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Soins infirmiers 7 - Affection cutanée - Exercices

État de la peau

Exercice 1: Associer un mot

Instruction: Associez les éléments qui ont un sens lié.

Exercice 2: Préparation à l'examen

Instruction: Lisez le texte, comblez les lacunes avec les mots manquants et répondez aux questions ci-dessous

Note de service – Surveillance de la peau (service de soins)

Remplissez les lacunes: plaie, protocole d’hygiène, lésion, peau, rougeur, œdème, points d’appui, escarres

Note de service: Pour prévenir les , l’équipe vérifie la à chaque toilette et à chaque changement de position. Regardez surtout les : talons, sacrum, hanches et coudes. Une qui ne disparaît pas après 10 minutes est un signe d’alerte, même si la peau est intacte.

Si vous voyez une , une ou un , notez l’endroit, la tailleet la douleur. Respectez le : lavage des mains, gants, nettoyage doux à l’eau et au savon, puis pansement propre si nécessaire. Prévenez l’infirmiersi la zone devient chaude, si elle sent mauvais ou si le patient a de la fièvre : cela peut indiquer une infection.

Quels points d’appui faut-il surveiller régulièrement et pourquoi ?
Quelles actions devez-vous faire et noter si vous observez une plaie ou un œdème ?

Exercice 3: Compréhension orale

Instruction: Écoutez le fragment audio et indiquez si les affirmations suivantes sont vraies ou fausses.

Ce matin, j9ai fait l9e9valuation de la peau de Monsieur Leroy. Il reste souvent au lit, donc j9ai ve9rifie9 les points d9appui, surtout les talons et le sacrum. J9ai observe9 une rougeur et un le9ger 53de8me au talon droit. Il a dit qu9il sentait moins cette zone. J9ai nettoye9 la petite plaie, j9ai applique9 un pansement et suivi le protocole de9 hygie8ne. Ensuite, j9ai note9 un risque d9ulce8re de pression et je lui ai rappele9 de changer de position toutes les deux heures.

	Vrai	Faux
La soignante remarque un de9but de proble8me au talon droit et elle intervient tout de suite.
Monsieur Leroy bouge beaucoup dans la journe9e, donc il n9y a pas de risque de de9cubitus.
Apre8s les soins, elle conseille de rester dans la meame position pour e9viter la douleur.

Exercice 4: Choix multiple

Instruction: Choisissez la bonne solution

1. Je ___ la plaie avec du sérum physiologique, puis j’applique un pansement propre.

2. Pour éviter une escarre, vous ___ de position toutes les deux heures.

3. Nous ___ le protocole d’hygiène avant la toilette des plaies.

Exercice 5: Cartes de dialogue

Instruction: Entraînez la conversation avec votre professeur ou vos camarades.

Rougeur au talon en EHPAD

Aide-soignant(e) Léa: Montrer Madame Durand a une rougeur au talon droit, sur un point d’appui, et elle dit qu’elle a moins de sensibilité.

Infirmier Martin: Montrer D’accord, ça peut être un début d’escarre : on va évaluer le risque de décubitus et noter l’état de la peau.

Aide-soignant(e) Léa: Montrer Je la change de position et je surélève le talon avec un coussin, comme indiqué dans le protocole.

Infirmier Martin: Montrer Parfait, et si la rougeur s’aggrave ou s’il y a un œdème, préviens-moi tout de suite.

Questions ouvertes:

1. Où se situe la rougeur et pourquoi est-ce inquiétant ?

2. Quelles actions décident-ils de faire tout de suite (citez au moins 2) ?

Exercice 6: Questions de discussion

Instruction: Répondez aux questions en utilisant le vocabulaire de ce chapitre.

Expressions utiles:

La peau est… (rouge, enflée, sensible). / Il faut changer de position et surveiller la zone. / D’abord je nettoie la plaie, ensuite j’applique un pansement.

Vous êtes aide-soignant(e) et vous voyez une rougeur sur la peau d’un patient alité : que faites-vous d’abord et à qui en informez-vous ?
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Expliquez brièvement comment vous nettoyez une petite plaie et appliquez un pansement en respectant les règles d’hygiène.
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Exercice 7: Rédiger de la correspondance

Instruction: Rédigez une réponse au message suivant appropriée à la situation