1. Wortschatz (18)

Die Rehabilitation Anzeigen

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Die Physiotherapie Anzeigen

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Das Hilfsmittel Anzeigen

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Die Mobilität Anzeigen

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Die Lähmung Anzeigen

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Die Sprachstörung Anzeigen

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Die Motorik Anzeigen

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Der Schlaganfall Anzeigen

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Die Wiederherstellung Anzeigen

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Die Evaluierung Anzeigen

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Die Verlegung (Patientenverlegung) Anzeigen

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Transfer durchführen Anzeigen

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Sich umlagern Anzeigen

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Sich stützen Anzeigen

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Das Gleichgewicht halten Anzeigen

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Das Gangbild beobachten Anzeigen

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Therapieziele formulieren Anzeigen

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Anweisungen befolgen Anzeigen

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2. Übungen

Übung 1: Writing correspondence

Anleitung: Write a reply to the following message appropriate to the situation

E-Mail: Sie bekommen als Pflegefachkraft eine E-Mail von der Physiotherapeutin und sollen kurz schriftlich auf Deutsch antworten und Informationen zur Patientin geben.


Betreff: Rehabilitation von Frau Novak – Bitte um kurze Rückmeldung

Liebe Frau / lieber Herr,

ich arbeite mit Frau Novak auf Station 3. Nach ihrem Schlaganfall möchten wir den Reha-Plan anpassen. Ich brauche bitte Ihre Einschätzung aus der Pflege.

Können Sie mir kurz schreiben:

  • Wie ist die Mobilität von Frau Novak im Moment? Kann sie mit dem Rollstuhl oder mit Gehstock zur Toilette gehen?
  • Wie klappt das Aufstehen, sich setzen und sich umdrehen im Bett? Braucht sie viel Hilfe beim Transfer vom Bett in den Stuhl?
  • Hat sie aktuell Schmerzen? Wenn ja: Wie stark sind die Schmerzen auf der Schmerzskala von 0 bis 10?

Für das nächste Erholungsziel möchte ich gern planen, dass Frau Novak wieder sicher mit Hilfe zur Toilette gehen kann. Ihre Information hilft mir sehr für die nächste Verlaufskontrolle und die Evaluationssitzung morgen.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

Mit freundlichen Grüßen
Julia Meier
Physiotherapie, Station 3


Betreff: Rehabilitation von Frau Novak – Bitte um kurze Rückmeldung

Liebe Kollegin, lieber Kollege,

ich arbeite mit Frau Novak auf Station 3. Nach ihrem Schlaganfall möchten wir den Reha-Plan anpassen. Ich benötige dafür Ihre Einschätzung aus der Pflege.

Können Sie mir bitte kurz schreiben:

  • Wie ist die Mobilität von Frau Novak derzeit? Kann sie mit dem Rollstuhl oder mit einem Gehstock zur Toilette gehen?
  • Wie klappt das Aufstehen, Sitzen und Umdrehen im Bett? Braucht sie viel Hilfe beim Transfer vom Bett in den Stuhl?
  • Hat sie aktuell Schmerzen? Wenn ja: Wie stark sind die Schmerzen auf der Schmerzskala von 0 bis 10?

Für das nächste Erholungsziel möchte ich planen, dass Frau Novak wieder mit Unterstützung sicher zur Toilette gehen kann. Ihre Angaben helfen mir sehr für die nächste Verlaufskontrolle und die Evaluationssitzung morgen.

Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

Mit freundlichen Grüßen
Julia Meier
Physiotherapie, Station 3


Verstehe den Text:

  1. Welche Informationen braucht Frau Meier von der Pflegekraft über Frau Novak?

  2. Warum sind diese Informationen für Frau Meier wichtig?

Nützliche Redewendungen:

  1. vielen Dank für Ihre E-Mail. Hier ist meine Einschätzung zu Frau Novak:

  2. Zurzeit kann Frau Novak ...

  3. Für den Reha-Plan finde ich wichtig, dass ...

Sehr geehrte Frau Meier,

vielen Dank für Ihre E-Mail. Hier ist meine Einschätzung zu Frau Novak:

Die Mobilität ist noch eingeschränkt. Sie fährt im Moment nur im Rollstuhl. Mit dem Gehstock kann sie noch nicht sicher gehen. Zur Toilette braucht sie immer eine Pflegekraft.

Beim Aufstehen braucht sie viel Hilfe. Sie kann sich im Bett langsam selbst umdrehen, aber sie ist noch unsicher. Beim Transfer vom Bett in den Stuhl muss ich sie stützen und absichern.

Frau Novak hat oft Schmerzen im linken Bein. Die Schmerzen sind meistens bei 4 bis 5 auf der Schmerzskala.

Für den Reha-Plan finde ich wichtig, dass wir weiter das sichere Aufstehen und Gehen üben.

Mit freundlichen Grüßen
[Ihr Name]

Übung 2: Mehrfachauswahl

Anleitung: Wählen Sie die richtige Lösung

1. Der Patient ___ gestern einen Schlaganfall und kann heute den rechten Arm nicht gut bewegen.


2. In der Physiotherapie ___ wir jeden Tag, damit der Patient wieder selbstständig aufstehen kann.


3. Bei der nächsten Evaluation ___ wir, ob die Patientin mit dem Rollstuhl alleine ins Bad fahren kann.


4. Ich ___ Ihnen jetzt beim Transfer und stabilisiere Sie, wenn Sie vom Bett aufstehen.


Übung 3: Dialogkarten

Anleitung: Wähle eine Situation aus und übe das Gespräch mit deinem Lehrer oder deinen Mitschülern.

Übung 4: Auf die Situation reagieren

Anleitung: Übe zu zweit oder mit deiner Lehrkraft.

1. Du sprichst mit einer Patientin nach einem Schlaganfall. Sie fragt: „Warum bin ich in dieser Klinik?“. Erkläre einfach, was **die Rehabilitation** ist und was das Ziel ist. (Verwende: die Rehabilitation, das Rehabilitationsziel, wieder selbstständig werden)

Die Rehabilitation ist  

Beispiel:

Die Rehabilitation ist eine Behandlung nach dem Schlaganfall. Das Rehabilitationsziel ist, dass Sie wieder möglichst selbstständig werden.

2. Du nimmst an einer kurzen Teambesprechung teil. Die Physiotherapeutin fragt dich: „Wie ist die **Mobilität** von Herrn Müller heute?“. Beschreibe kurz, was der Patient schon kann und wobei er noch Hilfe braucht. (Verwende: die Mobilität, Hilfe brauchen, selbstständig)

Die Mobilität von  

Beispiel:

Die Mobilität von Herrn Müller ist besser. Er kann schon mit der Gehhilfe ein paar Schritte gehen, aber beim Aufstehen braucht er noch Hilfe.

3. Du erklärst einer Angehörigen, warum ihr Vater jetzt **den Rollstuhl** braucht und welches **Hilfsmittel** er später vielleicht benutzen kann. (Verwende: der Rollstuhl, das Hilfsmittel, sicher gehen)

Im Moment braucht  

Beispiel:

Im Moment braucht Ihr Vater den Rollstuhl, damit er sicher in der Klinik fahren kann. Später kann ein anderes Hilfsmittel, zum Beispiel eine Gehhilfe, helfen, damit er wieder besser gehen kann.

4. Du bist auf dem Zimmer und möchtest mit dem Patienten zusammen **das Entlassungsmanagement** besprechen. Er fragt dich: „Was bedeutet das?“. Erkläre kurz, was ihr plant, bis er nach Hause geht. (Verwende: das Entlassungsmanagement, zu Hause, weiter üben)

Beim Entlassungsmanagement  

Beispiel:

Beim Entlassungsmanagement planen wir, wie es nach der Klinik weitergeht. Wir organisieren zum Beispiel Hilfsmittel für zu Hause und Termine, damit Sie weiter üben können.

Übung 5: Schreibübung

Anleitung: Schreiben Sie 5 oder 6 Sätze über einen einfachen Rehaplan für einen Patienten oder eine Patientin auf Ihrer Station (Symptome, Ziele, Übungen).

Nützliche Ausdrücke:

Der Patient / Die Patientin hat … / Ziel der Therapie ist … / Wir üben jeden Tag … / Die Schmerzen sind … (stark / mittel / leicht).