2 - Travail quotidien et postes - Exercices
Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.
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Exercice 2:
Préparation à l'examen 
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
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Nowy harmonogram dyżurów na oddziale
Dzień dobry, jutro od 7:00 w intranecie pojawi się nowy na przyszły tydzień. Proszę sprawdzić swój do piątku do 12:00. Jeśli ktoś ma lub szkolenie, musi to koordynatorce.
W poniedziałek po dyżurze porannym robimy krótkie przekazanie służby. Dyżurny przygotuje raport z przekazania dla zespołu. Gdy ktoś nie może przyjść, proszę wcześniej znaleźć i poinformować oddziałową.Bonjour, demain à partir de 7h00, un nouveau planning pour la semaine prochaine apparaîtra sur l’intranet. Veuillez vérifier votre répartition des shifts avant vendredi 12h00. Si quelqu’un a des congés ou une formation, il doit le signaler à la coordinatrice.
Lundi, après la garde du matin, nous faisons une courte passation de service. La personne de garde préparera un rapport de passation pour l’équipe. Si quelqu’un ne peut pas venir, veuillez trouver un remplacement à l’avance et informer l’infirmière-cheffe du service.
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Co musisz zrobić do piątku i co się stanie w poniedziałek po dyżurze porannym?
(Que dois-tu faire avant vendredi et que se passera-t-il lundi après la garde du matin ?)
Exercice 3:
Compréhension orale
Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.
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| Vrai | Faux | |
|---|---|---|
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(Au début de la garde, elle vérifie le plan de travail et le plan des actes dans le service.) |
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(Comme une personne est en congé, ils doivent trouver quelqu’un pour la remplacer.) |
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(Après le travail, elle ne fait aucun rapport, car elle transmet tout uniquement à l’oral.) |
Exercice 4: Conjugaisons des verbes
Instruction: Choisissez la bonne solution
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1. W poniedziałek _____ koordynować grafik zespołu na następny miesiąc.
(Lundi, _____ de coordonner le planning de l'équipe pour le mois prochain.)2. Musimy _____ mój dyżur z czwartku na piątek ze względu na szkolenie.
(Nous devons _____ mon service de jeudi à vendredi en raison d'une formation.)3. Zespoły _____ dobrze, gdy każdy pełni swoje obowiązki na czas.
(Les équipes _____ bien quand chacun accomplit ses tâches à temps.)
Exercice 5:
Compréhension du dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
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Zmiana dyżuru w szpitalu
Pielęgniarka Anna: Montrer Marek, czy możesz zamienić się ze mną zmianą w piątek? Mam wtedy ważne spotkanie rodzinne.
(Marek, peux‑tu échanger ton service avec moi vendredi ? J'ai une réunion de famille importante ce jour‑là.)
Pielęgniarz Marek: Montrer Mogę, ale wtedy będę miał trzy nocne dyżury pod rząd, a to są bardzo ciężkie godziny pracy.
(Je peux, mais j'aurai alors trois nuits de suite, et ce sont des horaires très éprouvants.)
Pielęgniarka Anna: Montrer Rozumiem, mogę wziąć za ciebie dodatkowy dyżur w przyszłym tygodniu, żeby nie mieć nadgodzin w tym miesiącu.
(Je comprends. Je peux prendre un service supplémentaire pour toi la semaine prochaine afin que tu n'aies pas d'heures supplémentaires ce mois‑ci.)
Pielęgniarz Marek: Montrer Dobrze, wpiszę tę zmianę w grafik i poinformuję koordynatorkę zmiany.
(D'accord, je noterai cet échange dans le planning et j'en informerai la coordinatrice.)
Questions ouvertes:
1. Kiedy ty zwykle pełnisz dyżur: rano, po południu czy w nocy?
Quand effectues-tu habituellement ton service : le matin, l'après‑midi ou la nuit ?
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Parler : traduire et répondre
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Expressions utiles:
Zwykle mam zmianę od ... do ... / Moje obowiązki to między innymi ... / Muszę przekazać raport z przekazania służby.
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Opisz swój typowy dzień pracy na oddziale - jakie masz obowiązki i o której rozpoczynasz oraz kończysz zmianę?
Décris ta journée de travail typique dans le service : quelles sont tes tâches et à quelle heure commences-tu et termines-tu ton service ?
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Co robisz, gdy musisz zastąpić koleżankę na dyżurze i potem przekazać służbę następnej zmianie?
Que fais-tu lorsque tu dois remplacer une collègue de garde puis transmettre le service à l’équipe suivante ?
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Exercice 7: Rédaction de correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
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Temat: Zmiana dyżuru – piątek
Cześć Anno,
układam nowy grafik dyżurów na ten tydzień. W piątek rano mamy problem z obsadą. Czy możesz przejść na zmianę poranną 7:00–15:00 zamiast popołudniowej?
Musimy też ustalić zastępstwo za Magdę, która ma wolne. Napisz proszę, czy możesz wziąć jej dyżur, czy wolisz inne rozwiązanie.
Dziękuję,
Joanna, pielęgniarka koordynująca
Objet : Changement de garde – vendredi
Salut Anna,
j’établis le nouveau planning des gardes pour cette semaine. Vendredi matin, nous avons un problème d’effectif. Peux-tu passer en équipe du matin 7:00–15:00 à la place de l’après-midi ?
Nous devons aussi organiser un remplacement pour Magda, qui est en repos. Écris-moi s’il te plaît si tu peux prendre sa garde ou si tu préfères une autre solution.
Merci,
Joanna, infirmière coordinatrice
Phrases utiles:
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Dziękuję za wiadomość. W piątek mogę…
(Merci pour ton message. Vendredi, je peux…)
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Niestety nie mogę wtedy…, ale proponuję…
(Malheureusement, je ne peux pas alors…, mais je propose…)
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Jeśli chodzi o zastępstwo za Magdę, mogę / nie mogę…
(En ce qui concerne le remplacement de Magda, je peux / je ne peux pas…)
dziękuję za wiadomość. W piątek mogę przejść na zmianę poranną 7:00–15:00 zamiast popołudniowej.
Jeśli chodzi o zastępstwo za Magdę, niestety w ten piątek nie mogę wziąć dodatkowego dyżuru, bo mam już plany po pracy. Mogę jednak pomóc w innym dniu w przyszłym tygodniu.
Pozdrawiam serdecznie,
Anna
Bonjour Madame Joanna,
merci pour votre message. Vendredi, je peux passer en équipe du matin 7:00–15:00 à la place de l’après-midi.
En ce qui concerne le remplacement de Magda, malheureusement ce vendredi je ne peux pas prendre une garde supplémentaire, car j’ai déjà des projets après le travail. Je peux toutefois aider un autre jour la semaine prochaine.
Cordialement,
Anna
