Aulas
Objetivos de aprendizagem
- Describe tu nivel educativo
- Describe tu lugar de trabajo y los departamentos
- Explicar el equipamiento y la orientación en los hospitales
- Vocabulario: departamentos, mobiliario y habitaciones del hospital, equipo, ropa de trabajo, calzado
Objetivos de aprendizagem
- Describe las tareas diarias, responsabilidades y el horario
- Explicar el trabajo por turnos y el trabajo en equipo
- Describir la organización y planificación en el hospital
- Vocabulario: planificación y programación de turnos
Objetivos de aprendizagem
- Observar cambios en la condición y el comportamiento
- Medir y registrar correctamente los signos vitales
- Informe observaciones inusuales a su supervisor
- Vocabulario: lenguaje de observación (color, consistencia, temperatura, cantidad), signos vitales, términos de documentación, respiración, pulso, nivel de conciencia
Objetivos de aprendizagem
- Leer y redactar informes breves de cuidados
- Haz preguntas sobre el estado de un paciente
- Utilice un lenguaje de reporte claro y objetivo
- Vocabulario: estructuras de reporte, vocabulario administrativo, lenguaje de informes, terminología del estado del paciente
Objetivos de aprendizagem
- Participar en reuniones multidisciplinares
- Da tu opinión
- Entender los papeles de otros profesionales
- Vocabulario: títulos profesionales y jerarquía en el sector sanitario, roles en equipos multidisciplinares
Objetivos de aprendizagem
- Sigue los procedimientos de higiene y seguridad
- Describir las medidas de prevención de infecciones
- Explica tus tareas durante una epidemia o pandemia
- Vocabulario: higiene, prevención de infecciones, ropa de protección, higiene de manos, rutinas de limpieza, separación de residuos y reciclaje en el ámbito sanitario
Objetivos de aprendizagem
- Describir el estado de la piel, heridas e higiene
- Identificar signos de úlceras por presión (decúbito) y comunicarlos
- Condición de la piel, heridas, úlceras por presión, factores de riesgo, puntos de presión, terminología de evaluación de la piel
Objetivos de aprendizagem
- Reconocer condiciones como diabetes, EPOC, demencia, Parkinson
- Ajustar el cuidado en función de los síntomas y los planes de tratamiento
- Reconocer los síntomas de la insuficiencia cardíaca izquierda/derecha (descompensación) y las enfermedades reumáticas
- Enfermedades crónicas, exacerbación vs condición estable, insuficiencia cardíaca (descompensación izquierda/derecha), enfermedades reumáticas
Objetivos de aprendizagem
- Preguntar sobre rutinas diarias (sueño, alimentación, movilidad)
- Animar a los pacientes a hacer ejercicios suaves
- Proporcionar soporte de movilidad
- Cuidado del cuerpo, rutinas diarias, funciones corporales, prevención de caídas
Objetivos de aprendizagem
- Reconocer los síntomas tras un ictus o una lesión
- Describir un plan de rehabilitación
- Participar en reuniones de evaluación
- Apoyar el reposicionamiento seguro, las transferencias y el uso de ayudas para la movilidad
- Vocabulario: rehabilitación, fisioterapia, movilidad, dispositivos de ayuda, síntomas del ictus, objetivos de recuperación, lenguaje de evaluación, reposicionamiento, movilidad en la cama, técnicas de transferencia
Objetivos de aprendizagem
- Reconocer incidentes y conductas agresivas
- Infórmalo y documentalo correctamente
- Aplicar estrategias de desescalada
- Responder de forma segura a emergencias básicas como hipoglucemia, convulsiones, reacciones alérgicas y shock
- Agresión, reporte de incidentes, estrategias de desescalada, gestión de conflictos, terminología de seguridad, hipoglucemia/hiperglucemia, convulsión, reacción alérgica, shock, conocimiento del DEA
Objetivos de aprendizagem
- Discutir los deseos del paciente sobre los cuidados al final de la vida
- Ofrecer condolencias y apoyo emocional
- Respetar las diferencias culturales y religiosas
- Cuidados paliativos, hospicio, muerte y religión, emociones, empatía, lenguaje de condolencia
Objetivos de aprendizagem
- Explicar la medicación prescrita y de autocuidado
- Proporcione instrucciones claras sobre la dosis
- Leer e interpretar resúmenes de medicamentos
- Dosificación, conceptos básicos de farmacología, símbolos de embalaje, gestión de residuos, instrucciones de administración
Objetivos de aprendizagem
- Reconocer problemas para comer/deglutir
- Rellenar listas de líquidos o alimentación
- Monitorizar el estado de hidratación y comprender el equilibrio básico de líquidos (entrada/salida)
- Dieta saludable, profilaxis de aspiración, herramientas de ayuda para comer, restricciones, vocabulario de disfagia, equilibrio hídrico, ingesta/salida (I/O), signos de deshidratación, monitorización de la hidratación
Objetivos de aprendizagem
- Explica las comidas y las opciones de dieta
- Discutir preferencias y adaptar menús a necesidades especiales
- Vocabulario: comidas y bebidas en el cuidado, vocabulario relacionado con la dieta para la diabetes, nutrición en enfermedades crónicas, adaptaciones del menú
Objetivos de aprendizagem
- Apoyar la micción y la defecación (utilizando bacinillas, urinarios)
- Práctica de cuidados higiénicos para la incontinencia
- Informe el color, la consistencia y la cantidad de orina/evacuaciones
- Excreciones, micción/defecación, cuidado de la incontinencia, bacinillas y orinales, cuidado de la higiene, describir color/consistencia/cantidad
Objetivos de aprendizagem
- Organizar actividades con residentes
- Vacaciones y eventos sociales
- Participar en conversaciones informales y reuniones familiares
- Vocabulario: eventos sociales, fiestas, vocabulario para conversaciones informales, reuniones familiares, celebraciones
Objetivos de aprendizagem
- Describe el cuidado informal y los roles familiares
- Cómo apoyar a los voluntarios
- Rellenar la documentación de atención domiciliaria
- Vocabulario: roles familiares, relaciones, cuidado informal, apoyo voluntario, documentación de atención domiciliaria
Objetivos de aprendizagem
- Reconocer los síntomas de la esquizofrenia, los trastornos psicóticos y las enfermedades mentales graves
- Comunicar de manera efectiva con clientes que experimentan alucinaciones, delirios o confusión
- Apoyar a clientes con discapacidades intelectuales y trastornos del neurodesarrollo (por ejemplo, síndrome de Rett)
- Esquizofrenia, psicosis, alucinaciones, delirios, discapacidad intelectual, síndrome de Rett, señales de crisis
Objetivos de aprendizagem
- Aplicar la Escala Numérica de Valoración (ENV) y otras herramientas de evaluación del dolor, incluidos los indicadores no verbales de dolor.
- Describir el sistema de clasificación de la OMS y los patrones funcionales de salud de Gordon
- Explica el modelo de "Salud Positiva" de Machteld Huber y los niveles de Contenido–Procedimiento–Interacción–Subsistencia
- Utiliza el método SBARR para la comunicación estructurada
- Vocabulario: NRS, herramientas de evaluación del dolor, sistema de la OMS, patrones de Gordon, Salud Positiva, SBARR, vocabulario de evaluación, indicadores no verbales del dolor
Objetivos de aprendizagem
- Identificar grupos comunes de medicamentos como los betabloqueantes y explicar sus efectos y riesgos
- Elija el sitio correcto para la inyección intramuscular (IM) según la edad, la masa muscular y la seguridad
- Reconocer los signos de desnutrición y apoyar a los clientes que tienen dificultades para seguir la dieta
- Vocabulario: beta bloqueantes, sitios de inyección intramuscular (deltoides, ventroglúteo, vasto lateral), signos de malnutrición, adherencia dietética
Objetivos de aprendizagem
- Preparar a los pacientes para las intervenciones, incluyendo las pautas de ayuno, higiene y transporte
- Apoyar a los pacientes emocional y físicamente antes, durante y después de la cirugía
- Explica la diferencia entre sedación, anestesia y sedación paliativa
- Lista de verificación preoperatoria, anestesia, sedación paliativa, campo estéril, terminología de cuidados postoperatorios
Objetivos de aprendizagem
- Conoce las instituciones de cuidado y las derivaciones
- Distinguir entre atención intramuros y extramuros
- Explicar los servicios de atención comunitaria y de alcance comunitario
- Instituciones de atención (médico de cabecera, residencias de ancianos), derivaciones, atención intra-/extramural, atención domiciliaria, atención comunitaria, seguro
Objetivos de aprendizagem
- Aprender a usar nuevos materiales y tecnologías de higiene
- Aplicar técnicas ergonómicas de forma segura
- Describir las acciones preventivas de enfermería (caídas, trombosis)
- Vocabulario: equipo de cuidados, técnicas ergonómicas, herramientas para el cuidado del cuerpo, profilaxis, cinturones de movilidad, materiales antideslizantes
Objetivos de aprendizagem
- Comunicar con clientes de diversas culturas
- Apoyar a los residentes con problemas auditivos o de memoria
- Diferencias culturales, estilos de comunicación, problemas de audición/memoria, estrategias de comunicación de apoyo
Objetivos de aprendizagem
- Gestionar dilemas éticos en la práctica diaria de enfermería
- Aplicar los principios de privacidad, autonomía y respeto en las interacciones con el paciente
- Seguir las normas profesionales, valores y estándares legales
- Privacidad, autonomía, respeto, normas y valores profesionales, estándares legales, calidad de atención