaria, seguro

Nursing 24 - Formación y nuevos procedimientos (Training and new procedures)

  • Aprender a usar nuevos materiales y tecnologías de higiene
  • Aplicar técnicas ergonómicas de forma segura
  • Describir las acciones preventivas de enfermería (caídas, trombosis)
  • vocabulario: equipo de cuidados, técnicas ergonómicas, herramientas para el cuidado del cuerpo, profilaxis, cinturones de movilidad, materiales antideslizantes

Nursing 25 - Antecedentes culturales (Cultural background)

  • Comunicar con clientes de diversas culturas
  • Apoyar a los residentes con problemas auditivos o de memoria
  • diferencias culturales, estilos de comunicación, problemas de audición/memoria, estrategias de comunicación de apoyo

Nursing 26 - Atención ética y de calidad (Ethical and quality care)

  • Gestionar dilemas éticos en la práctica diaria de enfermería
  • Aplicar los principios de privacidad, autonomía y respeto en las interacciones con el paciente
  • Seguir las normas profesionales, valores y estándares legales
  • privacidad, autonomía, respeto, normas y valores profesionales, estándares legales, calidad de atención