Vorige Volgende
Verpleegkunde 6 - Hygiëneprotocollen
Verpleegkunde 6 - Hygiëneprotocollen
Verpleegkunde 6 - Hygiëneprotocollen

Verpleegkunde 6 - Hygiëneprotocollen - Oefeningen

Protocolos de higiene

Oefening 1: Een woord matchen

Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

La mascarilla — La protección de la boca (Het mondmasker — De bescherming van de mond)
El guante desechable — El guante de un solo uso (De wegwerphandschoen — De handschoen voor eenmalig gebruik)
La higiene de manos — Lavarse las manos (Handhygiëne — De handen wassen)
Separar residuos — Poner la basura por separado (Afval scheiden — Het afval apart weggooien)

Oefening 2: Examenvoorbereiding (QR: Audio)

Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Aviso interno: higiene y residuos en la planta

Vul de lege plekken in: contaminación cruzada, habitación, mascarilla, higiene de manos, limpieza rutinaria, guante desechable, protocolo de seguridad, aislamiento

(Interne kennisgeving: hygiëne en afval op de afdeling)

Durante la alerta por gripe, el hospital recuerda el . Antes de entrar en una , póngase la y un . Haga con gel desinfectante y evite la : no toque el móvil con los guantes.

Después de cada turno, realice la del carro y desinfecte las superficies. Separe los residuos: material contaminado al contenedor clínico y envases limpios al contenedor para reciclaje. Si un paciente necesita , siga las instrucciones del control de infecciones.
Tijdens de griepwaarschuwing herinnert het ziekenhuis aan het veiligheidsprotocol. Voordat je een kamer binnengaat, doe je het mondmasker op en een wegwerphandschoen. Voer handhygiëne uit met desinfecterende gel en vermijd kruisbesmetting: raak je mobiele telefoon niet aan met de handschoenen.

Na elke dienst voer je de routinematige reiniging van de kar uit en desinfecteer je de oppervlakken. Scheid het afval: besmet materiaal in de klinische afvalcontainer en schone verpakkingen in de container voor recycling. Als een patiënt isolatie nodig heeft, volg dan de instructies van de infectiepreventie.

  1. ¿Qué pasos debes hacer antes de entrar en una habitación y qué debes evitar para prevenir infecciones?

    (Welke stappen moet je uitvoeren voordat je een kamer binnengaat en wat moet je vermijden om infecties te voorkomen?)

Oefening 3: Luistervaardigheid

Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

(Vandaag begin ik mijn dienst in de instelling en neem ik het veiligheidsprotocol door. Eerst doe ik mijn mondmasker, de beschermende jas en wegwerphandschoenen aan. Voordat ik elke kamer binnen ga, was ik mijn handen of gebruik ik ontsmettende gel. Nadat ik een patiënt heb verzorgd, desinfecteer ik de brancard en andere oppervlakken om kruisbesmetting te voorkomen. Als iemand symptomen heeft, isoleren we die persoon. Aan het einde scheid ik het afval: het recyclebare gaat in de container voor recycling en de rest in de vuilniszak.)
Waar Onwaar

(Voordat ze elke kamer binnengaat, reinigt de persoon haar handen.)

(Nadat ze een patiënt heeft verzorgd, maakt ze alleen de vloer schoon en verder niets.)

(Aan het einde van de dienst wordt het recyclebare afval in de container voor recycling gedeponeerd.)

Oefening 4: Meerkeuze

Instructie: Kies de juiste oplossing

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

1. Antes de entrar en la habitación del paciente, me ___ las manos con gel desinfectante.

(Voordat ik de kamer van de patiënt binnenkom, ___ ik mijn handen met desinfecterende gel.)

2. En el hospital, siempre ___ la mascarilla y guantes desechables durante la limpieza rutinaria.

(In het ziekenhuis ___ we altijd een mondmasker en wegwerphandschoenen tijdens de routinematige schoonmaak.)

3. Después de limpiar la mesa, ___ la superficie para evitar la contaminación cruzada.

(Na het schoonmaken van de tafel ___ ik het oppervlak om kruisbesmetting te voorkomen.)

Oefening 5: Gesprekskaarten

Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

1

Cambio de turno en planta

Oefening 6: Discussievragen (QR: AI+)

Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord (QR: AI+)

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Nuttige uitdrukkingen:

Normalmente, antes y después de atender a alguien, me lavo las manos con agua y jabón. / Para prevenir infecciones, uso la mascarilla y guantes cuando es necesario. / Desinfecto las superficies y sigo el protocolo de seguridad del centro.

  1. En tu trabajo, ¿qué haces para mantener una buena higiene de manos durante el día y por qué es importante?
    Op je werk, wat doe je om gedurende de dag een goede handhygiëne te behouden en waarom is dat belangrijk?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Si hay un brote de infección en tu centro, ¿qué medidas básicas sigues para protegerte y evitar la contaminación cruzada?
    Als er een uitbraak van infectie is in jouw instelling, welke basismaatregelen volg je om jezelf te beschermen en kruisbesmetting te voorkomen?

    __________________________________________________________________________________________________________

Oefening 7: Brief schrijven (QR: AI+)

Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie

Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.

Toon vertaling

Hola, Marta. Soy Laura (supervisora).

Mañana en tu turno (8:00-12:00) hay limpieza rutinaria en la sala 2. Recuerda: higiene de manos al entrar y al salir, y usar mascarilla y guantes desechables si limpias superficies. Usa desinfectante de superficies en camillas y pomos. Por favor, separa los residuos: papel al contenedor para reciclaje y lo demás a la bolsa gris. ¿Puedes revisar si queda gel desinfectante en el carro?

Gracias.

Hoi, Marta. Ik ben Laura (leidinggevende).

Morgen in jouw dienst (8:00-12:00) is er routinematige schoonmaak in kamer 2. Denk eraan: handhygiëne bij binnenkomst en bij het verlaten, en een mondmasker en wegwerphandschoenen gebruiken als je oppervlakken schoonmaakt. Gebruik oppervlaktedesinfectiemiddel op onderzoekstafels en deurklinken. Scheid het afval alstublieft: papier in de recyclingcontainer en de rest in de grijze zak. Kun je controleren of er nog desinfecterende gel in de kar is?

Bedankt.

Nuttige zinnen:

  1. Mañana puedo encargarme de..., pero necesito saber si...

    (Morgen kan ik me bezighouden met..., maar ik moet weten of...)

  2. He revisado el/la..., y queda...

    (Ik heb de/het... gecontroleerd, en er is nog...)

  3. ¿Puedes confirmarme dónde está/si hay...?

    (Kun je me bevestigen waar het is/of er ... is?)

Hola Laura, gracias por el aviso. Mañana en mi turno puedo hacer la limpieza rutinaria de la sala 2. Me lavaré las manos al entrar y al salir y usaré mascarilla y guantes desechables para desinfectar camillas y pomos con desinfectante de superficies. También separaré los residuos y tiraré el papel al contenedor para reciclaje.

He revisado el carro: ahora queda poco gel desinfectante. ¿Puedes decirme dónde lo repongo? Y otra cosa: ¿también hay que limpiar la sala de espera esta vez?

Gracias, Marta.
Hoi Laura, bedankt voor het bericht. Morgen in mijn dienst kan ik de routinematige schoonmaak van kamer 2 doen. Ik zal mijn handen wassen bij binnenkomst en bij het verlaten en een mondmasker en wegwerphandschoenen gebruiken om onderzoekstafels en deurklinken te desinfecteren met oppervlaktedesinfectiemiddel. Ook zal ik het afval scheiden en het papier in de recyclingcontainer gooien.

Ik heb de kar gecontroleerd: er is nu nog maar weinig desinfecterende gel. Kun je me zeggen waar ik het kan aanvullen? En nog iets: moet de wachtruimte deze keer ook schoongemaakt worden?

Bedankt, Marta.