Esercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina gli elementi che hanno un significato correlato.
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Esercizio 2: Preparazione all'esame (QR: Audio)
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
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Nota interna: revisión de la piel y prevención de úlceras por presión
Compila gli spazi vuoti: herida, apósito, sangra, puntos de presión, secreción, piel irritada, enrojecimiento
(Nota interna: controllo della pelle e prevenzione delle ulcere da pressione)
En la planta, al inicio del turno, revise la piel de los pacientes con poca movilidad. Observe si hay , o dolor en talones, caderas y sacro: son . Si la zona está caliente o no cambia de color al tocarla, avise al equipo.
Si hay una , limpie con suero y seque con cuidado. Ponga un limpio y cambie el apósito si está húmedo o tiene . Anote en la historia clínica: tamaño, color, costra y si . Si huele mal o hay fiebre, sospeche una infección.In reparto, all’inizio del turno, controlla la pelle dei pazienti con scarsa mobilità. Osserva se ci sono arrossamento, pelle irritata o dolore su talloni, anche e sacro: sono punti di pressione. Se la zona è calda o non cambia colore quando la tocchi, avvisa il team.
Se c’è una ferita, pulisci con soluzione fisiologica e asciuga con cura. Metti una medicazione pulita e cambia la medicazione se è umida o ha secrezione. Annota nella cartella clinica: dimensione, colore, crosta e se sanguina. Se ha cattivo odore o c’è febbre, sospetta un’infezione.
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Qué signos debes observar en la piel y qué acciones debes tomar si detectas un punto de presión enrojecido que no cambia de color al tocarlo?
(Quali segni devi osservare sulla pelle e quali azioni devi intraprendere se rilevi un punto di pressione arrossato che non cambia colore quando lo tocchi?)
Esercizio 3: Comprensione orale
Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.
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| Vero | Falso | |
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(La badante ha osservato un arrossamento sul tallone a causa di un punto di pressione.) |
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(La ferita sanguinava molto quando l’ha controllata.) |
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(Hanno previsto di cambiare il bendaggio proprio questo pomeriggio.) |
Esercizio 4: Scelta multipla
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
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1. Cada mañana ___ la piel del paciente y busco enrojecimiento en los puntos de presión.
(Ogni mattina ___ la pelle del paziente e cerco arrossamento nei punti di pressione.)2. Si la herida ___, ponemos un apósito limpio y avisamos a la enfermera.
(Se la ferita ___, mettiamo una medicazione pulita e avvisiamo l’infermiera.)3. Hoy ___ el apósito porque hay secreción y la piel está irritada.
(Oggi ___ la medicazione perché c’è secrezione e la pelle è irritata.)Esercizio 5: Carte di dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
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Esercizio 6: Domande di discussione (QR: IA+)
Istruzione: Parlare: traduci e rispondi (QR: IA+)
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Espressioni utili:
Primero reviso la piel y luego limpio la herida. / Veo enrojecimiento o secreción, así que lo comunico al médico/enfermera. / Hay que cambiar el apósito y mantener la zona limpia.
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Un paciente tiene una herida en la pierna y la piel está roja e irritada. ¿Qué haces primero y qué signos te preocuparían?
Un paziente ha una ferita alla gamba e la pelle è rossa e irritata. Cosa fai per primo e quali segni ti preoccuperebbero?
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Si un paciente pasa mucho tiempo en la cama o en una silla, ¿cómo puedes prevenir una úlcera por presión y qué revisas en los puntos de presión?
Se un paziente passa molto tempo a letto o su una sedia, come puoi prevenire un’ulcera da pressione e cosa controlli nei punti di pressione?
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Esercizio 7: Scrivere corrispondenza (QR: IA+)
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione
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Hola, Marta. Soy Laura (TCAE) del turno de mañana.
Te dejo un aviso del Sr. Pérez (hab. 214). Al cambiarlo de posición, he visto enrojecimiento en el talón derecho, en un punto de presión. La piel está un poco irritada, pero no he visto secreción ni que vaya a sangrar. Le he hecho una limpieza suave y he puesto un apósito fino para proteger. ¿Puedes revisarlo esta tarde y decirme si sigue rojo? Gracias.
Ciao, Marta. Sono Laura (TCAE) del turno di mattina.
Ti lascio un avviso sul Sig. Pérez (stanza 214). Nel cambiarlo di posizione, ho visto arrossamento sul tallone destro, in un punto di pressione. La pelle è un po’ irritata, ma non ho visto secrezioni né che stia per sanguinare. Ho fatto una pulizia delicata e ho messo un cerotto sottile per proteggere. Puoi controllarlo questo pomeriggio e dirmi se è ancora rosso? Grazie.
Frasi utili:
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He visto que… y me preocupa que…
(Ho visto che… e mi preoccupa che…)
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Esta tarde lo reviso y te informo si…
(Questo pomeriggio lo controllo e ti informo se…)
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¿Puedes decirme si el paciente tiene dolor o fiebre?
(Puoi dirmi se il paziente ha dolore o febbre?)
Ciao, Laura. Grazie per l’avviso. Questo pomeriggio passo in 214 e controllo il tallone destro. Guarderò se l’arrossamento migliora con il cambio di posizione e se la pelle è ancora irritata. Se c’è secrezione, crosta o dolore, ti scrivo e avviso l’infermieristica. Sai se il Sig. Pérez si lamenta quando appoggia il piede o se oggi è stato a lungo in decubito?