Krankenpflege 1 - Meine Rolle und mein Arbeitsplatz
Meine Rolle und mein Arbeitsplatz
2. Übungen
Übung 1: Prüfungsvorbereitung
Anleitung: Lies den Text, fülle die Lücken mit den fehlenden Wörtern und beantworte die untenstehenden Fragen.
Meine Rolle im Krankenhaus
Wörter zu verwenden: Patientenzimmer, Krankenpflegerin, Abschluss, Dienstkleidung, Berufserfahrung, Station, Ausbildung, Krankenhaus, Rollstuhl
(Meine Rolle im Krankenhaus)
Ich heiße Maria Keller und ich arbeite seit zwei Jahren in einem großen in München. Ich bin Gesundheits- und auf der internistischen .
Ich habe in Berlin meine gemacht und den vor drei Jahren bekommen. Vor diesem Job habe ich schon ein Jahr in einem kleinen Krankenhaus gesammelt. Jetzt gefällt mir meine Arbeit sehr gut, weil ich viel lernen kann.
Unsere Station liegt im dritten Stock. Wir haben zwölf , ein Behandlungszimmer und ein kleines Untersuchungszimmer. In jedem Patientenzimmer stehen zwei Betten, ein Nachttisch pro Bett und ein Monitor. Wenn ein Patient nicht gut laufen kann, benutzen wir einen oder eine Liege.
Ich trage im Dienst immer : eine weiße Hose, eine Tunika und bequeme Sicherheitsschuhe. Auf der Isolationsstation tragen wir zusätzlich Schutzkleidung, Handschuhe und manchmal eine Schutzbrille.
Mein Arbeitstag beginnt meistens um sechs Uhr morgens. Zuerst lese ich die Patientenakten und den Dienstplan. Dann mache ich mit dem Arzt Visite. Wir sprechen über die Patienten, über die Infusionen und über neue Untersuchungen, zum Beispiel EKG. Später pflege ich die Patienten, messe den Blutdruck und helfe bei der Körperpflege. Am Ende der Schicht bereite ich die Übergabe für die nächste Schicht vor.
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Warum gefällt Maria ihre Arbeit in dem großen Krankenhaus?
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Wie sieht ein typisches Patientenzimmer auf Marias Station aus? Beschreiben Sie kurz.
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Was macht Maria am Anfang und am Ende ihrer Schicht?
Übung 2: Mehrfachauswahl
Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung
1. Ich ___ heute die neuen Patientinnen in der Aufnahme an.
2. Dann ___ der Kollege auf der Intensivstation die Patientinnen auf.
3. Der Arzt ___ die Patientin nach der Untersuchung in das Krankenbett auf der Station ein.
4. Am Ende der Behandlung ___ wir die Patientin und erklären ihr den Abschlussbericht.
Übung 3: Dialogkarten
Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.
Vorstellung im neuen Krankenhaus-Team
Krankenschwester Anna: Anzeigen Hallo, ich bin Anna, ich arbeite im Pflegedienst auf dieser Abteilung.
Pflegekraft Markus: Anzeigen Ich heiße Markus, ich habe in München meine Ausbildung gemacht und meinen Abschluss vor zwei Jahren bekommen.
Krankenschwester Anna: Anzeigen Welche Berufsbezeichnung haben Sie genau, Gesundheits- und Krankenpfleger?
Pflegekraft Markus: Anzeigen Ja, genau, und ich arbeite vor allem im Patientenzimmer und im Stationsflur, ich messe zum Beispiel Blutdruck und bereite die Visite vor.
Offene Fragen:
1. Wie erklären Sie einer neuen Kollegin Ihre Ausbildung und Ihre Berufsbezeichnung?
2. Welche Aufgaben haben Sie auf Ihrer Station im Krankenhaus?
Patient zur Röntgen-Abteilung begleiten
Pflegekraft Lara: Anzeigen Guten Tag, Herr Becker, ich bin Lara aus dem Pflegedienst, ich hole Sie jetzt zur Röntgen-Untersuchung ab.
Patient Herr Becker: Anzeigen Muss ich mit dem Rollstuhl fahren, oder kann ich gehen?
Pflegekraft Lara: Anzeigen Wir nehmen zur Sicherheit den Rollstuhl, in der Röntgen-Abteilung legen Sie sich dann auf das Krankenbett unter das Röntgengerät.
Patient Herr Becker: Anzeigen Gut, danke für die Information, ich habe ein bisschen Angst, aber ich gehe mit.
Offene Fragen:
1. Wie erklären Sie einem Patienten einfach, wohin Sie ihn bringen und was dort passiert?
2. Welche Geräte kennen Sie in Ihrem Krankenhaus und wie beschreiben Sie sie auf Deutsch?
Übung 4: Auf die Situation reagieren
Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.
1. Du bist in einem Vorstellungsgespräch im Krankenhaus. Die Stationsleitung fragt dich nach deiner Ausbildung und deinem Studium. Antworte kurz und klar. (Verwende: die Ausbildung, das Studium, die Fachrichtung; z.B. „Ich habe … gemacht“, „Meine Fachrichtung ist …“.)
Meine Ausbildung ist
Beispiel:
Meine Ausbildung ist in der Pflege. Ich habe in meiner Ausbildung viel im Krankenhaus gelernt.
2. Du bist neu im Krankenhaus. Eine Kollegin fragt dich: „Wo ist dein Arbeitsplatz? In welcher Abteilung arbeitest du?“ Erkläre kurz. (Verwende: der Arbeitsplatz, die Abteilung; z.B. „Ich arbeite auf …“, „Mein Arbeitsplatz ist …“.)
Ich arbeite in
Beispiel:
Ich arbeite in der Notaufnahme. Unsere Abteilung ist sehr stressig, aber auch interessant.
3. Du bist mit einem neuen Patienten unterwegs. Er fragt dich: „Wo ist das Behandlungszimmer? Ich kenne mich nicht aus.“ Erkläre ihm den Weg. (Verwende: das Behandlungszimmer, sich orientieren, Weg erklären; z.B. „Gehen Sie bitte …“, „Dann sehen Sie …“.)
Das Behandlungszimmer ist
Beispiel:
Das Behandlungszimmer ist im ersten Stock. Gehen Sie bitte den Flur entlang und dann rechts durch die Tür.
4. Du hast Nachtdienst. Bei der Dienstübergabe erklärst du einer Kollegin, welche Geräte im Patientenzimmer wichtig sind. (Verwende: der Monitor, das Blutdruckmessgerät, das Bettgestell; z.B. „Hier sehen Sie …“, „Mit dem Gerät messen wir …“.)
Der Monitor zeigt
Beispiel:
Der Monitor zeigt die Vitalwerte von dem Patienten. Das Blutdruckmessgerät steht daneben, und das Bettgestell ist verstellbar, wenn der Patient Schmerzen hat.
Übung 5: Schreibübung
Anleitung: Schreiben Sie 5 oder 6 Sätze über Ihre eigene Rolle und Ihren Arbeitsplatz im Gesundheitsbereich (Abteilung, Aufgaben, Kleidung).
Nützliche Ausdrücke:
Ich arbeite als … auf der … Station. / In meinem Krankenhaus / meiner Einrichtung gibt es … / Zu meinen Aufgaben gehört / gehören … / Während des Dienstes trage ich …