18 - Soins informels et bénévoles - Exercices
Exercice 1: Associer un mot
Instruction: Associez chaque mot à sa définition.
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Exercice 2:
Préparation à l'examen 
Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous
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Notatka z wizyty pielęgniarki środowiskowej
Wczoraj odbyła się pierwsza wizyta pielęgniarki środowiskowej u pana Jana, który mieszka z żoną i dorosłą córką. Córka jest główną , ale pracuje na pełen etat, dlatego rodzina poprosiła o wsparcie z lokalnego stowarzyszenia. Wolontariuszka ma pomagać w czynnościach, na przykład przy przygotowaniu lekkiego posiłku, krótkim spacerze i podstawowych parametrów zdrowia.
W domowej pielęgniarka zapisała opieki, w tym podział zadań między rodzinę, wolontariuszkę i zespół medyczny. Zaznaczyła, że rodzina chce zadbać o pacjenta i potrzebuje także emocjonalnego. Ustalono, że w razie objawów córka ma natychmiast zadzwonić do przychodni i wizytę lekarza rodzinnego. Na koniec wizyty pielęgniarka sporządziła krótką notatkę pielęgniarską do przekazania na dyżur koleżance z zespołu.Hier a eu lieu la première visite de l’infirmière de soins à domicile chez M. Jan, qui vit avec sa femme et sa fille adulte. La fille est la principale aidante, mais elle travaille à temps plein, c’est pourquoi la famille a demandé le soutien d’une bénévole d’une association locale. La bénévole doit aider dans les activités quotidiennes, par exemple préparer un repas léger, faire une courte promenade et surveiller les paramètres de santé de base.
Dans la documentation à domicile, l’infirmière a noté le plan de prise en charge, y compris la répartition des tâches entre la famille, la bénévole et l’équipe médicale. Elle a indiqué que la famille veut préserver l’intimité du patient et a également besoin d’un soutien émotionnel. Il a été convenu qu’en cas de symptômes inquiétants, la fille doit appeler immédiatement le cabinet médical et prendre rendez-vous avec le médecin de famille. À la fin de la visite, l’infirmière a rédigé une courte note infirmière à transmettre à la collègue de l’équipe de garde.
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Jaką rolę pełni córka, a jaką wolontariuszka w opiece nad panem Janem?
(Quel rôle jouent la fille et la bénévole dans la prise en charge de M. Jan ?)
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Co rodzina ustaliła na wypadek wystąpienia niepokojących objawów?
(Qu’a décidé la famille en cas d’apparition de symptômes inquiétants ?)
Exercice 3:
Compréhension orale
Instruction: Écoutez l'audio et répondez aux questions.
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| Vrai | Faux | |
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(La locutrice est bénévole et remplace parfois la fille de Madame Maria pendant la prise en charge.) |
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(Après les visites, la locutrice ne fait aucune note dans le dossier et transmet tout oralement.) |
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(Après avoir remarqué l’essoufflement, un rendez-vous chez le médecin a été fixé pour le lendemain.) |
Exercice 4: Conjugaisons des verbes
Instruction: Choisissez la bonne solution
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1. Jako wolontariuszka często ___ w codziennych czynnościach starszej pani z sąsiedztwa.
(En tant que bénévole, je ___ souvent une dame âgée du voisinage dans ses activités quotidiennes.)2. Kiedy opiekun zauważy niepokojące objawy, od razu ___ je w dokumentacji domowej.
(Lorsque l’aidant remarque des symptômes inquiétants, il les ___ immédiatement dans la documentation à domicile.)3. Dzisiaj ___ wizytę u lekarza, bo stan zdrowia taty się pogorszył.
(Aujourd’hui, je ___ rendez-vous chez le médecin, car l’état de santé de papa s’est aggravé.)
Exercice 5:
Compréhension du dialogue
Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.
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Ustalenie zastępstwa przy mamie
Anna, córka pacjentki: Montrer Pani Marto, od dwóch miesięcy jestem główną opiekunką mamy i coraz trudniej mi to pogodzić z pracą.
(Madame Marta, depuis deux mois je suis l’aidante principale de maman et il m’est de plus en plus difficile de concilier cela avec le travail.)
Pani Marta, koordynatorka wolontariatu: Montrer Rozumiem, opieka nieformalna bywa bardzo obciążająca; możemy zorganizować wolontariuszkę jako zastępstwo na kilka godzin w tygodniu.
(Je comprends, l’aide informelle peut être très éprouvante ; nous pouvons organiser une bénévole en relais pour quelques heures par semaine.)
Anna, córka pacjentki: Montrer Najbardziej potrzebuję, żeby ktoś pomagał w codziennych czynnościach i monitorował stan zdrowia mamy, kiedy jestem w biurze.
(J’ai surtout besoin que quelqu’un aide pour les activités quotidiennes et surveille l’état de santé de maman quand je suis au bureau.)
Pani Marta, koordynatorka wolontariatu: Montrer Wolontariuszka nie może podawać leków na zlecenie, ale zapewni bezpieczeństwo, udzieli wsparcia emocjonalnego i zgłosi pielęgniarce niepokojące objawy.
(La bénévole ne peut pas administrer des médicaments sur prescription, mais elle assurera la sécurité, apportera un soutien émotionnel et signalera à l’infirmière tout symptôme inquiétant.)
Anna, córka pacjentki: Montrer Co muszę podpisać, aby nadać jej upoważnienie i zgodę na opiekę?
(Que dois-je signer pour lui donner une autorisation et mon accord pour la prise en charge ?)
Pani Marta, koordynatorka wolontariatu: Montrer Przygotuję prosty formularz zgody, dopiszemy pani dane jako głównego członka rodziny i numer kontaktowy na wypadek nagłego zdarzenia.
(Je préparerai un simple formulaire de consentement ; nous ajouterons vos informations comme membre principal de la famille et un numéro de contact en cas d’urgence.)
Anna, córka pacjentki: Montrer Chciałabym też, żeby w planie opieki było jasno zapisane, jak zadbać o prywatność mamy — to dla niej bardzo ważne.
(Je voudrais aussi que le plan de soins indique clairement comment respecter la vie privée de maman — c’est très important pour elle.)
Pani Marta, koordynatorka wolontariatu: Montrer Oczywiście, wpiszemy to w plan opieki i dokumentację domową; po pierwszym tygodniu umówimy krótkie spotkanie, żeby sprawdzić, czy forma wsparcia Państwu odpowiada.
(Bien sûr, nous l’inscrirons dans le plan de soins et la documentation à domicile ; après la première semaine, nous fixerons une courte rencontre pour vérifier si la forme de soutien vous convient.)
Questions ouvertes:
1. Dlaczego Anna szuka zastępstwa i w jakich godzinach najbardziej potrzebuje pomocy?
Pourquoi Anna cherche-t-elle un relais et à quelles heures a-t-elle le plus besoin d’aide ?
Exercice 6: Questions de discussion
Instruction: Parler : traduire et répondre
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Expressions utiles:
Moim zdaniem opieka nieformalna polega na tym, że… / W takiej sytuacji ważne jest, aby zapewnić bezpieczeństwo i… / Po wizycie warto zanotować w planie opieki, że…
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Jaką rolę mogą pełnić członkowie rodziny i bliscy w opiece nad starszą osobą i co jest dla nich najtrudniejsze?
Quel rôle les membres de la famille et les proches peuvent-ils jouer dans la prise en charge d’une personne âgée et qu’est-ce qui est le plus difficile pour eux ?
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Wyobraź sobie, że wolontariusz pomaga w domu pacjenta — jak możesz go wesprzeć i co powinno się zapisać w krótkiej dokumentacji po wizycie?
Imagine qu’un bénévole aide au domicile du patient — comment peux-tu le soutenir et que devrait-on noter dans une brève documentation après la visite ?
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Exercice 7: Rédaction de correspondance
Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation
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Cześć Marto,
mam do Ciebie dużą prośbę. W sobotę od 10:00 do 14:00 muszę pojechać z synem na zawody sportowe. Zwykle w tym czasie jestem u babci i pomagam jej w codziennych czynnościach – robię zakupy, podaję leki, monitoruję jej stan zdrowia.
Czy mogłabyś w sobotę na te kilka godzin przejąć opiekę? Babcia jest samodzielna, ale trzeba jej zapewnić bezpieczeństwo i zapisać krótką notatkę w naszej dokumentacji domowej.
Oczywiście zapłacę za Twój czas.
Daj proszę znać, czy to dla Ciebie możliwe.
Pozdrawiam,
Anna
Salut Marta,
j’ai une grande demande à te faire. Samedi, de 10 h 00 à 14 h 00, je dois aller avec mon fils à une compétition sportive. D’habitude, à ce moment-là, je suis chez ma grand-mère et je l’aide dans les activités quotidiennes – je fais les courses, je donne les médicaments, je surveille son état de santé.
Pourrais-tu, samedi, pendant ces quelques heures, prendre le relais ? Mamie est autonome, mais il faut assurer sa sécurité et écrire une courte note dans notre documentation à domicile.
Bien sûr, je te paierai pour ton temps.
Fais-moi savoir, s’il te plaît, si c’est possible pour toi.
Cordialement,
Anna
Phrases utiles:
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Dziękuję za wiadomość. W sobotę mogę...
(Merci pour ton message. Samedi, je peux...)
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Niestety w tych godzinach nie mogę, ponieważ...
(Malheureusement, à ces heures-là, je ne peux pas, parce que...)
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Mogę zaproponować, że przyjdę od... do... i zrobię...
(Je peux proposer de venir de... à... et de faire...)
dziękuję za wiadomość i za zaufanie. W sobotę do 11:30 mam wizytę u dentysty, więc nie mogę być u Twojej babci od 10:00. Mogłabym jednak przyjść od około 12:00 do 14:00.
Jeśli to pomoże, mogę zrobić zakupy, przypomnieć o lekach i zapisać krótką notatkę w dokumentacji domowej: jak się czuła babcia i czy zgłaszała jakieś dolegliwości. Jeśli potrzebujesz kogoś już od 10:00, mogę zapytać koleżankę, czy ma czas na wcześniejsze zastępstwo.
Daj proszę znać, czy ten plan Ci odpowiada.
Pozdrawiam,
Marta
Salut Anna,
merci pour ton message et pour ta confiance. Samedi, j’ai un rendez-vous chez le dentiste jusqu’à 11 h 30, donc je ne peux pas être chez ta grand-mère à partir de 10 h 00. En revanche, je pourrais venir d’environ 12 h 00 à 14 h 00.
Si cela peut aider, je peux faire les courses, rappeler la prise des médicaments et écrire une courte note dans la documentation à domicile : comment se sentait ta grand-mère et si elle a signalé des douleurs ou des malaises. Si tu as besoin de quelqu’un dès 10 h 00, je peux demander à une collègue si elle a le temps de faire le remplacement plus tôt.
Dis-moi, s’il te plaît, si ce plan te convient.
Cordialement,
Marta
