19 - Geestelijke gezondheid en neuropsychologie - Oefeningen
Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel elk woord aan de juiste definitie.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Oefening 2:
Examenvoorbereiding 
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Notatka służbowa: sygnały kryzysu i kontakt z pacjentem
W poradni zdrowia psychicznego przypomina się personelowi o wczesnym reagowaniu na . Niepokój powinny budzić: bezsenność, nagłe wycofanie społeczne, silne pobudzenie oraz wypowiedzi wskazujące na lub . Objawy mogą pasować do lub , ale na dyżurze najważniejsze są bezpieczeństwo i szybka ocena ryzyka samouszkodzenia.
W kontakcie z pacjentem zaleca się mówić spokojnie, używać krótkich zdań i nie kwestionować subiektywnych doznań. Warto pytać, co pacjent słyszy lub widzi oraz czy czuje się zagrożony. W przypadku osób z lub zaburzeniami neurorozwojowymi (np. zespół Retta) komunikację należy dostosować: więcej czasu, proste wybory i wsparcie bliskiej osoby. Pogorszenie stanu zgłasza się lekarzowi dyżurnemu i uruchamia interwencję kryzysową.In de geestelijke-gezondheidskliniek wordt het personeel eraan herinnerd om vroeg te reageren op signalen van een crisis. Onrust zouden moeten wekken: slapeloosheid, plotselinge sociale terugtrekking, sterke agitatie en uitspraken die wijzen op hallucinaties of wanen. De symptomen kunnen passen bij een psychose of schizofrenie, maar tijdens de dienst zijn veiligheid en een snelle inschatting van het risico op zelfbeschadiging het belangrijkst.
In contact met de patiënt wordt aangeraden rustig te spreken, korte zinnen te gebruiken en subjectieve belevingen niet in twijfel te trekken. Het is goed om te vragen wat de patiënt hoort of ziet en of hij/zij zich bedreigd voelt. Bij personen met een verstandelijke beperking of met neurodevelopmentale stoornissen (bijv. het Rett-syndroom) moet de communicatie worden aangepast: meer tijd, eenvoudige keuzes en steun van een naaste. Een verslechtering van de toestand wordt gemeld aan de dienstdoende arts en er wordt crisisinterventie opgestart.
-
Jakie zasady kontaktu z pacjentem w kryzysie opisuje notatka i dlaczego są one ważne? Podaj dwa konkretne przykłady zachowań personelu.
(Welke regels voor contact met een patiënt in crisis beschrijft de notitie en waarom zijn ze belangrijk? Geef twee concrete voorbeelden van gedrag van het personeel.)
Oefening 3:
Luistervaardigheid
Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
| Waar | Onwaar | |
|---|---|---|
|
(Na de ontmoeting informeert de spreker het team, omdat zij crisissignalen en een verslechtering van de toestand van de cliënt heeft opgemerkt.) |
||
|
(De cliënt had geen probleem met het onderscheiden van feiten en wanen, hij klaagde alleen over een slechtere stemming.) |
||
|
(Omdat de cliënt vroeg om geen contact op te nemen met de familie, zag de spreker af van elke interventie.) |
Oefening 4: Werkwoordsvervoegingen
Instructie: Kies de juiste oplossing
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
1. Podczas wywiadu klinicznego pielęgniarka ___ pacjenta, czy często słyszy głosy, które inni nie słyszą.
(Tijdens het klinisch interview ___ de verpleegkundige de patiënt of hij vaak stemmen hoort die anderen niet horen.)2. Gdy klient ma halucynacje, ___ się mówić spokojnie i nie potwierdzać urojeń.
(Wanneer de cliënt hallucinaties heeft, ___ we rustig te spreken en waanideeën niet te bevestigen.)3. Jeśli zauważysz sygnały kryzysu i ryzyko samouszkodzenia, natychmiast ___ pogorszenie stanu dyżurnemu.
(Als je signalen van een crisis en risico op zelfverwonding opmerkt, ___ de verslechtering van de toestand dan onmiddellijk aan de dienstdoende.)
Oefening 5:
Dialoogbegrip
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Telefon do psychiatry dyżurnego
Psycholog (Marta): Show Dzień dobry, tu Marta Nowak z poradni na Mokotowie. Dzwonię, bo mam pacjenta z podejrzeniem psychozy – mówi, że słyszy głosy i ma urojenia, że ktoś go śledzi.
(Goedendag, met Marta Nowak van de praktijk in Mokotów. Ik bel omdat ik een patiënt heb met een vermoeden van psychose – hij zegt dat hij stemmen hoort en heeft wanen dat iemand hem volgt.)
Psychiatra dyżurny (dr Kowalski): Show Rozumiem. Jakie widoczne są sygnały kryzysu – pobudzenie, bezsenność, napady paniki, myśli samobójcze, albo trudności z odróżnianiem rzeczywistości od urojeń?
(Ik begrijp het. Welke signalen van crisis zijn zichtbaar – agitatie, slapeloosheid, paniekaanvallen, suïcidale gedachten, of moeite om de werkelijkheid van wanen te onderscheiden?)
Psycholog (Marta): Show Jest bardzo napięty, ma napad paniki i mówi „lepiej zniknąć”. Ma też zaburzenia myślenia i ciężko przeprowadzić z nim wywiad kliniczny.
(Hij is erg gespannen, heeft een paniekaanval en zegt ‘het is beter om te verdwijnen’. Hij heeft ook denkstoornissen en het is moeilijk om een klinisch interview met hem af te nemen.)
Psychiatra dyżurny (dr Kowalski): Show Brzmi to jak pogorszenie stanu i ryzyko samouszkodzenia. Proszę zapewnić wsparcie emocjonalne, mówić krótko i spokojnie, nie wchodzić w dyskusję o urojeniach. Jeśli sytuacja eskaluje, wezwijcie ZRM lub skierujcie pacjenta na SOR psychiatryczny.
(Dat klinkt als een verslechtering en een risico op zelfbeschadiging. Zorg alstublieft voor emotionele steun, spreek kort en rustig, ga niet in discussie over de wanen. Als de situatie escaleert, roep dan de ambulancedienst (ZRM) of verwijs de patiënt naar de psychiatrische spoedeisende hulp (SOR).)
Psycholog (Marta): Show Dobrze, zgłoszę pogorszenie stanu i poproszę kolegę, żeby został ze mną. Przygotuję krótką notatkę do planu opieki z informacją o dotychczasowej farmakoterapii i obserwowanych objawach.
(Goed, ik meld de verslechtering en vraag een collega om bij me te blijven. Ik maak een korte notitie voor het zorgplan met informatie over de tot nu toe gebruikte farmacotherapie en de waargenomen symptomen.)
Open vragen:
1. Jakie sygnały kryzysu zauważyła Marta i dlaczego uznała sytuację za pilną?
Welke signalen van crisis merkte Marta op en waarom vond ze de situatie dringend?
Oefening 6: Discussievragen
Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Nuttige uitdrukkingen:
Z mojej obserwacji wynika, że… / W takiej sytuacji najpierw staram się… / Ważne jest, aby pacjent czuł wsparcie i żeby…
-
Wyobraź sobie, że rozmawiasz z osobą, która słyszy głosy i jest bardzo przestraszona - co powiedziałbyś/abyś, żeby ją uspokoić i jednocześnie zadbać o bezpieczeństwo?
Stel je voor dat je praat met iemand die stemmen hoort en erg bang is — wat zou je zeggen om diegene te kalmeren en tegelijkertijd de veiligheid te waarborgen?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Jakie sygnały kryzysu lub pogorszenia stanu psychicznego możesz zaobserwować u pacjenta i jak oraz komu zgłaszasz takie zmiany w pracy?
Welke signalen van een crisis of verslechtering van de psychische toestand kun je bij een patiënt waarnemen en hoe en aan wie meld je zulke veranderingen op het werk?
__________________________________________________________________________________________________________
Oefening 7: Brief schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Cześć,
Jestem na izbie przyjęć i potrzebuję Twojej pomocy. Mamy pacjenta (ok. 30 lat), który mówi, że słyszy głosy i widzi cienie — wyglądają na halucynacje. Jest bardzo pobudzony, ma urojenia (twierdzi, że ktoś go śledzi) i trudno mu odróżnić rzeczywistość od tego, co przeżywa. Pojawił się też krótki napad paniki. Nie jest agresywny, ale obawiam się, że może sobie coś zrobić. Możesz przyjść na 10 minut i podpowiedzieć, jak z nim spokojnie rozmawiać i co zgłosić lekarzowi?
Magda
Hoi,
Ik ben op de spoedeisende hulp en ik heb je hulp nodig. We hebben een patiënt (ongeveer 30 jaar) die zegt dat hij stemmen hoort en schaduwen ziet — het lijken hallucinaties. Hij is erg geagiteerd, heeft wanen (hij beweert dat iemand hem volgt) en het is moeilijk voor hem om de werkelijkheid te onderscheiden van wat hij ervaart. Er was ook een korte paniekaanval. Hij is niet agressief, maar ik ben bang dat hij zichzelf iets kan aandoen. Kun je 10 minuten lang langskomen en aangeven hoe je rustig met hem kunt praten en wat ik aan de arts moet doorgeven?
Magda
Nuttige zinnen:
-
Mogę podejść za około … minut, ale najpierw proszę …
(Ik kan over ongeveer … minuten langskomen, maar eerst graag …)
-
W takiej sytuacji ważne jest, żeby …
(In zo’n situatie is het belangrijk dat …)
-
Lekarzowi warto zgłosić, że pacjent …
(Aan de arts is het goed om door te geven dat de patiënt …)
Mogę być za około 10 minut. Do czasu mojego przyjścia: mów krótko i spokojnie, unikaj konfrontacji z urojeniami. Nazwij jego emocje (np. „Widzę, że się boi”) i zaproponuj, by usiadł w cichszym miejscu. Jeśli to możliwe, zapytaj, czy brał ostatnio leki, alkohol lub narkotyki i czy wcześniej miał podobne objawy.
Lekarzowi zgłoś: <strong>halucynacje</strong>, <strong>urojenia</strong>, <strong>napad paniki</strong> oraz ewentualne ryzyko samouszkodzenia (czy mówił o skrzywdzeniu siebie). Jeśli stan się pogorszy, poproś ochronę o obecność w pobliżu, ale nie strasz pacjenta.
Do zobaczenia za chwilę,
[Twoje imię]
Hoi Magda,
Ik kan er over ongeveer 10 minuten zijn. Tot ik er ben: praat kort en rustig, vermijd confrontatie met de wanen. Benoem zijn emoties (bijv. „Ik zie dat je bang bent”) en stel voor dat hij op een rustigere plek gaat zitten. Vraag, als dat mogelijk is, of hij recent medicijnen, alcohol of drugs heeft gebruikt en of hij eerder vergelijkbare klachten had.
Meld aan de arts: <strong>hallucinaties</strong>, <strong>wanen</strong>, <strong>paniekaanval</strong> en het eventuele risico op zelfbeschadiging (of hij heeft gesproken over zichzelf pijn doen). Als zijn toestand verslechtert, vraag de beveiliging om in de buurt aanwezig te zijn, maar maak de patiënt niet bang.
Tot zo,
[Jouw naam]
