Nursing 15 - The daily Menu
Nursing 15 - The daily Menu

Nursing 15 - The daily Menu - Exercises

Il menù del giorno


Exercise 1: Match a word

Instruction: Match each word with its definition.

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Adattare il menu: Modificare i piatti per soddisfare esigenze dietetiche specifiche. (Adattare il menu: Modificare i piatti per soddisfare esigenze dietetiche specifiche.)
Il conteggio dei carboidrati: Calcolare quanti carboidrati si consumano in un pasto. (Il conteggio dei carboidrati: Calcolare quanti carboidrati si consumano in un pasto.)
L'intolleranza al lattosio: Condizione in cui il latte causa disturbi digestivi. (L'intolleranza al lattosio: Condizione in cui il latte causa disturbi digestivi.)

Exercise 2: Exam preparation (QR: Audio)

Instruction: Read the text, fill in the gaps with the missing words, and answer the questions below

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Menu del giorno e diete speciali

Fill in the gaps: senza glutine, lunedì, menu, intolleranze, ipocalorici, colazione, ingrediente sostitutivo, spuntini

(Daily menu and special diets)

Avviso interno - Mensa aziendale

Da aggiorniamo il del giorno: con yogurt o frutta, pranzo con primo piatto e verdure, cena leggera su prenotazione. Su richiesta sono disponibili opzioni per diabetici con conteggio dei carboidrati, piatti a basso contenuto di sodio e pasti . Indicare eventuali o preferenze entro le 10:00, così la cucina può proporre un . Per chi deve monitorare la glicemia, sono consigliati senza zuccheri aggiunti.
Internal notice - Company canteen

Starting Monday we are updating the daily menu: breakfast with yogurt or fruit, lunch with a first course and vegetables, light dinner by reservation. Upon request, options are available for diabetics with carbohydrate counting, low-sodium dishes, and low-calorie meals. Please indicate any intolerances (for example lactose) or gluten-free preferences by 10:00, so the kitchen can offer a substitute ingredient. For those who need to monitor blood glucose, snacks with no added sugars are recommended.

  1. Quali informazioni bisogna comunicare entro le 10:00 e perché sono utili alla cucina?

    (What information must be communicated by 10:00 and why is it useful to the kitchen?)

Exercise 3: Listening

Instruction: Listen to the audio and answer the questions.

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Oggi devo adattare il menu per una signora con diabete e intolleranza al lattosio nella casa di riposo dove lavoro. A colazione le propongo tè senza zucchero e yogurt delattosato. Per il pranzo preparo un pasto a basso contenuto di sodio: pollo alla piastra con verdure e una piccola porzione di riso. Faccio il conteggio dei carboidrati e controllo il contenuto di zuccheri nello spuntino del pomeriggio. Se la glicemia è stabile, a cena somministro una minestra leggera e della frutta.
(Today I have to adapt the menu for a lady with diabetes and lactose intolerance in the nursing home where I work. For breakfast I offer her unsweetened tea and lactose-free yogurt. For lunch I prepare a low-sodium meal: grilled chicken with vegetables and a small portion of rice. I count the carbohydrates and check the sugar content in the afternoon snack. If her blood sugar is stable, for dinner I serve a light soup and some fruit.)
True False

(The person speaking works in a care facility and has to modify meals for medical needs.)

(For lunch she recommends a dish high in salt and a large portion of rice.)

(Before deciding what to give for dinner, she checks how blood sugar is doing during the day.)

Exercise 4: Multiple Choice

Instruction: Choose the correct solution

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1. A colazione ___ i succhi zuccherati perché devo monitorare la glicemia.

(At breakfast ___ sugary juices because I have to monitor my blood sugar.)

2. Il medico mi ___ una dieta per diabetici con un contenuto di zuccheri controllato.

(The doctor ___ me a diabetic diet with a controlled sugar content.)

3. Se un ospite ha intolleranza al lattosio, ___ il menu e usiamo un ingrediente sostitutivo.

(If a guest has lactose intolerance, ___ the menu and use a substitute ingredient.)

Exercise 5: Dialogue Cards

Instruction: Practice the conversation with your teacher or fellow students.

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Exercise 6: Discussion questions (QR: AI+)

Instruction: Speaking: translate and respond (QR: AI+)

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Useful expressions:

Di solito per me è importante… / Preferisco… perché… / Potrei richiedere un'opzione senza…

  1. In una giornata tipo, cosa mangi a colazione, a pranzo e a cena e quali bevande preferisci?
    On a typical day, what do you eat for breakfast, lunch and dinner, and which beverages do you prefer?

    __________________________________________________________________________________________________________

  2. Se devi seguire una dieta speciale in mensa o al ristorante (per esempio senza glutine o per diabete), cosa richiedi e come scegli un pasto adatto?
    If you have to follow a special diet in the cafeteria or at a restaurant (for example gluten-free or for diabetes), what do you ask for and how do you choose a suitable meal?

    __________________________________________________________________________________________________________

Exercise 7: Writing correspondence (QR: AI+)

Instruction: Write a reply to the following message appropriate to the situation

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Oggetto: Menu della prossima settimana - esigenze alimentari

Ciao Marco,
Sono Elisa, della mensa. Stiamo aggiornando il menu della prossima settimana e vogliamo evitare errori con le diete speciali. Ho visto che nel modulo HR hai indicato dieta per diabetici.

Puoi dirmi:

  • se preferisci porzioni con carboidrati controllati (es. pane/pasta ridotti) e se pratichi il conteggio dei carboidrati;
  • se hai anche intolleranza al lattosio o altri alimenti da evitare;
  • se per lo spuntino va bene un'opzione a basso contenuto di zuccheri.

Grazie!
Elisa


Subject: Next week’s menu - dietary needs

Hi Marco,
I’m Elisa, from the cafeteria. We’re updating next week’s menu and we want to avoid mistakes with special diets. I saw that in the HR form you indicated diabetic diet.

Can you tell me:

  • whether you prefer portions with controlled carbohydrates (e.g., reduced bread/pasta) and whether you do carbohydrate counting;
  • whether you also have lactose intolerance or other foods to avoid;
  • whether for the snack an option low in sugar is fine.

Thanks!
Elisa


Useful phrases:

  1. Ti confermo che...

    (I confirm that...)

  2. Preferirei che nel menu ci fosse...

    (I would prefer the menu to include...)

  3. Per lo spuntino andrebbe bene...

    (For the snack, ... would be fine...)

Ciao Elisa,

ti confermo che seguo una dieta per diabetici e di solito faccio il conteggio dei carboidrati. Preferirei porzioni con carboidrati controllati: più verdure e proteine, e meno pane o pasta (oppure pasta integrale in quantità piccola).

Non ho intolleranza al lattosio e non ho bisogno di opzioni senza glutine. Cerco però di evitare dolci e bevande zuccherate.

Per lo spuntino va benissimo un'opzione a basso contenuto di zuccheri, ad esempio yogurt naturale senza zuccheri aggiunti o una manciata di frutta secca non salata.

Grazie e a disposizione per eventuali chiarimenti,
Marco

Hi Elisa,

I confirm that I follow a diabetic diet and I usually do carbohydrate counting. I would prefer portions with controlled carbohydrates: more vegetables and protein, and less bread or pasta (or whole-wheat pasta in a small quantity).

I don’t have lactose intolerance and I don’t need gluten-free options. However, I try to avoid sweets and sugary drinks.

For the snack, a low-sugar option is perfectly fine, for example plain yogurt with no added sugar or a handful of unsalted nuts.

Thanks, and I’m available for any clarifications,
Marco