20 - Assessment systems - Exercises
Exercise 1: Match a word
Instruction: Match each word with its definition.
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
Exercise 2:
Exam preparation 
Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
Notatka służbowa: ocena bólu i przekaz SBAR
Notatka wewnętrzna oddziału: przy każdym przyjęciu i po zmianie leczenia oceniamy ból pacjenta. Prosimy stosować (0–10) lub, gdy pacjent ma trudności z mówieniem, obserwować : grymas twarzy, napięcie mięśni, unikanie ruchu. Wynik wpisujemy do i krótko opisujemy funkcjonowanie pacjenta według wzorców Gordona.
Podczas przekazywania dyżuru stosujemy : sytuacja, tło, ocena, rekomendacja. W ocenie uwzględniamy także podejście „ ” (Huber) — nie tylko chorobę, lecz także zasoby i cele pacjenta. Jeśli ból się nasila lub pojawiają się nowe ograniczenia, i zaproponuj dalsze działania zgodne z .Internal ward memo: at every admission and after a change in treatment, we assess the patient’s pain. Please use the NRS (0–10) or, if the patient has difficulty speaking, observe non-verbal signs : facial grimace, muscle tension, avoiding movement. We record the score in the care plan and briefly describe the patient’s functioning according to Gordon’s patterns.
During shift handover we use SBAR : situation, background, assessment, recommendation. In the assessment we also take into account the “ Positive Health ” approach (Huber) — not only the illness, but also the patient’s resources and goals. If the pain intensifies or new limitations appear, report a change in condition and propose further actions in line with the WHO classification .
-
Jakie informacje o bólu i funkcjonowaniu pacjenta powinny znaleźć się w przekazie dyżuru i w jakiej kolejności zgodnie z metodą SBAR?
(What information about the patient’s pain and functioning should be included in the shift handover, and in what order according to the SBAR method?)
Exercise 3:
Listening
Instruction: Listen to the audio and answer the questions.
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
| True | False | |
|---|---|---|
|
(The nurse has to provide the doctor with information in an organized way, using the SBAR framework.) |
||
|
(The patient rated the pain as low and the nurse did not notice any nonverbal signs of pain.) |
||
|
(The care plan includes monitoring pain every two hours and checking whether the medications are effective.) |
Exercise 4: Verb conjugations
Instruction: Choose the correct solution
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
1. Najpierw ___ intensywność bólu w skali NRS, a potem zapisuję wynik w planie opieki.
(First I ___ the intensity of pain on the NRS scale, and then I record the result in the care plan.)2. Podczas dyżuru ___ pacjenta i zwracamy uwagę na objawy niewerbalne, takie jak grymas czy napięcie mięśni.
(During the shift we ___ the patient and pay attention to nonverbal symptoms, such as a grimace or muscle tension.)3. W raporcie SBAR ___ informacje jasno, żeby lekarz szybko zrozumiał sytuację.
(In the SBAR report I ___ information clearly so that the doctor quickly understands the situation.)
Exercise 5:
Dialogue comprehension
Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
Dyżur na oddziale – zgłoszenie niepokoju
Pielęgniarka Anna: Show Panie doktorze, tu Anna z chirurgii, dzwonię, bo chcę zgłosić niepokój w sprawie pana Nowaka – to jest sytuacja SBARR.
(Doctor, this is Anna from surgery, I’m calling because I want to report a concern about Mr. Nowak – this is an SBARR situation.)
Lekarz dyżurny dr Kowalski: Show Dobrze, proszę krótko podać tło – co się dzieje z pacjentem?
(All right, please briefly provide the background – what is happening with the patient?)
Pielęgniarka Anna: Show Pacjent jest po operacji wczoraj, ma rozpoznanie według klasyfikacji WHO – rak jelita, a od godziny skarży się na silniejszy ból brzucha.
(The patient is post-op from yesterday, has a diagnosis according to the WHO classification – bowel cancer, and for the past hour he has been complaining of more severe abdominal pain.)
Pielęgniarka Anna: Show W ocenie bólu na skali NRS podaje 8 na 10, do tego widzę wyraźne wskaźniki niewerbalne bólu: jest spocony, napięty, zaciska pięści i unika ruchu.
(On the NRS pain scale he reports 8 out of 10; in addition, I see clear nonverbal indicators of pain: he is sweaty, tense, clenches his fists, and avoids movement.)
Lekarz dyżurny dr Kowalski: Show Jaka jest pana ocena stanu funkcjonalnego – czy doszło do pogorszenia w porównaniu z wcześniejszą oceną Gordona, na przykład w zakresie samoopieki i funkcji społecznych?
(What is your assessment of his functional status – has there been a deterioration compared with the earlier Gordon assessment, for example in terms of self-care and social functioning?)
Pielęgniarka Anna: Show Tak, dziś potrzebuje pełnej pomocy przy higienie i nie ma ochoty na kontakt z rodziną, wygląda na przygnębionego, więc w kontekście pozytywnego zdrowia Huber widać spadek w wymiarze emocjonalnym i społecznym.
(Yes, today he needs full assistance with hygiene and has no desire to have contact with his family; he looks depressed, so in the context of Huber’s positive health you can see a decline in the emotional and social domains.)
Pielęgniarka Anna: Show Moja rekomendacja jest taka, żeby Pan go teraz zobaczył, rozważył zmianę leczenia przeciwbólowego i ocenę ryzyka powikłań, ja w tym czasie będę dalej monitorować ból i stan pacjenta.
(My recommendation is that you see him now, consider changing the pain management and assessing the risk of complications; in the meantime I will continue to monitor the pain and the patient’s condition.)
Lekarz dyżurny dr Kowalski: Show Dobrze, dziękuję za uporządkowany przekaz, przyjdę na oddział za piętnaście minut i po wizycie poproszę Panią o krótkie handover według SBARR.
(All right, thank you for the structured report; I’ll come to the ward in fifteen minutes and after the visit I’ll ask you for a brief handover according to SBARR.)
Open questions:
1. Dlaczego Anna postanowiła zadzwonić do lekarza i zgłosić niepokój?
Why did Anna decide to call the doctor and report a concern?
Exercise 6: Discussion questions
Instruction: Speaking: translate and respond
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
Useful expressions:
Na skali NRS oceniam ból na… i będę monitorować zmianę. / Widzę objawy niewerbalne, więc interpretuję to jako… / W SBAR: sytuacja jest taka, tło to…, moja ocena…, rekomenduję…
-
Jesteś na dyżurze i pacjent zgłasza ból. W 1–2 zdaniach opisz, jak oceniasz jego ból przy pomocy skali NRS, a jak oceniasz go, gdy pacjent milczy i widzisz tylko objawy niewerbalne?
You are on duty and a patient reports pain. In 1–2 sentences describe how you assess their pain using the NRS scale, and how you assess it when the patient is silent and you only see nonverbal symptoms?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Po badaniu masz przekazać informacje lekarzowi metodą SBAR. W 1–2 zdaniach krótko przedstaw sytuację, ocenę i swoją rekomendację.
After the examination you need to pass information to the doctor using the SBAR method. In 1–2 sentences briefly present the situation, assessment, and your recommendation.
__________________________________________________________________________________________________________
Exercise 7: Writing correspondence
Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation
Fetching your corrections... Please don't close this page yet.
Cześć,
Jestem nowa na oddziale i przejmuję salę 12. Możesz mi proszę przekazać informacje o panu Nowaku (po zabiegu)? Mówi, że bardzo boli, ale trudno mi to zinterpretować. Jaka jest jego ocena bólu w NRS (0–10) i czy widziałaś jakieś objawy niewerbalne (np. grymas, napinanie się, unikanie ruchu)? Co było podane i czy mamy coś monitorować w nocy? Jeśli możesz, napisz krótko w formie SBAR.
Dzięki, Marta
Hi,
I’m new on the ward and I’m taking over room 12. Could you please pass on information about Mr Nowak (post-op)? He says it hurts a lot, but it’s hard for me to interpret. What is his pain rating on the NRS (0–10) and have you noticed any non-verbal symptoms (e.g., grimacing, tensing up, avoiding movement)? What was given and do we have anything to monitor overnight? If you can, write briefly in SBAR format.
Thanks, Marta
Useful phrases:
-
Przekazuję informacje w formie SBAR: sytuacja..., tło..., ocena..., rekomendacja...
(I’m passing on the information in SBAR format: situation..., background..., assessment..., recommendation...)
-
W NRS pacjent ocenił ból na .../10; niewerbalnie widać...
(On the NRS the patient rated the pain at .../10; non-verbally you can see...)
-
Proponuję monitorować ... i zgłosić zmianę stanu, jeśli ...
(I suggest monitoring ... and reporting a change in condition if ...)
Przekazuję informacje w formie SBAR.
S (sytuacja): Pan Nowak, sala 12, po zabiegu ortopedycznym, zgłasza ból w okolicy rany.
B (tło): Zoperowany dziś rano; po pionizacji ból się nasilił.
A (ocena): W NRS ocenił ból na 7/10 przy ruchu i 4/10 w spoczynku. Niewerbalnie był widoczny grymas i napinanie się, unikał zmiany pozycji. Parametry życiowe stabilne.
R (rekomendacja): Monitoruj NRS co 4 godziny i po podaniu leków, obserwuj zachowanie bólowe przy wstawaniu. Jeśli ból wzrośnie powyżej 8/10 lub pojawią się nagłe objawy (np. duszność, spadek ciśnienia), zgłoś lekarzowi dyżurnemu.
Daj znać, jeśli chcesz więcej szczegółów.
Pozdrawiam,
Kasia
Hi Marta,
I’m passing on the information in SBAR format.
S (situation): Mr Nowak, room 12, post orthopedic procedure, reports pain around the wound.
B (background): Operated on this morning; after mobilization the pain increased.
A (assessment): On the NRS he rated the pain as 7/10 with movement and 4/10 at rest. Non-verbally, grimacing and tensing were visible; he avoided changing position. Vital signs stable.
R (recommendation): Monitor NRS every 4 hours and after administering medication; observe pain behavior when getting up. If the pain increases above 8/10 or sudden symptoms appear (e.g., shortness of breath, drop in blood pressure), report to the on-call doctor.
Let me know if you want more details.
Best regards,
Kasia
