24 - Formació i nous procediments - Exercicis
Exercici 1: Associa una paraula
Instrucció: Relaciona cada paraula amb la seva definició.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Exercici 2:
Preparació per als exàmens 
Instrucció: Llegeix el text, completa els espais en blanc amb les paraules que falten i respon a les preguntes següents
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Mise à jour : hygiène, transferts et prévention des chutes
Note interne - Service de gériatrie
À partir de lundi, nous remplaçons une partie du matériel de soins. Pour la toilette au lit, vous trouverez un nouvel et des lingettes, à utiliser après la du chariot. Pour les transferts, un dispositif de levage et des seront disponibles : demandez une démonstration si vous n’êtes pas à l’aise.
Pour la prévention des chutes, pensez à à l’entrée du service et après tout changement d’état. Adaptez l’environnement : , main courante dégagée, sonnette à portée de main. Pour la , vérifiez le port des bas de contention et encouragez la mobilisation précoce en évitant les mouvements brusques.Nota interna - Servei de geriatria
A partir de dilluns, substituïm una part del material de cures. Per a la higiene al llit, trobareu un nou antisèptic i tovalloletes, per utilitzar després de la desinfecció del carro. Per a les transferències, hi haurà disponible un dispositiu d’elevació i cinturons de transferència: demaneu una demostració si no us hi sentiu còmodes.
Per a la prevenció de caigudes, penseu a avaluar el risc de caiguda a l’entrada al servei i després de qualsevol canvi d’estat. Adapteu l’entorn: estora antilliscant, passamà lliure, timbre a l’abast de la mà. Per a la profilaxi tromboembòlica, verifiqueu l’ús de les mitges de compressió i encoratgeu la mobilització precoç evitant els moviments bruscos.
-
Quelles actions concrètes pouvez-vous faire pendant votre service pour prévenir les chutes et la thrombose chez un patient à risque, et quel matériel utiliserez-vous ? (Donnez au moins trois actions.)
(Quines accions concretes podeu fer durant el vostre torn per prevenir les caigudes i la trombosi en un pacient de risc, i quin material utilitzareu? (Doneu almenys tres accions.))
Exercici 3:
Escoltant
Instrucció: Escolteu l'àudio i responeu les preguntes.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
| Cert | Fals | |
|---|---|---|
|
(Després de cada higiene al llit, cal netejar i desinfectar les eines utilitzades amb el producte indicat.) |
||
|
(La prevenció de caigudes comença només quan el pacient ja ha caigut al servei.) |
||
|
(Per als trasllats, la consigna és evitar utilitzar el cinturó de trasllat i comptar sobretot amb la força dels braços.) |
Exercici 4: Conjugacions verbals
Instrucció: Trieu la solució correcta
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
1. Avant le premier transfert, j'___ le risque de chute et j'adapte l'environnement avec un tapis antidérapant.
(Abans del primer trasllat, ___ el risc de caiguda i adapto l'entorn amb una estora antilliscant.)2. Pendant la toilette au lit, nous ___ les signes vitaux et nous désinfectons le matériel de soins après chaque patient.
(Durant la higiene al llit, ___ els signes vitals i desinfectem el material de cures després de cada pacient.)3. Si le patient se sent instable, je lui ___ une ceinture de transfert et j'évite les mouvements brusques.
(Si el pacient se sent inestable, li ___ un cinturó de trasllat i evito els moviments bruscos.)
Exercici 5:
Comprensió del diàleg
Instrucció: Practica la conversa amb el teu professor o companys d'estudi.
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Transfert avec ceinture
Inès, IDE référente: Mostra Nora, avant de le lever, on évalue le risque de chute et on adapte l’environnement : freins du lit engagés, chaussures adaptées et tapis antidérapant au pied du lit.
(Nora, abans d’aixecar-lo, avaluem el risc de caiguda i adaptem l’entorn: frens del llit posats, calçat adequat i catifa antilliscant al peu del llit.)
Nora, ASH en formation: Mostra D’accord. Je mets la ceinture de transfert, mais je ne suis pas sûre du moment précis pour la serrer.
(D’acord. Poso el cinturó de transferència, però no estic segura del moment precís per estrènyer-lo.)
Inès, IDE référente: Mostra Tu la positionnes bien à plat, tu la ajustes sans trop serrer — juste assez pour maintenir — et surtout évite les mouvements brusques ; aide la mobilisation en comptant jusqu’à trois.
(El col·loques ben pla, l’ajustes sense estrènyer massa — just prou per mantenir — i sobretot evita els moviments bruscos; ajuda la mobilització comptant fins a tres.)
Nora, ASH en formation: Mostra Et si le patient n’a pas assez de force, on passe au dispositif de levage ?
(I si el pacient no té prou força, passem al dispositiu d’elevació?)
Inès, IDE référente: Mostra Oui, si nécessaire. Après le transfert, on observe les signes vitaux et on sécurise le fauteuil, en laissant une main courante à portée si le patient veut se redresser.
(Sí, si cal. Després de la transferència, observem els signes vitals i assegurem la cadira, deixant una barana a l’abast si el pacient vol redreçar-se.)
Preguntes obertes:
1. Pourquoi Inès demande-t-elle d’éviter les mouvements brusques pendant le transfert ?
Per què Inès demana d’evitar els moviments bruscos durant la transferència?
Exercici 6: Preguntes per a la discussió
Instrucció: Parlar: tradueix i respon
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Expressions útils:
En général, je vérifie d'abord… / Avant de commencer, j'adapte l'environnement en vérifiant… / Si le patient est instable, j'utilise une ceinture de transfert ou je demande de l'aide…
-
Dans votre service, quelles consignes appliquez-vous pour prévenir les chutes lorsque vous aidez un patient à se lever ou à marcher ?
Al vostre servei, quines consignes apliqueu per prevenir les caigudes quan ajudeu un pacient a aixecar-se o a caminar?
__________________________________________________________________________________________________________
-
Vous devez effectuer un transfert lit-fauteuil avec un patient fatigué - que faites-vous pour le mobiliser en sécurité et protéger votre dos ?
Heu de fer un trasllat llit-cadira amb un pacient cansat: què feu per mobilitzar-lo amb seguretat i protegir-vos l’esquena?
__________________________________________________________________________________________________________
Exercici 7: Redactar correspondència
Instrucció: Tria una resposta al següent missatge apropiada per a la situació
Recuperant les teves correccions... Si us plau, no tanquis encara aquesta pàgina.
Bonjour,
Je te confirme que nous organisons une formation mercredi à 14 h (salle 2) sur les nouvelles consignes : prévention des chutes, utilisation de la ceinture de transfert et du dispositif de levage, et rappel sur la mobilisation précoce. Nous verrons aussi où se trouvent les bas de contention et le matériel de soins (gel hydroalcoolique, antiseptique).
Merci de me répondre avant demain midi : es-tu disponible ? Si tu as eu un incident ou une difficulté récente (transfert, tapis antidérapant, main courante), dis-le pour qu'on l'intègre.
Sophie Martin, cadre de santé
Hola,
Et confirmo que organitzem una formació dimecres a les 14 h (sala 2) sobre les noves consignes: prevenció de caigudes, ús de la cinturó de transferència i del dispositiu d’elevació, i recordatori sobre la mobilització precoç. També veurem on es troben les mitges de compressió i el material de cures (gel hidroalcohòlic, antisèptic).
Si us plau, respon-me abans de demà al migdia: estàs disponible? Si has tingut un incident o una dificultat recent (transferència, estora antilliscant, passamà), digues-ho perquè ho integrem.
Sophie Martin, responsable de salut
Frases útils:
-
Je confirme ma présence mercredi à 14 h.
(Confirmo la meva presència dimecres a les 14 h.)
-
J'aurais une question sur... (où trouver / comment utiliser)
(Tindria una pregunta sobre... (on trobar / com utilitzar))
-
Peut-on aussi aborder... ?
(Es pot també tractar... ?)
Merci pour l'information. Je confirme que je suis disponible mercredi à 14 h en salle 2.
J'ai deux questions pratiques : où seront rangés les bas de contention après la formation, et qui valide l'utilisation du dispositif de levage lorsqu'on est en sous-effectif ? Cette semaine, j'ai eu une difficulté lors d'un transfert : le tapis antidérapant de la chambre 12 glissait un peu. Peut-on en parler pendant la séance ?
Bonne journée,
Nadia
Hola Sophie,
Gràcies per la informació. Confirmo que estic disponible dimecres a les 14 h a la sala 2.
Tinc dues preguntes pràctiques: on es guardaran les mitges de compressió després de la formació, i qui valida l’ús del dispositiu d’elevació quan estem amb manca de personal? Aquesta setmana, he tingut una dificultat durant una transferència: l’estora antilliscant de l’habitació 12 lliscava una mica. En podem parlar durant la sessió?
Bon dia,
Nadia