3 - Observeren en rapporteren - Oefeningen
Oefening 1: Een woord matchen
Instructie: Koppel de items die een verwante betekenis hebben.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Oefening 2:
Examenvoorbereiding 
Instructie: Lees de tekst, vul de lege plekken in met de ontbrekende woorden en beantwoord de vragen hieronder
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Notatka w karcie pacjenta
Oddział wewnętrzny: po obchodzie wpisz do . Opisz kolor skóry, ilość wypitych płynów i . też oraz oddech i zapisz wyniki o tej samej porze.
Gdy zauważysz zmianę poziomu , duszność lub zimny pot, od razu to dyżurnej pielęgniarce. W opisie stanu podaj, co dokładnie widzisz i kiedy to było. Nie dopisuj domysłów.Interne afdeling: noteer na de visite je observaties in het patiëntendossier. Beschrijf de huidskleur, de hoeveelheid gedronken vloeistoffen en de lichaamstemperatuur. Meet ook de pols en de ademhaling en noteer de resultaten op hetzelfde tijdstip.
Als je een verandering van het bewustzijnsniveau, kortademigheid of koud zweet opmerkt, meld dit dan meteen aan de dienstdoende verpleegkundige. Geef in de beschrijving van de toestand aan wat je precies ziet en wanneer dit was. Voeg geen vermoedens toe.
-
Co trzeba opisać w karcie pacjenta i w jakiej sytuacji należy od razu zgłosić obserwację?
(Wat moet je in het patiëntendossier beschrijven en in welke situatie moet je de observatie meteen melden?)
Oefening 3:
Luistervaardigheid
Instructie: Luister naar de audio en beantwoord de vragen.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
| Waar | Onwaar | |
|---|---|---|
|
(De spreker heeft de resultaten in het patiëntendossier genoteerd.) |
||
|
(Volgens de opname had de patiënt een normale lichaamstemperatuur.) |
||
|
(De spreker merkte veranderingen op en gaf die snel door aan haar leidinggevende.) |
Oefening 4: Werkwoordsvervoegingen
Instructie: Kies de juiste oplossing
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
1. Dzisiaj rano ___ pacjentowi temperaturę ciała i zapisuję wynik w karcie pacjenta.
(Vanochtend ___ ik bij de patiënt de lichaamstemperatuur en noteer ik het resultaat in het patiëntendossier.)2. Po badaniu ___ tętno i oddech w dokumentacji.
(Na het onderzoek ___ ik de pols en ademhaling in de documentatie.)3. Jeśli kolor skóry jest bardzo blady, od razu ___ to przełożonej.
(Als de huidskleur erg bleek is, ___ ik dat meteen aan mijn leidinggevende.)
Oefening 5:
Dialoogbegrip
Instructie: Oefen het gesprek met je docent of medestudenten.
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Zgłoszenie obserwacji na dyżurze
Ania (opiekunka): Show Pani Ewo, chciałabym zgłosić niepokojące obserwacje dotyczące pana Nowaka z sali 3.
(Mevrouw Ewa, ik wil graag verontrustende observaties melden over meneer Nowak uit kamer 3.)
Pani Ewa (pielęgniarka dyżurna): Show Dobrze, co dokładnie pani zauważyła i co pani zmierzyła?
(Goed, wat heeft u precies opgemerkt en wat heeft u gemeten?)
Ania (opiekunka): Show Kolor skóry jest blady, skóra jest chłodna. Temperatura ciała wynosi 38,2°C. Zmierzyłam tętno - 112, oddech - 26 na minutę.
(De huidskleur is bleek, de huid is koud. De lichaamstemperatuur is 38,2°C. Ik heb de pols gemeten: 112, de ademhaling: 26 per minuut.)
Pani Ewa (pielęgniarka dyżurna): Show A poziom świadomości? Czy pacjent reaguje prawidłowo?
(En het bewustzijnsniveau? Reageert de patiënt normaal?)
Ania (opiekunka): Show Jest senny i odpowiada wolniej niż zwykle. Zarejestruję to w karcie pacjenta i opiszę też ilość potu jako dużą oraz konsystencję wydzieliny jako gęstą.
(Hij is slaperig en antwoordt langzamer dan gewoonlijk. Ik registreer dit in het patiëntendossier en beschrijf ook de hoeveelheid zweet als groot en de consistentie van het slijm als dik.)
Open vragen:
1. Jakie parametry Ania zmierzyła i jakie były wyniki?
Welke parameters heeft Ania gemeten en wat waren de resultaten?
Oefening 6: Discussievragen
Instructie: Spreken: vertaal en beantwoord
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Nuttige uitdrukkingen:
Zauważyłem/am, że pacjent ma… / Mierzę temperaturę i tętno, potem zapisuję to w karcie pacjenta. / Zgłaszam przełożonemu, że…
-
Jesteś na dyżurze i zauważasz, że pacjent wygląda inaczej niż rano. Co dokładnie obserwujesz i co robisz dalej?
Je hebt dienst en je merkt dat de patiënt er anders uitziet dan vanochtend. Wat observeer je precies en wat doe je vervolgens?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Mierzysz pacjentowi temperaturę i tętno i wyniki są niepokojące. Jak to zapisujesz w karcie pacjenta i jak informujesz przełożonego?
Je meet de temperatuur en pols van de patiënt en de resultaten zijn verontrustend. Hoe noteer je dit in het patiëntendossier en hoe informeer je je leidinggevende?
__________________________________________________________________________________________________________
Oefening 7: Brief schrijven
Instructie: Schrijf een antwoord op het volgende bericht dat passend is voor de situatie
Je correcties ophalen... Sluit deze pagina nog niet.
Cześć, tu pielęgniarka oddziałowa Marta. Jak wygląda sytuacja u pana Nowaka z sali 12?
Proszę:
- zrób krótką obserwację (kolor skóry, oddech, poziom świadomości),
- zmierz i zapisz: temperaturę, tętno, ciśnienie krwi,
- jeśli coś jest niepokojące, od razu mi to zgłoś.
Ja jestem teraz przy innym pacjencie. Napisz mi w 10 minut.
Hoi, met afdelingsverpleegkundige Marta. Hoe is de situatie bij meneer Nowak van kamer 12?
Graag:
- doe een korte observatie (huidskleur, ademhaling, bewustzijnsniveau),
- meet en noteer: temperatuur, pols, bloeddruk,
- als er iets verontrustends is, meld het mij meteen.
Ik ben nu bij een andere patiënt. Stuur me binnen 10 minuten een bericht.
Nuttige zinnen:
-
Zmierzyłem/-am już… Wyniki to…
(Ik heb al … gemeten. De resultaten zijn …)
-
Zauważyłem/-am, że pacjent ma… i wygląda na…
(Ik heb opgemerkt dat de patiënt … heeft en er … uitziet)
-
Zgłaszam to, bo… Teraz zrobię…
(Ik meld dit omdat … Nu ga ik …)
Goedemorgen, mevrouw Marta. Ik heb de parameters van meneer Nowak al gemeten: temperatuur 38,1°C, pols 110/min, bloeddruk 95/60 mmHg. De huid is bleek en licht klam. Ademhaling snel, de patiënt is slaperig, spreekt langzaam, maar beantwoordt vragen. Ik meld dit als verontrustende observaties. Nu geef ik hem water, leg ik hem comfortabel neer en meet ik over 5 minuten opnieuw de bloeddruk. Als het slechter wordt, bel ik meteen.
