24 - Formazione e nuove procedure - Esercizi
Esercizio 1: Abbaia
Istruzione: Abbina ogni parola alla sua definizione.
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Esercizio 2:
Preparazione all'esame 
Istruzione: Leggi il testo, riempi gli spazi con le parole mancanti e rispondi alle domande qui sotto
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Mise à jour : hygiène, transferts et prévention des chutes
Note interne - Service de gériatrie
À partir de lundi, nous remplaçons une partie du matériel de soins. Pour la toilette au lit, vous trouverez un nouvel et des lingettes, à utiliser après la du chariot. Pour les transferts, un dispositif de levage et des seront disponibles : demandez une démonstration si vous n’êtes pas à l’aise.
Pour la prévention des chutes, pensez à à l’entrée du service et après tout changement d’état. Adaptez l’environnement : , main courante dégagée, sonnette à portée de main. Pour la , vérifiez le port des bas de contention et encouragez la mobilisation précoce en évitant les mouvements brusques.Nota interna - Servizio di geriatria
A partire da lunedì, sostituiamo una parte del materiale di assistenza. Per la toilette a letto, troverete un nuovo antisettico e delle salviette, da usare dopo la disinfezione del carrello. Per i trasferimenti, saranno disponibili un dispositivo di sollevamento e delle cinture di trasferimento: chiedete una dimostrazione se non vi sentite a vostro agio.
Per la prevenzione delle cadute, ricordate di valutare il rischio di caduta all’ingresso nel reparto e dopo qualsiasi cambiamento di stato. Adattate l’ambiente: tappetino antiscivolo, corrimano libero, campanello a portata di mano. Per la profilassi tromboembolica, verificate l’uso delle calze a compressione e incoraggiate la mobilizzazione precoce evitando movimenti bruschi.
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Quelles actions concrètes pouvez-vous faire pendant votre service pour prévenir les chutes et la thrombose chez un patient à risque, et quel matériel utiliserez-vous ? (Donnez au moins trois actions.)
(Quali azioni concrete potete fare durante il vostro turno per prevenire le cadute e la trombosi in un paziente a rischio, e quale materiale utilizzerete? (Indicate almeno tre azioni.))
Esercizio 3:
Comprensione orale
Istruzione: Ascolta l'audio e rispondi alle domande.
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| Vero | Falso | |
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(Dopo ogni toilette a letto, bisogna pulire e disinfettare gli strumenti utilizzati con il prodotto indicato.) |
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(La prevenzione delle cadute inizia solo quando il paziente è già caduto nel reparto.) |
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(Per i trasferimenti, l'indicazione è di evitare di usare la cintura di trasferimento e di contare soprattutto sulla forza delle braccia.) |
Esercizio 4: Coniugazioni verbali
Istruzione: Scegli la soluzione corretta
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1. Avant le premier transfert, j'___ le risque de chute et j'adapte l'environnement avec un tapis antidérapant.
(Prima del primo trasferimento, ___ il rischio di caduta e adatto l'ambiente con un tappetino antiscivolo.)2. Pendant la toilette au lit, nous ___ les signes vitaux et nous désinfectons le matériel de soins après chaque patient.
(Durante l'igiene a letto, ___ i segni vitali e disinfettiamo il materiale di cura dopo ogni paziente.)3. Si le patient se sent instable, je lui ___ une ceinture de transfert et j'évite les mouvements brusques.
(Se il paziente si sente instabile, gli ___ una cintura di trasferimento e evito i movimenti bruschi.)
Esercizio 5:
Comprensione del dialogo
Istruzione: Esercita la conversazione con il tuo insegnante o i compagni di classe.
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Transfert avec ceinture
Inès, IDE référente: Mostra Nora, avant de le lever, on évalue le risque de chute et on adapte l’environnement : freins du lit engagés, chaussures adaptées et tapis antidérapant au pied du lit.
(Nora, prima di sollevarlo, valutiamo il rischio di caduta e adattiamo l’ambiente: freni del letto inseriti, scarpe adeguate e tappetino antiscivolo ai piedi del letto.)
Nora, ASH en formation: Mostra D’accord. Je mets la ceinture de transfert, mais je ne suis pas sûre du moment précis pour la serrer.
(D’accordo. Metto la cintura di trasferimento, ma non sono sicura del momento preciso per stringerla.)
Inès, IDE référente: Mostra Tu la positionnes bien à plat, tu la ajustes sans trop serrer — juste assez pour maintenir — et surtout évite les mouvements brusques ; aide la mobilisation en comptant jusqu’à trois.
(La posizioni bene in piano, la regoli senza stringere troppo — giusto quanto basta per mantenere — e soprattutto evita i movimenti bruschi; aiuta la mobilizzazione contando fino a tre.)
Nora, ASH en formation: Mostra Et si le patient n’a pas assez de force, on passe au dispositif de levage ?
(E se il paziente non ha abbastanza forza, passiamo al dispositivo di sollevamento?)
Inès, IDE référente: Mostra Oui, si nécessaire. Après le transfert, on observe les signes vitaux et on sécurise le fauteuil, en laissant une main courante à portée si le patient veut se redresser.
(Sì, se necessario. Dopo il trasferimento, osserviamo i parametri vitali e mettiamo in sicurezza la poltrona, lasciando un corrimano a portata di mano se il paziente vuole raddrizzarsi.)
Domande aperte:
1. Pourquoi Inès demande-t-elle d’éviter les mouvements brusques pendant le transfert ?
Perché Inès chiede di evitare movimenti bruschi durante il trasferimento?
Esercizio 6: Domande di discussione
Istruzione: Parlare: traduci e rispondi
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Espressioni utili:
En général, je vérifie d'abord… / Avant de commencer, j'adapte l'environnement en vérifiant… / Si le patient est instable, j'utilise une ceinture de transfert ou je demande de l'aide…
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Dans votre service, quelles consignes appliquez-vous pour prévenir les chutes lorsque vous aidez un patient à se lever ou à marcher ?
Nel vostro servizio, quali indicazioni applicate per prevenire le cadute quando aiutate un paziente ad alzarsi o a camminare?
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Vous devez effectuer un transfert lit-fauteuil avec un patient fatigué - que faites-vous pour le mobiliser en sécurité et protéger votre dos ?
Dovete effettuare un trasferimento letto-poltrona con un paziente stanco: cosa fate per mobilizzarlo in sicurezza e proteggere la vostra schiena?
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Esercizio 7: Scrivere corrispondenza
Istruzione: Scrivi una risposta al seguente messaggio appropriata alla situazione
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Bonjour,
Je te confirme que nous organisons une formation mercredi à 14 h (salle 2) sur les nouvelles consignes : prévention des chutes, utilisation de la ceinture de transfert et du dispositif de levage, et rappel sur la mobilisation précoce. Nous verrons aussi où se trouvent les bas de contention et le matériel de soins (gel hydroalcoolique, antiseptique).
Merci de me répondre avant demain midi : es-tu disponible ? Si tu as eu un incident ou une difficulté récente (transfert, tapis antidérapant, main courante), dis-le pour qu'on l'intègre.
Sophie Martin, cadre de santé
Ciao,
Ti confermo che organizziamo una formazione mercoledì alle 14 (sala 2) sulle nuove indicazioni: prevenzione delle cadute, utilizzo della cintura di trasferimento e del dispositivo di sollevamento, e richiamo sulla mobilizzazione precoce. Vedremo anche dove si trovano le calze contenitive e il materiale di cura (gel idroalcolico, antisettico).
Grazie di rispondermi entro domani a mezzogiorno: sei disponibile? Se hai avuto un incidente o una difficoltà recente (trasferimento, tappetino antiscivolo, corrimano), dillo così lo integriamo.
Sophie Martin, responsabile sanitaria
Frasi utili:
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Je confirme ma présence mercredi à 14 h.
(Confermo la mia presenza mercoledì alle 14.)
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J'aurais une question sur... (où trouver / comment utiliser)
(Avrei una domanda su... (dove trovare / come usare))
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Peut-on aussi aborder... ?
(Possiamo anche affrontare... ?)
Merci pour l'information. Je confirme que je suis disponible mercredi à 14 h en salle 2.
J'ai deux questions pratiques : où seront rangés les bas de contention après la formation, et qui valide l'utilisation du dispositif de levage lorsqu'on est en sous-effectif ? Cette semaine, j'ai eu une difficulté lors d'un transfert : le tapis antidérapant de la chambre 12 glissait un peu. Peut-on en parler pendant la séance ?
Bonne journée,
Nadia
Ciao Sophie,
Grazie per l'informazione. Confermo che sono disponibile mercoledì alle 14 in sala 2.
Ho due domande pratiche: dove saranno riposte le calze contenitive dopo la formazione, e chi autorizza l'uso del dispositivo di sollevamento quando siamo sotto organico? Questa settimana ho avuto una difficoltà durante un trasferimento: il tappetino antiscivolo della stanza 12 scivolava un po'. Possiamo parlarne durante la sessione?
Buona giornata,
Nadia
