1. Vocabulaire (18)

La vessie Montrer

La vessie Montrer

L'urètre Montrer

L'urètre Montrer

Les selles Montrer

Les selles Montrer

L'incontinence (urinaire/ fécale) Montrer

L'incontinence (urinaire/ fécale) Montrer

La consistance (des selles) Montrer

La consistance (des selles) Montrer

La couleur (de l'urine/des selles) Montrer

La couleur (de l'urine/des selles) Montrer

La quantité / Le volume Montrer

La quantité / Le volume Montrer

Le bassin (pour le lit) Montrer

Le bassin (pour le lit) Montrer

L'urinal (masculin)/ L'urinale (féminin) Montrer

L'urinal (masculin)/ L'urinale (féminin) Montrer

La couche/ La protection absorbante Montrer

La couche/ La protection absorbante Montrer

Le recueil d'urines / La collecte d'échantillon Montrer

Le recueil d'urines / La collecte d'échantillon Montrer

Hygiène périnéale Montrer

Hygiène périnéale Montrer

Essuyer (de l'avant vers l'arrière) Montrer

Essuyer (de l'avant vers l'arrière) Montrer

Protéger le drap / Mettre une alèse Montrer

Protéger le drap / Mettre une alèse Montrer

Changer la protection Montrer

Changer la protection Montrer

Aider à se tourner / Se tourner sur le côté Montrer

Aider à se tourner / Se tourner sur le côté Montrer

Faire pipi / Uriner Montrer

Faire pipi / Uriner Montrer

Faire caca / Défécation Montrer

Faire caca / Défécation Montrer

2. Exercices

Exercice 1: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation

Email: Vous recevez un email de l’infirmière référente vous demandant un court compte rendu écrit sur l’aide à la toilette et aux toilettes pour une résidente incontinente. Vous devez lui répondre de façon professionnelle et précise.


Bonjour,

Peux-tu me faire un court compte rendu sur l’aide que tu as donnée ce matin à Mme Dupuis pour l’urine et les selles ?

Merci d’indiquer :

  • si tu as utilisé un bassin de lit ou un urinal ;
  • la quantité (peu, modérée, abondante) et la couleur des urines ;
  • la consistance des selles (liquides, molles, dures, etc.) ;
  • si un change et une hygiène périnéale ont été faits.

C’est important pour le dossier de soins. Merci de me répondre par mail avant 15h.

Cordialement,
Julie Martin, infirmière référente


Bonjour,

Peux-tu me faire un court compte rendu sur l’aide que tu as fournie ce matin à Mme Dupuis pour l’urine et les selles ?

Merci d’indiquer :

  • si tu as utilisé un bassin de lit ou un urinal ;
  • la quantité (peu, modérée, abondante) et la couleur des urines ;
  • la consistance des selles (liquides, molles, dures, etc.) ;
  • si un change et une hygiène périnéale ont été réalisés.

C’est important pour le dossier de soins. Merci de me répondre par mail avant 15 h.

Cordialement,
Julie Martin, infirmière référente


Comprendre le texte:

  1. Quelles informations précises Julie demande-t-elle à propos de l’urine et des selles de Mme Dupuis ?

  2. Pourquoi Julie a-t-elle besoin de ce compte rendu écrit avant 15 h ?

Phrases utiles:

  1. Je vous informe que…

  2. Concernant l’élimination de Mme Dupuis,…

  3. La quantité était…, la couleur était…

Bonjour Madame Martin,

Je vous informe que ce matin j’ai aidé Mme Dupuis au lit avec un bassin de lit. Les urines étaient en quantité modérée, de couleur jaune clair. Elle a aussi eu des selles molles, en petite quantité.

Après l’élimination, j’ai fait le change avec une nouvelle protection absorbante et une hygiène périnéale complète (rinçage et essuyage en tamponnant). J’ai ensuite installé Mme Dupuis confortablement et je lui ai proposé de boire un peu d’eau.

Cordialement,

[Votre prénom et nom]
Aide-soignant(e)

Exercice 2: Cartes de dialogue

Instruction: Choisissez une situation et entraînez-vous à la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Exercice 3: Exercice d'écriture

Instruction: En 6 à 8 phrases, décrivez comment vous aideriez un patient incontinent pendant votre service, en expliquant les principales étapes et les précautions d'hygiène.

Expressions utiles:

D’abord, je commence par… / Je fais attention à… / Ensuite, j’observe… / À la fin, je note…